Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Christiansen,  Hanna, In-Albon,  Tina, Lehndorfer,  Peter, Maur,  Sabine, Schwenck,  Christina, Stellpflug,  Martin
In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
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Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Christiansen,  Hanna, In-Albon,  Tina, Lehndorfer,  Peter, Maur,  Sabine, Schwenck,  Christina, Stellpflug,  Martin
In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
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Handbuch Jugend

Handbuch Jugend von Asendorpf,  Jens B., Beelmann,  Andreas, Blechert,  Jens, Blumenthal,  Anja, Braun,  Carolin, Braun,  Viola, Bruckmann,  Leonard, Buchmann,  Marlis, Celik,  Fatma, Deiglmayr,  Anne, Eckstein,  Katharina, Gasser,  Luciano, Gharabaghi,  Kiaras, Gniewosz,  Burkhard, Gralke,  Verena, Hannover,  Bettina, Iwanski,  Alexandra, Juang,  Linda, Kaess,  Michael, Koenig,  Julian, König,  Laura, Lichtenfeld,  Stephanie, Lüftenegger,  Marko, Mähler,  Claudia, Malti,  Tina, Margraf,  Hannah, Maur,  Sabine, Meule,  Adrian, Nieding,  Gerhild, Noack,  Peter, Orth,  Boris, Pinquart,  Martin, Podewski,  Fritz, Radtke,  Theda, Reichenberger,  Julia, Reis,  Olaf, Schalk,  Lennart, Scheithauer,  Herbert, Schmidt,  Anne, Schober,  Barbara, Scholz,  Urte, Schroeder,  Elke, Schuchardt,  Kirsten, Schwenck,  Christina, Seiffge-Krenke,  Inge, Spiel,  Christiane, Steinebach,  Christoph, Steinhoff,  Annekatrin, Stern,  Elsbeth, Titzmann,  Peter F., Töppich,  Jürgen, Walper,  Sabine, Warncke,  Stephan, Weichold,  Karina, Weigelt,  Sarah, Wolter,  Ilka, Zander,  Lysann, Ziegler,  Esther, Zimmermann,  Peter
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
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Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
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Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
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Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Christiansen,  Hanna, In-Albon,  Tina, Lehndorfer,  Peter, Maur,  Sabine, Schwenck,  Christina, Stellpflug,  Martin
In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

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In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
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Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Christiansen,  Hanna, In-Albon,  Tina, Lehndorfer,  Peter, Maur,  Sabine, Schwenck,  Christina, Stellpflug,  Martin
In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
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Handbuch Jugend

