Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Vereinfachte Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang VA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Aktualisiert: 2023-06-27
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Vereinfachte Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang VA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Vereinfachte Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang VA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
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Die Bildwortkarten in der 5-Fächer-Lernbox sind die ideale Übungsergänzung zum Lehrgang ABC der Tiere.
Die Kinder festigen und wiederholen eine große Auswahl der im Verlauf von Klasse 1 eingeführten Wörter. Sie trainieren parallel zur Fibel und zum Arbeitsheft.
Die Wortkarten werden in kleinen zum Lernstand passenden Portionen in der 5-Fächer-Lernbox bearbeitet. Sie ermöglichen ein zusätzliches Training vor allem für Kinder, denen dieser zusätzliche Lernkanal hilft. Es ist ein optimales Fördermaterial.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Die Bildwortkarten in der 5-Fächer-Lernbox sind die ideale Übungsergänzung zum Lehrgang ABC der Tiere.
Die Kinder festigen und wiederholen eine große Auswahl der im Verlauf von Klasse 1 eingeführten Wörter. Sie trainieren parallel zur Fibel und zum Arbeitsheft.
Die Wortkarten werden in kleinen zum Lernstand passenden Portionen in der 5-Fächer-Lernbox bearbeitet. Sie ermöglichen ein zusätzliches Training vor allem für Kinder, denen dieser zusätzliche Lernkanal hilft. Es ist ein optimales Fördermaterial.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Für einen gelungenen Schulbeginn – Grundlagenförderung von Anfang an!
Diese praxisorientierte Materialsammlung bietet eine Fülle an Übungsmaterialien und handlungsorientierten Impulsen für das Training der Vorläuferkompetenzen vor dem Schulbeginn.
Lieder, Silbenspiele, Reime, Finger- und Bewegungsspiele, Sprechzeichnen, Schwungübungen sowie Zähl- und Mengenübungen fördern und ergänzen die ganzheitliche Förderung.
Sofort einsetzbare Kopiervorlagen verringern den Vorbereitungsaufwand, z.B. im Rahmen von Kooperations- und Förderstunden. Ein Schuleingangstest und ein Beobachtungsbogen ermöglichen es, die Stärken und Förderbereiche des Kindes einfach zu dokumentieren.
Die methodisch-didaktischen Ideen und Vorschläge sind als Begleitmaterial passend zum „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) ausgearbeitet. Die Materialien können aber auch lehrwerksunabhängig im letzten Kindergartenjahr oder in der ersten Klasse eingesetzt werden.
Die nach Themenbereichen zusammengestellten Materialien nehmen Bezug auf die Kapitel im Übungsheft:
• Im Kindergarten
• Im Wald
• Rund ums Essen
• Durch das Jahr
• Auf dem Spielplatz
• Zu Hause
• In der Schule
Alles Wichtige kompakt auf einer Karte: Die farbigen Registerblätter kommentieren jeden Themenbereich ganz praxisnah.
So haben Sie Ziele, Material, Einstiegsideen, Wortmaterial zur Sprachförderung, Übungsschwerpunkte sowie Möglichkeiten zur Differenzierung und Weiterarbeit immer im Blick.
Der Ordner gliedert sich in vier Teilbereiche:
Teil I: Grundlagen / Konzeption
• Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• Vorläuferkompetenzen / basale Grundfähigkeiten
• Konzeptionelle Überlegungen
Teil II: Beobachten und Testen
• Schuleingangstest für die Schule
• Beobachtungsbogen für den Kindergarten
Teil III: Themenbereiche
• Handlungsleitfaden zu den einzelnen Themenbereichen: praktische Anregungen und Impulse
Teil IV: Arbeitsblätter / Kopiervorlagen
• sofort einsetzbare Arbeitsblätter / Kopiervorlagen, thematisch nach Förderschwerpunkten sortiert (Koordination, Grafomotorik, Silben, Sprachbewusstsein, Mathematisches Verständnis, Seitigkeit und Raumlage)
Praxisimpulse – auf einen Blick:
• vielfältige methodisch-didaktische Ideen und Vorschläge zur Vorbereitung auf die Schule – leicht verständlich erklärt und sofort umsetzbar
• ganzheitliche Förderung durch ein breites Materialangebot für alle Sinne
• Schuleingangstest und Beobachtungsbogen zur Dokumentation von Stärken und Förderbereichen der Kinder
• hilfreiche Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• sofort einsetzbare Kopiervorlagen mit geringem Vorbereitungsaufwand
Hinweis: Mit den „Erzählpostern“ (ISBN 978-3-619-14782-3), den „Bildkarten zur Sprachförderung“ (ISBN 978-3-619-14783-0) sowie dem „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) liegt ein umfassendes und aufeinander abgestimmtes Materialpaket zur Vorbereitung auf die Schule vor.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Für einen gelungenen Schulbeginn – Grundlagenförderung von Anfang an!
