Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Ulrich Brauner,
Roland Bullinger,
Gilbert Greefrath,
Sabrina Heiderich,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Vanessa Peters,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Cornelia Witzmann,
Larissa Zwetzschler
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
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Ulrich Brauner,
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Gilbert Greefrath,
Sabrina Heiderich,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Vanessa Peters,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Cornelia Witzmann,
Larissa Zwetzschler
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Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
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Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
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Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk „holt sie ab“ aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk „holt sie ab“ aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
Cornelia Witzmann
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Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Isabelle Kunst,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Anke Pohlmann,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Michaela Steinhilber,
Markus Wacker,
Johanna Wetzel
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Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Isabelle Kunst,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Anke Pohlmann,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Michaela Steinhilber,
Markus Wacker,
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Maike Schindler,
Claudia Schneider,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
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Joachim Poloczek,
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Claudia Schneider,
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Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden SieMaterialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts undMöglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Agnes Blattmann,
Roland Bullinger,
Andrea Falkenbach,
Matthias Glade,
Gilbert Greefrath,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Carmen Lohrmann,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
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Maike Schindler,
Claudia Schneider,
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Sibylle Stachniss-Carp,
Robert Storz,
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AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Elke Freiling-Fischer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Andreas G. Harm,
Marianne Herrmann,
Kathrin Janik,
Isabelle Kunst,
Manfred Lang,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Katrin Oberschelp,
Anke Pohlmann,
Peter Pondorf,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Reinhold Rehbach,
Matthias Ritter,
Juliane Schink,
Alexandra Schulte,
Michaela Steinhilber,
Ingmar Stelzig,
Ulrike Tegtmeyer,
Steffen Wachs,
Markus Wacker,
Wilfried Wagner,
Johanna Wetzel,
Josef Johannes Zitzmann
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AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Elke Freiling-Fischer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Andreas G. Harm,
Marianne Herrmann,
Kathrin Janik,
Isabelle Kunst,
Manfred Lang,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Katrin Oberschelp,
Anke Pohlmann,
Peter Pondorf,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Reinhold Rehbach,
Matthias Ritter,
Juliane Schink,
Alexandra Schulte,
Michaela Steinhilber,
Ingmar Stelzig,
Ulrike Tegtmeyer,
Steffen Wachs,
Markus Wacker,
Wilfried Wagner,
Johanna Wetzel,
Josef Johannes Zitzmann
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AufbauEröffnungsseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxisseiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten mit Aufgaben zur Selbstkontrolle; Lösungen im AnhangÜberblick-Seiten als systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensDoppelseitige Aufgabenseiten mit Übungen auf drei AnforderungsniveausWeitergedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-29
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AufbauEröffnungsseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxisseiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten mit Aufgaben zur Selbstkontrolle; Lösungen im AnhangÜberblick-Seiten als systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensDoppelseitige Aufgabenseiten mit Übungen auf drei AnforderungsniveausWeitergedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-29
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eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk „holt sie ab“ aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Ulrich Brauner,
Roland Bullinger,
Gilbert Greefrath,
Sabrina Heiderich,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
Timo Leuders,
Michael Marxer,
Bettina Missale,
Udo Mühlenfeld,
Joachim Poloczek,
Susanne Prediger,
Ursula Schmidt,
Gerd Seifert,
Sibylle Stachniss-Carp,
Cornelia Witzmann
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eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk „holt sie ab“ aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Bärbel Barzel,
Ulrich Brauner,
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Gilbert Greefrath,
Sabrina Heiderich,
Lars Holzäpfel,
Stephan Hußmann,
Tobias Jaschke,
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Michael Marxer,
Bettina Missale,
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Ursula Schmidt,
Gerd Seifert,
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