Autor: Paul Lorenzen

Logische Propädeutik

Logische Propädeutik von Kamlah, Wilhelm, Lorenzen, Paul
Logische Argumentation in den Geisteswissenschaften. Die Logische Propädeutik hat sich in den letzten Jahrzehnten als selbstständige Teildisziplin der Logik durchgesetzt. Sie beschäftigt sich mit den Bausteinen und Regeln des vernünftigen Redens und Denkens. Im Mittelpunkt steht deshalb die logische Konstruktion der wissenschaftlichen Sprache. Leicht verständlich erläutern die Autoren die Grundlagen und führen ein in die wichtigsten Aspekte der formalen Logik. Das Werk gilt als Meilenstein der philosophischen Literatur.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Lehrbuch der konstruktiven Wissenschaftstheorie

Lehrbuch der konstruktiven Wissenschaftstheorie von Lorenzen, Paul
Der Autor hat mit diesem Lehrbuch ein System von Grundbegriffen für Mathematik, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Geschichte aus der technischen und ethisch-politischen Praxis so begründet, dass die Fachwissenschaften die Arbeit an der theoretischen Fundierung dieser Praxisrichtungen mit der nötigen Differenzierung fortsetzen können. Mit den beiden großen Stichwörtern »Logik« und »Wissenschaftsheorie« bildet das Buch einen praktischen Leitfaden für die tägliche wissenschaftliche Beschäftigung.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Zur Rekonstruktion der praktischen Philosophie

Zur Rekonstruktion der praktischen Philosophie von Apel, Karl-Otto, Becchi, Paolo, Beck, Lewis White, Bobbio, Norberto, Buha, Aleksa, Cesa, Claudio, Cortina, Adela, D'Hondt, Jacques, Franke, Peter Robert, Gadamer, Hans-Georg, Hoppe, Hansgeorg, Hösle, Vittorio, Kuhlmann, Wolfgang, Lorenz, Kuno, Lorenzen, Paul, Losurdo, Domenico, Maliandi, Ricardo, Meyer, Luisa H., Pozzo, Riccardo, Riedel, Manfred, Rohs, Peter, Schnädelbach, Herbert, Veauthier, Frank Werner, Zimmer, Robert
Inhalt: K.-O. Apel: Vorwort - G. Calabrò: Gespräch über Hobbes mit Karl-Heinz Ilting - I. Grundfragen der praktischen Philosophie: H.-G. Gadamer: Die Gegenwart der sokratischen Frage in Aristoteles - P. Lorenzen: Politische Ethik - J. D'Hondt: Die Ethik und der Weltlauf - K.-O. Apel: Faktische Anerkennung oder einsehbar notwendige Anerkennung? - H. Schnädelbach: Rationalität und Normativität - F. W. Veauthier: Vom sozialen Verantwortungsapriori im phänomenologischen Denken - K. Lorenz: Der Antagonismus von Freiheit und Gerechtigkeit - P. Rohs: Moralische Präferenzen - H. Hoppe: Normenbegründung ohne naturalistischen Fehlschluß? - W. Kuhlmann: Solipsismus in Kants praktischer Philosophie und die Diskursethik - R. Maliandi: Anerkennung oder Argumentation? - L. H. Meyer: Anerkennung, Zumutbarkeit und Diskussion als praktische Prinzipien - A. Cortina: Substantielle Ethik oder wertfreie Verfahrensethik? - R. Zimmer: Der Selbstbezug des ästhetischen Zeichens - II. Zur Geschichte der praktischen Philosophie: P. R. Franke: Zu einem Münzbildnis des Stoikers Chrysippos - V. Hösle: Recht und Geschichte bei Giambattista Vico - M. Riedel: Imputation der Handlung und Applikation des Sittengesetzes - A. Buha: Moral und Geschichte - C. Cesa: Zum Begriff des Praktischen bei Fichte - N. Bobbio: Hegel und das Recht - L. W. Beck: Reformation, Revolution und Restauration in Hegels politischer Philosophie - D. Losurdo: Moralisches Motiv und Primat der Politik bei Hegel - P. Becchi: Die Wurzeln der Ethik der Überzeugung - R. Pozzo: 'Bourgeois' oder 'citoyen'? Zu Hegels Begriff der bürgerlichen Gesellschaft - Die Veröffentlichungen K.-H. Iltings von P. Becchi - Personenregister - Sachregister.
Aktualisiert: 2019-01-08
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Logische Propädeutik

Logische Propädeutik von Kamlah, Wilhelm, Lorenzen, Paul
Logische Argumentation in den Geisteswissenschaften. Die Logische Propädeutik hat sich in den letzten Jahrzehnten als selbstständige Teildisziplin der Logik durchgesetzt. Sie beschäftigt sich mit den Bausteinen und Regeln des vernünftigen Redens und Denkens. Im Mittelpunkt steht deshalb die logische Konstruktion der wissenschaftlichen Sprache. Leicht verständlich erläutern die Autoren die Grundlagen und führen ein in die wichtigsten Aspekte der formalen Logik. Das Werk gilt als Meilenstein der philosophischen Literatur.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Konstruktive Wissenschaftstheorie

Konstruktive Wissenschaftstheorie von Lorenzen, Paul
Für Lorenzen ist die Wissenschaftstheorie eine Grundwissenschaft, die »Fach«-Wissenschaften begründet, und nicht ein Fach neben anderen Wissenschaften. Eine Solche Wissenschaft muß in allen Schritten kontrollierbar sein und darf »praktische« Fragen, d. h. solche nach den Zwecken von Wissenschaft nicht ausschließen. Die hier vereinigten, größtenteils unveröffentlichten Aufsätze von Paul Lorenzen, des Gründers der »Erlanger Schule«, sind Beiträge zur allgemeinen Wissenschaftstheorie und zur konstruktiven Begründung der Mathematik, speziell der Wahrscheinlichkeitstheorie.
Aktualisiert: 2023-03-28
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