Diese praxisorientierte Materialsammlung bietet eine Fülle an Übungsmaterialien und handlungsorientierten Impulsen für das Training der Vorläuferkompetenzen vor dem Schulbeginn.
Lieder, Silbenspiele, Reime, Finger- und Bewegungsspiele, Sprechzeichnen, Schwungübungen sowie Zähl- und Mengenübungen fördern und ergänzen die ganzheitliche Förderung.
Sofort einsetzbare Kopiervorlagen verringern den Vorbereitungsaufwand, z.B. im Rahmen von Kooperations- und Förderstunden. Ein Schuleingangstest und ein Beobachtungsbogen ermöglichen es, die Stärken und Förderbereiche des Kindes einfach zu dokumentieren.
Die methodisch-didaktischen Ideen und Vorschläge sind als Begleitmaterial passend zum „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) ausgearbeitet. Die Materialien können aber auch lehrwerksunabhängig im letzten Kindergartenjahr oder in der ersten Klasse eingesetzt werden.
Die nach Themenbereichen zusammengestellten Materialien nehmen Bezug auf die Kapitel im Übungsheft:
• Im Kindergarten
• Im Wald
• Rund ums Essen
• Durch das Jahr
• Auf dem Spielplatz
• Zu Hause
• In der Schule
Alles Wichtige kompakt auf einer Karte: Die farbigen Registerblätter kommentieren jeden Themenbereich ganz praxisnah.
So haben Sie Ziele, Material, Einstiegsideen, Wortmaterial zur Sprachförderung, Übungsschwerpunkte sowie Möglichkeiten zur Differenzierung und Weiterarbeit immer im Blick.
Der Ordner gliedert sich in vier Teilbereiche:
Teil I: Grundlagen / Konzeption
• Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• Vorläuferkompetenzen / basale Grundfähigkeiten
• Konzeptionelle Überlegungen
Teil II: Beobachten und Testen
• Schuleingangstest für die Schule
• Beobachtungsbogen für den Kindergarten
Teil III: Themenbereiche
• Handlungsleitfaden zu den einzelnen Themenbereichen: praktische Anregungen und Impulse
Teil IV: Arbeitsblätter / Kopiervorlagen
• sofort einsetzbare Arbeitsblätter / Kopiervorlagen, thematisch nach Förderschwerpunkten sortiert (Koordination, Grafomotorik, Silben, Sprachbewusstsein, Mathematisches Verständnis, Seitigkeit und Raumlage)
Praxisimpulse – auf einen Blick:
• vielfältige methodisch-didaktische Ideen und Vorschläge zur Vorbereitung auf die Schule – leicht verständlich erklärt und sofort umsetzbar
• ganzheitliche Förderung durch ein breites Materialangebot für alle Sinne
• Schuleingangstest und Beobachtungsbogen zur Dokumentation von Stärken und Förderbereichen der Kinder
• hilfreiche Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• sofort einsetzbare Kopiervorlagen mit geringem Vorbereitungsaufwand
Hinweis: Mit den „Erzählpostern“ (ISBN 978-3-619-14782-3), den „Bildkarten zur Sprachförderung“ (ISBN 978-3-619-14783-0) sowie dem „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) liegt ein umfassendes und aufeinander abgestimmtes Materialpaket zur Vorbereitung auf die Schule vor.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Für einen gelungenen Schulbeginn – Grundlagenförderung von Anfang an!
Diese praxisorientierte Materialsammlung bietet eine Fülle an Übungsmaterialien und handlungsorientierten Impulsen für das Training der Vorläuferkompetenzen vor dem Schulbeginn.
Lieder, Silbenspiele, Reime, Finger- und Bewegungsspiele, Sprechzeichnen, Schwungübungen sowie Zähl- und Mengenübungen fördern und ergänzen die ganzheitliche Förderung.
