Aktualisiert: 2023-06-30
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Politik und Wirtschaft – Kursthemen für die Sekundarstufe II – Band 2
Autor: Jürgen Menthe
Politik und Wirtschaft – Kursthemen für die Sekundarstufe II – Band 2
Politik und Wirtschaft – Kursthemen für die Sekundarstufe II – Band 2
Politik und Wirtschaft – Kursthemen für die Sekundarstufe II – Band 2
BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung
In Zeiten wachsenden Problembewusstseins für globale ökologische Herausforderungen, das sich etwa in der Fridays-for-Future-Bewegung dokumentiert, müssen Chancen wie Gefahren innovativer Technologien und Verfahren auch im Bildungskontext stärker thematisiert werden: Wie können Jugendliche darauf vorbereitet werden, umweltpolitische Diskussionen zu bewerten und – wenn nötig – selbst mündige Entscheidungen zu treffen?
In diesem Band werden fachdidaktische Konzepte vorgestellt, wie ökologisch bedeutsame Themen inhaltlich aufbereitet werden können. Zugleich wird mit der Technikfolgenabschätzung ein Vorgehen vorgeschlagen, durch das ein rationales Abwägen möglicher Chancen und Risiken im Unterricht und der außerschulischen Bildungsarbeit gelingen kann.
Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf der Nanotechnologie, anhand derer exemplarisch Schnittmengen zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung, Technikfolgenabschätzung und (außer-)schulischer Bildung aufgezeigt werden.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken
Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe
In einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Ziel dieses Bandes ist es, den Diskurs, wie Teilhabe in den jeweiligen Fächerkulturen ermöglicht werden kann, fortzuführen und wichtige empirische wie theoretische Beiträge zur Förderung der Diskursfähigkeit in der Schule zu dokumentieren.
Aktualisiert: 2021-01-23
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Handeln in Zeiten des Klimawandels
Der Klimawandel wird in den hier publizierten Beiträgen als eine zentrale ökologische Herausforderung unserer Zeit aus verschiedenen pädagogischen und fachwissenschaftlichen Perspektiven beleuchtet. Der wachsende Handlungsdruck, den der gegenwärtige und erst recht der zukünftig zu erwartende Klimawandel erzeugt, erfordert pädagogische-didaktische Konsequenzen, die unter unterschiedlichen Perspektiven diskutiert werden. Dabei verfolgen alle Beiträge das gleiche Ziel: Sie bereiten den Boden für eine wirksame und an Prinzipien der Nachhaltigkeit orientierte Bildung mit besonderem Bezug zum Kontext Klimawandel.
Aktualisiert: 2021-01-21
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Politik und Wirtschaft – Kursthemen für die Sekundarstufe II – Band 2
Aktuelles Hintergrundmaterial in übersichtlicher Form führt die Lernenden kompetent auf den Stand gegenwärtiger Kontroversen. Die umfangreiche, gut strukturierte Materialsammlung liefert alle nötigen Unterlagen.Die Arbeitsaufträge leiten dazu an, das Methodenrepertoire im Anhang anzuwenden.Jedem Kapitel ist ein Kompetenz-Check zugeordnet, der sich nach den Anforderungsbereichen (AFB) der Prüfungsanforderungen für das Fach Politik und Wirtschaft bzw. Sozialwissenschaften gliedert.Alle relevanten Abiturthemen werden abgedeckt und die Vorgaben der Lehrpläne berücksichtigt.Die einzelnen Bände lassen sich unabhängig von den anderen einsetzen. So können sie variabel durch die Schule oder die Schüler/-innen angeschafft werden.
Aktualisiert: 2023-02-16
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