Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht von Burrichter,  Rita, Grümme,  Bernhard, Mendl,  Hans, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas
Bildungsprozesse mit, in und durch digitale Medien etablieren sich zunehmend in der Schule. Die einzelnen Fachdidaktiken stehen vor der Herausforderung, Methoden und Themen, die diesen inhärent sind, für sich zu bewerten und Sinnvolles zu integrieren, indem sie es für das jeweilige Fach entsprechend modifizieren. Der Lehrkraft kommt dabei eine entscheidende Rolle zu. Die vorliegende empirische Arbeit analysiert die Faktoren, die eine Integration digitaler Medien in den Ethik- bzw. Religionsunterricht bedingen, vor dem Hintergrund der jeweiligen Fachdidaktik, um mögliche Handlungsoptionen für die Lehrkräfteausbildung zu benennen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht von Burrichter,  Rita, Grümme,  Bernhard, Mendl,  Hans, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas
Bildungsprozesse mit, in und durch digitale Medien etablieren sich zunehmend in der Schule. Die einzelnen Fachdidaktiken stehen vor der Herausforderung, Methoden und Themen, die diesen inhärent sind, für sich zu bewerten und Sinnvolles zu integrieren, indem sie es für das jeweilige Fach entsprechend modifizieren. Der Lehrkraft kommt dabei eine entscheidende Rolle zu. Die vorliegende empirische Arbeit analysiert die Faktoren, die eine Integration digitaler Medien in den Ethik- bzw. Religionsunterricht bedingen, vor dem Hintergrund der jeweiligen Fachdidaktik, um mögliche Handlungsoptionen für die Lehrkräfteausbildung zu benennen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Handbuch Religionsdidaktik

Handbuch Religionsdidaktik von Bederna,  Katrin, Boschki,  Reinhold, Brieden,  Norbert, Burrichter,  Rita, Danilovich,  Yauheniya, Frevel,  Christian, Gärtner,  Claudia, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Heger,  Johannes, Helbling,  Dominik, Hennecke,  Elisabeth, Jakobs,  Monika, Kaupp,  Angela, Kenngott,  Eva-Maria, Knauth,  Thorsten, Könemann,  Judith, König,  Klaus, Krasnov,  Mark, Kropac,  Ulrich, Langenhorst,  Annegret, Langenhorst,  Georg, Lehner-Hartmann,  Andrea, Leven,  Eva-Maria, Lindner,  Konstantin, Mendl,  Hans, Muschiol,  Gisela, Naurath,  Elisabeth, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pemsel-Maier,  Sabine, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred L., Porzelt,  Burkard, Reese-Schnitker,  Annegret, Reis,  Oliver, Riegel,  Ulrich, Riegger,  Manfred, Roose,  Hanna, Rothgangel,  Martin, Sajak,  Clauß Peter, Sattler,  Dorothea, Schambeck,  Mirjam, Schlag,  Thomas, Schroeder,  Bernd, Schweitzer,  Friedrich, Simojoki,  Henrik, Strumann,  Barbara, Theis,  Joachim, Ulfat,  Fahimah, Unser,  Alexander, Weidemann,  Hans-Ulrich, Weirer,  Wolfgang, Winklmann,  Michael, Woppowa,  Jan, Zimmermann,  Mirjam
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious education, and typical forms of religious learning through to the specific planning and implementation of religious lessons. The essays included also address completely new topics such as inclusive education and virtual learning. They provide answers to basic questions in religious education theory and at the same time offer practical guidance & always taking into account the latest state of the art in Protestant and Catholic religious teaching. An indispensable companion for study courses and exam preparation, as well as for practical work in schools!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Handbuch Religionsdidaktik