Handbuch Jugend von Asendorpf,  Jens B., Beelmann,  Andreas, Blechert,  Jens, Blumenthal,  Anja, Braun,  Carolin, Braun,  Viola, Bruckmann,  Leonard, Buchmann,  Marlis, Celik,  Fatma, Deiglmayr,  Anne, Eckstein,  Katharina, Gasser,  Luciano, Gharabaghi,  Kiaras, Gniewosz,  Burkhard, Gralke,  Verena, Hannover,  Bettina, Iwanski,  Alexandra, Juang,  Linda, Kaess,  Michael, Koenig,  Julian, König,  Laura, Lichtenfeld,  Stephanie, Lüftenegger,  Marko, Mähler,  Claudia, Malti,  Tina, Margraf,  Hannah, Maur,  Sabine, Meule,  Adrian, Nieding,  Gerhild, Noack,  Peter, Orth,  Boris, Pinquart,  Martin, Podewski,  Fritz, Radtke,  Theda, Reichenberger,  Julia, Reis,  Olaf, Schalk,  Lennart, Scheithauer,  Herbert, Schmidt,  Anne, Schober,  Barbara, Scholz,  Urte, Schroeder,  Elke, Schuchardt,  Kirsten, Schwenck,  Christina, Seiffge-Krenke,  Inge, Spiel,  Christiane, Steinebach,  Christoph, Steinhoff,  Annekatrin, Stern,  Elsbeth, Titzmann,  Peter F., Töppich,  Jürgen, Walper,  Sabine, Warncke,  Stephan, Weichold,  Karina, Weigelt,  Sarah, Wolter,  Ilka, Zander,  Lysann, Ziegler,  Esther, Zimmermann,  Peter
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
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Handbuch Jugend von Asendorpf,  Jens B., Beelmann,  Andreas, Blechert,  Jens, Blumenthal,  Anja, Braun,  Carolin, Braun,  Viola, Bruckmann,  Leonard, Buchmann,  Marlis, Celik,  Fatma, Deiglmayr,  Anne, Eckstein,  Katharina, Gasser,  Luciano, Gharabaghi,  Kiaras, Gniewosz,  Burkhard, Gralke,  Verena, Hannover,  Bettina, Iwanski,  Alexandra, Juang,  Linda, Kaess,  Michael, Koenig,  Julian, König,  Laura, Lichtenfeld,  Stephanie, Lüftenegger,  Marko, Mähler,  Claudia, Malti,  Tina, Margraf,  Hannah, Maur,  Sabine, Meule,  Adrian, Nieding,  Gerhild, Noack,  Peter, Orth,  Boris, Pinquart,  Martin, Podewski,  Fritz, Radtke,  Theda, Reichenberger,  Julia, Reis,  Olaf, Schalk,  Lennart, Scheithauer,  Herbert, Schmidt,  Anne, Schober,  Barbara, Scholz,  Urte, Schroeder,  Elke, Schuchardt,  Kirsten, Schwenck,  Christina, Seiffge-Krenke,  Inge, Spiel,  Christiane, Steinebach,  Christoph, Steinhoff,  Annekatrin, Stern,  Elsbeth, Titzmann,  Peter F., Töppich,  Jürgen, Walper,  Sabine, Warncke,  Stephan, Weichold,  Karina, Weigelt,  Sarah, Wolter,  Ilka, Zander,  Lysann, Ziegler,  Esther, Zimmermann,  Peter
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
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Handbuch Jugend von Asendorpf,  Jens B., Beelmann,  Andreas, Blechert,  Jens, Blumenthal,  Anja, Braun,  Carolin, Braun,  Viola, Bruckmann,  Leonard, Buchmann,  Marlis, Celik,  Fatma, Deiglmayr,  Anne, Eckstein,  Katharina, Gasser,  Luciano, Gharabaghi,  Kiaras, Gniewosz,  Burkhard, Gralke,  Verena, Hannover,  Bettina, Iwanski,  Alexandra, Juang,  Linda, Kaess,  Michael, Koenig,  Julian, König,  Laura, Lichtenfeld,  Stephanie, Lüftenegger,  Marko, Mähler,  Claudia, Malti,  Tina, Margraf,  Hannah, Maur,  Sabine, Meule,  Adrian, Nieding,  Gerhild, Noack,  Peter, Orth,  Boris, Pinquart,  Martin, Podewski,  Fritz, Radtke,  Theda, Reichenberger,  Theresa, Reis,  Olaf, Schalk,  Lennart, Scheithauer,  Herbert, Schmidt,  Anne, Schober,  Barbara, Scholz,  Urte, Schroeder,  Elke, Schuchardt,  Kirsten, Schwenck,  Christina, Seiffge-Krenke,  Inge, Spiel,  Christiane, Steinebach,  Christoph, Steinhoff,  Annekatrin, Stern,  Elsbeth, Titzmann,  Peter F., Töppich,  Jürgen, Walper,  Sabine, Warncke,  Stephan, Weichold,  Karina, Weigelt,  Sarah, Wolter,  Ilka, Zander,  Lysann, Ziegler,  Esther, Zimmermann,  Peter
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Handbuch Jugend