Sofort einsetzbare Kopiervorlagen verringern den Vorbereitungsaufwand, z.B. im Rahmen von Kooperations- und Förderstunden. Ein Schuleingangstest und ein Beobachtungsbogen ermöglichen es, die Stärken und Förderbereiche des Kindes einfach zu dokumentieren.
Die methodisch-didaktischen Ideen und Vorschläge sind als Begleitmaterial passend zum „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) ausgearbeitet. Die Materialien können aber auch lehrwerksunabhängig im letzten Kindergartenjahr oder in der ersten Klasse eingesetzt werden.
Die nach Themenbereichen zusammengestellten Materialien nehmen Bezug auf die Kapitel im Übungsheft:
• Im Kindergarten
• Im Wald
• Rund ums Essen
• Durch das Jahr
• Auf dem Spielplatz
• Zu Hause
• In der Schule
Alles Wichtige kompakt auf einer Karte: Die farbigen Registerblätter kommentieren jeden Themenbereich ganz praxisnah.
So haben Sie Ziele, Material, Einstiegsideen, Wortmaterial zur Sprachförderung, Übungsschwerpunkte sowie Möglichkeiten zur Differenzierung und Weiterarbeit immer im Blick.
Der Ordner gliedert sich in vier Teilbereiche:
Teil I: Grundlagen / Konzeption
• Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• Vorläuferkompetenzen / basale Grundfähigkeiten
• Konzeptionelle Überlegungen
Teil II: Beobachten und Testen
• Schuleingangstest für die Schule
• Beobachtungsbogen für den Kindergarten
Teil III: Themenbereiche
• Handlungsleitfaden zu den einzelnen Themenbereichen: praktische Anregungen und Impulse
Teil IV: Arbeitsblätter / Kopiervorlagen
• sofort einsetzbare Arbeitsblätter / Kopiervorlagen, thematisch nach Förderschwerpunkten sortiert (Koordination, Grafomotorik, Silben, Sprachbewusstsein, Mathematisches Verständnis, Seitigkeit und Raumlage)
Praxisimpulse – auf einen Blick:
• vielfältige methodisch-didaktische Ideen und Vorschläge zur Vorbereitung auf die Schule – leicht verständlich erklärt und sofort umsetzbar
• ganzheitliche Förderung durch ein breites Materialangebot für alle Sinne
• Schuleingangstest und Beobachtungsbogen zur Dokumentation von Stärken und Förderbereichen der Kinder
• hilfreiche Hintergrundinformationen zum Thema „Schulfähigkeit“
• sofort einsetzbare Kopiervorlagen mit geringem Vorbereitungsaufwand
Hinweis: Mit den „Erzählpostern“ (ISBN 978-3-619-14782-3), den „Bildkarten zur Sprachförderung“ (ISBN 978-3-619-14783-0) sowie dem „ABC der Tiere – Fit für den Schulbeginn – Übungsheft“ (ISBN 978-3-619-14781-6) liegt ein umfassendes und aufeinander abgestimmtes Materialpaket zur Vorbereitung auf die Schule vor.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Die Neubearbeitung von ABC der Tiere setzt die bewährte Silbenmethode noch schöner in Szene. Ziel ist es, dass die Kinder und Lehrkräfte die Silbenmethode mit dieser Neubearbeitung noch leichter, erfolgreicher und zufriedener nutzen können.
• Vollständig neu illustriert
• Bewährte Silbenmethode im Original
• Umfangreiches Digitalangebot
• Vielfältiges, abgestimmtes Differenzierungsmaterial
• Als Standard- und Kompakt-Ausgabe
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Kompakt-Ausgabe und Standard-Ausgabe können grundsätzlich parallel eingesetzt werden.
Die Kompakt-Ausgabe flacht die Lernprogression gegenüber der Standard-Ausgabe ab.
Die Silbenfibel® ist das Buch für den Start in die Welt des Lesens.
Die Kinder Mia, Mio, ihre Familie, die Kinder aus ihrer Klasse und das Eichhörnchen Memo begleiten durch das ganze Buch und sind Identifikationsfiguren und Reisebegleiter. Die Welt der Fibel zeigt die ganze Vielfalt unserer Gesellschaft im neuen diversen Cast in modernen Lebenswelten. Neben den Kulturtechniken Lesen und Schreiben werden auch Werte vermittelt: Genderneutralität, Diversität, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen im Fokus.