Handbuch Jugend von Asendorpf,  Jens B., Beelmann,  Andreas, Blechert,  Jens, Blumenthal,  Anja, Braun,  Carolin, Braun,  Viola, Bruckmann,  Leonard, Buchmann,  Marlis, Celik,  Fatma, Deiglmayr,  Anne, Eckstein,  Katharina, Gasser,  Luciano, Gharabaghi,  Kiaras, Gniewosz,  Burkhard, Gralke,  Verena, Hannover,  Bettina, Iwanski,  Alexandra, Juang,  Linda, Kaess,  Michael, Koenig,  Julian, König,  Laura, Lichtenfeld,  Stephanie, Lüftenegger,  Marko, Mähler,  Claudia, Malti,  Tina, Margraf,  Hannah, Maur,  Sabine, Meule,  Adrian, Nieding,  Gerhild, Noack,  Peter, Orth,  Boris, Pinquart,  Martin, Podewski,  Fritz, Radtke,  Theda, Reichenberger,  Theresa, Reis,  Olaf, Schalk,  Lennart, Scheithauer,  Herbert, Schmidt,  Anne, Schober,  Barbara, Scholz,  Urte, Schroeder,  Elke, Schuchardt,  Kirsten, Schwenck,  Christina, Seiffge-Krenke,  Inge, Spiel,  Christiane, Steinebach,  Christoph, Steinhoff,  Annekatrin, Stern,  Elsbeth, Titzmann,  Peter F., Töppich,  Jürgen, Walper,  Sabine, Warncke,  Stephan, Weichold,  Karina, Weigelt,  Sarah, Wolter,  Ilka, Zander,  Lysann, Ziegler,  Esther, Zimmermann,  Peter
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made. This book presents the current state of research on young adulthood in a comprehensible way and explains the developments that take place during this formative period of life. The book is divided into five major topics, which provide a comprehensive overview of the major aspects involved that have been discussed academically. Initially, there is a glance at the biological foundations, followed by a discussion of the influence of social environments (family, friends and school) and of the media. The third part is concerned with important goals in young people=s development: forming an identity, developing moral ideas and learning basic competences (choosing a profession). The last two sections discuss social topics such as migration, political socialization and important developmental problems (including eating disturbances, ADHS, substance abuse), as well as options for prevention and approaches to intervention.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Berufsethik und Berufsrecht in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie von Christiansen,  Hanna, In-Albon,  Tina, Lehndorfer,  Peter, Maur,  Sabine, Schwenck,  Christina, Stellpflug,  Martin
In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Bezugspersonen ergeben sich zahlreiche berufsethische und berufsrechtliche Herausforderungen. Das Buch vermittelt Grundlagen der Berufsethik in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und beleuchtet grundlegende Fragestellungen zu zentralen Aspekten wie Autonomie, Schweigepflicht, Konflikten und Werten, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Diskutiert werden außerdem praktische berufsethische Themen wie Grenzverletzungen, Diversität und Digitalisierung.
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Climate Emotions

Climate Emotions von Adelmann,  Georg, Bechtoldt,  Myriam, Dohm,  Lea, Dshemuchadse,  Maja, Georgi,  Anna, Hausmann,  Christoph M., Heinzel,  Stephan, Jacob,  Rebecca, Jung,  Laura, Kattermann,  Vera, Keller,  Carina, Klar,  Malte, Klingen,  Nathali, Krimmer,  Monika, Lamberty,  Pia, Luthmann,  Timo, Macha,  Kathrin, Maur,  Sabine, Menzel,  Claudia, Nicolai,  Susanne, Niessen,  Pia, Nikendei,  Christoph, Peplau,  Till, Peter,  Felix, Petermann,  Dagmar, Pihkala,  Panu, Rees,  Jonas, Sani,  Kaossara, Schiebler,  Philipp, Siemann,  Benjamin, Thomsen,  Ole, Thünker,  Johanna, van Bronswijk,  Katharina, von Hirschhausen,  Eckart
Die Klimakrise und das Artensterben sind für viele Menschen psychisch belastend. Durch sie ausgelöste Gefühle wie Wut, Angst, Trauer, Hoffnung oder Schuld können zu umweltfreundlichem Verhalten und politischem Handeln motivieren, ihnen aber ebenso gut im Weg stehen. Die Autor*innen bieten konkrete Umsetzungsideen und Handlungsmöglichkeiten für den beruflichen Alltag im psychosozialen Bereich. Sie beleuchten aktuelle Debatten, stellen Interventionsmöglichkeiten zum Aufbau von Resilienz vor und diskutieren berufsethische und gesellschaftspolitische Aspekte.
Aktualisiert: 2023-05-17
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