Für die neue Silbenfibel haben wir noch mehr in die Gestaltung investiert. Die Illustrationen sind Leseunterstützung, Wimmelbild und Spiegelbild der Lebenswirklichkeit. Das lädt die Kinder zum neugierigen Entdecken ein und macht die Silbenfibel zum Lieblingsbuch.
Die große Stärke von „ABC der Tiere“ ist das breite Angebot zur Differenzierung. Mit der Neubearbeitung kann die Heterogenität von Anfang an durch eine sinnvolle individuelle Förderung aufgefangen werden. Auch das neue „ABC der Tiere“ bietet eine Standard- und eine Förderausgabe, die zielgleiches und zieldifferentes Unterrichten ermöglichen – praxisnah und optimal angeleitet für Lehrkräfte, die gelassen aus einem großen Fundus an Differenzierungsmaterial das Beste auswählen.
Auf jeder Seite gibt es einen QR-Code, der direkt zu einem umfangreichen Digitalangebot führt. Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Lesetexte mit Hörangebot, Erklär-Videos und spielerische Übungen machen ein vielfältiges individuelles Lernen möglich. Den Lehrkräften erleichtern die digitalen Angebote und Zusatzmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Die Neubearbeitung von ABC der Tiere setzt die bewährte Silbenmethode noch schöner in Szene. Ziel ist es, dass die Kinder und Lehrkräfte die Silbenmethode mit dieser Neubearbeitung noch leichter, erfolgreicher und zufriedener nutzen können.
• Vollständig neu illustriert
• Bewährte Silbenmethode im Original
• Umfangreiches Digitalangebot
• Vielfältiges, abgestimmtes Differenzierungsmaterial
• Als Standard- und Kompakt-Ausgabe
Die Kompakt-Ausgabe bietet den gleichen Inhalt der Standard-Ausgabe auf vereinfachtem Niveau. Kompakt-Ausgabe und Standard-Ausgabe können grundsätzlich parallel eingesetzt werden.
Die Kompakt-Ausgabe flacht die Lernprogression gegenüber der Standard-Ausgabe ab.
Die Silbenfibel® ist das Buch für den Start in die Welt des Lesens.
Die Kinder Mia, Mio, ihre Familie, die Kinder aus ihrer Klasse und das Eichhörnchen Memo begleiten durch das ganze Buch und sind Identifikationsfiguren und Reisebegleiter. Die Welt der Fibel zeigt die ganze Vielfalt unserer Gesellschaft im neuen diversen Cast in modernen Lebenswelten. Neben den Kulturtechniken Lesen und Schreiben werden auch Werte vermittelt: Genderneutralität, Diversität, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen im Fokus.
Für die neue Silbenfibel haben wir noch mehr in die Gestaltung investiert. Die Illustrationen sind Leseunterstützung, Wimmelbild und Spiegelbild der Lebenswirklichkeit. Das lädt die Kinder zum neugierigen Entdecken ein und macht die Silbenfibel zum Lieblingsbuch.
Die große Stärke von „ABC der Tiere“ ist das breite Angebot zur Differenzierung. Mit der Neubearbeitung kann die Heterogenität von Anfang an durch eine sinnvolle individuelle Förderung aufgefangen werden. Auch das neue „ABC der Tiere“ bietet eine Standard- und eine Förderausgabe, die zielgleiches und zieldifferentes Unterrichten ermöglichen – praxisnah und optimal angeleitet für Lehrkräfte, die gelassen aus einem großen Fundus an Differenzierungsmaterial das Beste auswählen.
Auf jeder Seite gibt es einen QR-Code, der direkt zu einem umfangreichen Digitalangebot führt. Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Lesetexte mit Hörangebot, Erklär-Videos und spielerische Übungen machen ein vielfältiges individuelles Lernen möglich. Den Lehrkräften erleichtern die digitalen Angebote und Zusatzmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Die Neubearbeitung von ABC der Tiere setzt die bewährte Silbenmethode noch schöner in Szene. Ziel ist es, dass die Kinder und Lehrkräfte die Silbenmethode mit dieser Neubearbeitung noch leichter, erfolgreicher und zufriedener nutzen können.
• Vollständig neu illustriert
• Bewährte Silbenmethode im Original
• Umfangreiches Digitalangebot
• Vielfältiges, abgestimmtes Differenzierungsmaterial
• Auch als Kompakt-Ausgabe
Die Silbenfibel® ist das Buch für den Start in die Welt des Lesens.
Die Kinder Mia, Mio, ihre Familie, die Kinder aus ihrer Klasse und das Eichhörnchen Memo begleiten durch das ganze Buch und sind Identifikationsfiguren und Reisebegleiter. Die Welt der Fibel zeigt die ganze Vielfalt unserer Gesellschaft im neuen diversen Cast in modernen Lebenswelten. Neben den Kulturtechniken Lesen und Schreiben werden auch Werte vermittelt: Genderneutralität, Diversität, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen im Fokus.
Für die neue Silbenfibel haben wir noch mehr in die Gestaltung investiert. Die Illustrationen sind Leseunterstützung, Wimmelbild und Spiegelbild der Lebenswirklichkeit. Das lädt die Kinder zum neugierigen Entdecken ein und macht die Silbenfibel zum Lieblingsbuch.
Die große Stärke von „ABC der Tiere“ ist das breite Angebot zur Differenzierung. Mit der Neubearbeitung kann die Heterogenität von Anfang an durch eine sinnvolle individuelle Förderung aufgefangen werden. Auch das neue „ABC der Tiere“ bietet eine Standard- und eine Förderausgabe, die zielgleiches und zieldifferentes Unterrichten ermöglichen – praxisnah und optimal angeleitet für Lehrkräfte, die gelassen aus einem großen Fundus an Differenzierungsmaterial das Beste auswählen.
Auf jeder Seite gibt es einen QR-Code, der direkt zu einem umfangreichen Digitalangebot führt. Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Lesetexte mit Hörangebot, Erklär-Videos und spielerische Übungen machen ein vielfältiges individuelles Lernen möglich. Den Lehrkräften erleichtern die digitalen Angebote und Zusatzmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Der Folienordner enthält Folien zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2 Kompakt. Die Folien erleichtern das Klassengespräch. Alle Folien sind für den Einsatz am Whiteboard auch auf der beiliegenden CD-ROM als PDF enthalten.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Der Folienordner enthält verschiedene Vorlagen zum Lesebuch und zum Sprachbuch von ABC der Tiere 2.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Auf kartonierten Karten im DIN-A4-Format werden jeweils der große und der kleine Buchstabe in Druckschrift und das entsprechende „Ankerbild“ der Schreibtabelle (siehe ISBN 978-3-619-14786-1) vorgestellt. Auf zwei Freiflächen können die Schreibschriftbuchstaben zum Zeitpunkt der Einführung aufgeklebt werden. Es liegen Ausschneideblätter zu allen Schreibschriften (LA, VA, SAS) bei.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Dieser Schreiblehrgang ermöglicht jedem Kind die normgerechte Schreibung der Druckschrift zu erlernen. Der Schreiblehrgang bietet für die einzuführenden Silben/Buchstaben verschiedene Übungsaufgaben an. Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung und die Themenfolge ist auf die Silbenfibel® abgestimmt. Der Schreiblehrgang hat das Ziel, die Grundfertigkeiten des Schreibens zu automatisieren.
Ausgangspunkt für die Schreibung der Buchstaben ist immer ein großer Einspurbuchstabe. Im nächsten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in verschiedenen Größen in ein freies Feld und auf einer Grundlinie. Erst im letzten Schritt schreiben die Kinder die Buchstaben in die Schreibzeile. Mit abwechslungsreichen Aufgaben in verschiedenen Sozialformen schreiben die Kinder sehr schnell Wörter und eigene kleine Texte.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Für Kinder, die in Klasse 4 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Sprachbuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.
Das Sprachbuch Klasse 4 führt die Methodik und Konzeption von Klasse 3 weiter: sachkundlicher Bezug der sprachlichen Themen, Kompetenzorientierung, Ausweisung der Anforderungsniveaus, eigenständige Lernstandsüberprüfung und Selbstkontrolle.
Nebenregeln ergänzen die bekannten Grammatik- und Rechtschreibregeln, die wiederholt und vertieft werden. Die eigenständige Textproduktion wird in jedem Kapitel auf abwechslungsreiche Weise angeregt, ebenso die Auseinandersetzung mit anderen Medien. Das richtige Schreiben wird in jedem Kapitel explizit geübt. Vielfältige Methoden und Sozialformen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern abwechslungsreiches Lernen. Jedes Kapitel schließt mit einer „Was habe ich gelernt?“-Doppelseite ab, in der die Schüler ihren Lernstand prüfen und dokumentieren können.
Das separate Jahreszeiten-Kapitel ermöglicht die individuelle Einbindung jahreszeitlicher Themen in den Unterrichtsablauf. Das Kapitel „Lernen lernen“ enthält Hinweise zu den Sozialformen, zum sinnvollen Üben, sowie zur Recherche und Präsentation. Eine Wörterliste und ein Glossar mit wichtigen Fachbegriffen schließen das Sprachbuch ab.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Lateinische Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang LA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
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Die Reihenfolge der Buchstabeneinführung im Schreiblehrgang Lateinische Ausgangsschrift folgt der Silbenfibel®. Für viele Buchstaben stehen sogar zwei Seiten im Schreiblehrgang zur Verfügung. Die Gestaltung der ersten Seite orientiert sich hierbei am Druckschriftlehrgang mit Einspurbuchstabe, Gebärde und Ankerbild. Die zweite Seite enthält Wörter aus der entsprechenden Fibelgeschichte.
Die Kinder können die Seiten selbstständig bearbeiten. Der Schreiblehrgang LA in Sammelmappe kann dabei parallel zum Druckschriftlehrgang eingesetzt werden.
Die Lehrkraft kann für ihre Klasse den Zeitpunkt der Einführung der Schreibschrift selbst festlegen. Die Kinder steigen auf der Seite, die der aktuellen Silbenfibel-Geschichte zugeordnet ist, in den Schreiblehrgang ein. Alle Seiten davor werden in einem angemessenen Zeitraum nachgeholt. Im vorliegenden Schreiblehrgang sind die einzelnen Blätter heraustrennbar und können so flexibel eingesetzt und in der Sammelmappe abgeheftet werden.
• nach dem bewährten Konzept
• vollständig neu gestaltet
• um digitale Inhalte ergänzt
Aktualisiert: 2023-05-30
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Die Neubearbeitung von ABC der Tiere setzt die bewährte Silbenmethode noch schöner in Szene. Ziel ist es, dass die Kinder und Lehrkräfte die Silbenmethode mit dieser Neubearbeitung noch leichter, erfolgreicher und zufriedener nutzen können.
• Vollständig neu illustriert
• Bewährte Silbenmethode im Original
• Umfangreiches Digitalangebot
• Vielfältiges, abgestimmtes Differenzierungsmaterial
• Auch als Kompakt-Ausgabe
Die Silbenfibel® ist das Buch für den Start in die Welt des Lesens.
Die Kinder Mia, Mio, ihre Familie, die Kinder aus ihrer Klasse und das Eichhörnchen Memo begleiten durch das ganze Buch und sind Identifikationsfiguren und Reisebegleiter. Die Welt der Fibel zeigt die ganze Vielfalt unserer Gesellschaft im neuen diversen Cast in modernen Lebenswelten. Neben den Kulturtechniken Lesen und Schreiben werden auch Werte vermittelt: Genderneutralität, Diversität, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen im Fokus.
Für die neue Silbenfibel haben wir noch mehr in die Gestaltung investiert. Die Illustrationen sind Leseunterstützung, Wimmelbild und Spiegelbild der Lebenswirklichkeit. Das lädt die Kinder zum neugierigen Entdecken ein und macht die Silbenfibel zum Lieblingsbuch.
Die große Stärke von „ABC der Tiere“ ist das breite Angebot zur Differenzierung. Mit der Neubearbeitung kann die Heterogenität von Anfang an durch eine sinnvolle individuelle Förderung aufgefangen werden. Auch das neue „ABC der Tiere“ bietet eine Standard- und eine Förderausgabe, die zielgleiches und zieldifferentes Unterrichten ermöglichen – praxisnah und optimal angeleitet für Lehrkräfte, die gelassen aus einem großen Fundus an Differenzierungsmaterial das Beste auswählen.
Auf jeder Seite gibt es einen QR-Code, der direkt zu einem umfangreichen Digitalangebot führt. Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Lesetexte mit Hörangebot, Erklär-Videos und spielerische Übungen machen ein vielfältiges individuelles Lernen möglich. Den Lehrkräften erleichtern die digitalen Angebote und Zusatzmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
Aktualisiert: 2023-05-25
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