Handbuch Religionsdidaktik von Bederna,  Katrin, Boschki,  Reinhold, Brieden,  Norbert, Burrichter,  Rita, Danilovich,  Yauheniya, Frevel,  Christian, Gärtner,  Claudia, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Heger,  Johannes, Helbling,  Dominik, Hennecke,  Elisabeth, Jakobs,  Monika, Kaupp,  Angela, Kenngott,  Eva-Maria, Knauth,  Thorsten, Könemann,  Judith, König,  Klaus, Krasnov,  Mark, Kropac,  Ulrich, Langenhorst,  Annegret, Langenhorst,  Georg, Lehner-Hartmann,  Andrea, Leven,  Eva-Maria, Lindner,  Konstantin, Mendl,  Hans, Muschiol,  Gisela, Naurath,  Elisabeth, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pemsel-Maier,  Sabine, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred L., Porzelt,  Burkard, Reese-Schnitker,  Annegret, Reis,  Oliver, Riegel,  Ulrich, Riegger,  Manfred, Roose,  Hanna, Rothgangel,  Martin, Sajak,  Clauß Peter, Sattler,  Dorothea, Schambeck,  Mirjam, Schlag,  Thomas, Schroeder,  Bernd, Schweitzer,  Friedrich, Simojoki,  Henrik, Strumann,  Barbara, Theis,  Joachim, Ulfat,  Fahimah, Unser,  Alexander, Weidemann,  Hans-Ulrich, Weirer,  Wolfgang, Winklmann,  Michael, Woppowa,  Jan, Zimmermann,  Mirjam
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious education, and typical forms of religious learning through to the specific planning and implementation of religious lessons. The essays included also address completely new topics such as inclusive education and virtual learning. They provide answers to basic questions in religious education theory and at the same time offer practical guidance & always taking into account the latest state of the art in Protestant and Catholic religious teaching. An indispensable companion for study courses and exam preparation, as well as for practical work in schools!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt

Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt von Burkhardt,  Johannes, Burrichter,  Rita, Gelfgren,  Stefan, Girmalm,  Thomas, Grümme,  Bernhard, Huizing,  Klaas, Jahnke,  Isa, Larsson,  Tord, Leutzsch,  Martin, Mendl,  Hans, Niesyto,  Horst, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Radde-Antweiler,  Kerstin, Raddock,  Elisabeth, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Wahlberg,  Mats, Zipernovszky,  Hanna
Im Religionsunterricht führen Digitalisierungs- und Mediatisierungsprozesse zur Transformation traditioneller und zur Entwicklung neuer Medienformate und fordern heraus, das Verhältnis von Religionspädagogik und Medien neu zu bestimmen. Hierzu beleuchtet dieser Band zunächst die Bedeutung von Medien für ausgewählte theologische Einzeldisziplinen und stellt aktuelle medienpädagogische und -didaktische Ansätze vor. Im Zentrum entwickeln die AutorInnen didaktische Perspektiven auf Methoden (z. B. internetbasierte Archivarbeit, Einsatz von digitalem Lehrmaterial), sowie auf gegenwärtige Fragestellungen der Religionspädagogik (Inklusion, Cybermobbing, u. v. m.) und arbeiten didaktische Herausforderungen für einen Religionsunterricht in einer mediatisierten Welt heraus. Als Ergebnis einer deutsch-schwedischen Lehr- und Forschungskooperation setzt dieser Band ein Plädoyer für ein erweitertes Bildungsverständnis, das eine zukunftsorientierte Vernetzung pluraler Formen von Bildung fokussiert. Es ist konzipiert für Studierende der Fächer Theologie und Religionswissenschaft sowie für Religionslehrkräfte.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt

Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt von Burkhardt,  Johannes, Burrichter,  Rita, Gelfgren,  Stefan, Girmalm,  Thomas, Grümme,  Bernhard, Huizing,  Klaas, Jahnke,  Isa, Larsson,  Tord, Leutzsch,  Martin, Mendl,  Hans, Niesyto,  Horst, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Radde-Antweiler,  Kerstin, Raddock,  Elisabeth, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Wahlberg,  Mats, Zipernovszky,  Hanna
Im Religionsunterricht führen Digitalisierungs- und Mediatisierungsprozesse zur Transformation traditioneller und zur Entwicklung neuer Medienformate und fordern heraus, das Verhältnis von Religionspädagogik und Medien neu zu bestimmen. Hierzu beleuchtet dieser Band zunächst die Bedeutung von Medien für ausgewählte theologische Einzeldisziplinen und stellt aktuelle medienpädagogische und -didaktische Ansätze vor. Im Zentrum entwickeln die AutorInnen didaktische Perspektiven auf Methoden (z. B. internetbasierte Archivarbeit, Einsatz von digitalem Lehrmaterial), sowie auf gegenwärtige Fragestellungen der Religionspädagogik (Inklusion, Cybermobbing, u. v. m.) und arbeiten didaktische Herausforderungen für einen Religionsunterricht in einer mediatisierten Welt heraus. Als Ergebnis einer deutsch-schwedischen Lehr- und Forschungskooperation setzt dieser Band ein Plädoyer für ein erweitertes Bildungsverständnis, das eine zukunftsorientierte Vernetzung pluraler Formen von Bildung fokussiert. Es ist konzipiert für Studierende der Fächer Theologie und Religionswissenschaft sowie für Religionslehrkräfte.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt

Religionspädagogik in einer mediatisierten Welt von Burkhardt,  Johannes, Burrichter,  Rita, Gelfgren,  Stefan, Girmalm,  Thomas, Grümme,  Bernhard, Huizing,  Klaas, Jahnke,  Isa, Larsson,  Tord, Leutzsch,  Martin, Mendl,  Hans, Niesyto,  Horst, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Radde-Antweiler,  Kerstin, Raddock,  Elisabeth, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Wahlberg,  Mats, Zipernovszky,  Hanna
Im Religionsunterricht führen Digitalisierungs- und Mediatisierungsprozesse zur Transformation traditioneller und zur Entwicklung neuer Medienformate und fordern heraus, das Verhältnis von Religionspädagogik und Medien neu zu bestimmen. Hierzu beleuchtet dieser Band zunächst die Bedeutung von Medien für ausgewählte theologische Einzeldisziplinen und stellt aktuelle medienpädagogische und -didaktische Ansätze vor. Im Zentrum entwickeln die AutorInnen didaktische Perspektiven auf Methoden (z. B. internetbasierte Archivarbeit, Einsatz von digitalem Lehrmaterial), sowie auf gegenwärtige Fragestellungen der Religionspädagogik (Inklusion, Cybermobbing, u. v. m.) und arbeiten didaktische Herausforderungen für einen Religionsunterricht in einer mediatisierten Welt heraus. Als Ergebnis einer deutsch-schwedischen Lehr- und Forschungskooperation setzt dieser Band ein Plädoyer für ein erweitertes Bildungsverständnis, das eine zukunftsorientierte Vernetzung pluraler Formen von Bildung fokussiert. Es ist konzipiert für Studierende der Fächer Theologie und Religionswissenschaft sowie für Religionslehrkräfte.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-13
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Virtuelle Realität und Transzendenz

Virtuelle Realität und Transzendenz von Abura,  Jenny, Brand,  Lukas, Buchner,  Josef, Dengel,  Andreas, Höhl,  Holger, Kerres,  Michael, Langner-Pitschmann,  Annette, Mührenberg,  Lara, Mulders,  Miriam, Nicol,  Falk, Nitsche,  Martin, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirker,  Viera, Pišonić,  Klara, Preidel,  Christian, Roßa,  Anne-Elisabeth, Valentin,  Joachim, Verstegen,  Ute, Wenzel,  Frank, Wenzel,  Knut, Wetzel,  Verena
Was einmal jenseits der Realität schien, ist mehr und mehr Teil der Alltagserfahrung geworden: online und offline sind nicht mehr trennend zu denken, virtuelle Realität (VR) findet Einsatz in verschiedensten Bereichen (Wirtschaft, Wissenschaft, Militär, Bildung). Auch für den Religionsunterricht sowie in (theologischen) Studiengängen lassen sich entsprechende Szenarien entwickeln. Der Band vermisst erstmalig den Status quo theologischer und pädagogischer Forschung zur VR im Dialog mit weiteren angrenzenden Disziplinen und diskutiert ihn anhand mediendidaktischer Einblicke aus Schulen und Hochschule.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht

Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht von Burrichter,  Rita, Grümme,  Bernhard, Mendl,  Hans, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirner,  Manfred L., Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas
Bildungsprozesse mit, in und durch digitale Medien etablieren sich zunehmend in der Schule. Die einzelnen Fachdidaktiken stehen vor der Herausforderung, Methoden und Themen, die diesen inhärent sind, für sich zu bewerten und Sinnvolles zu integrieren, indem sie es für das jeweilige Fach entsprechend modifizieren. Der Lehrkraft kommt dabei eine entscheidende Rolle zu. Die vorliegende empirische Arbeit analysiert die Faktoren, die eine Integration digitaler Medien in den Ethik- bzw. Religionsunterricht bedingen, vor dem Hintergrund der jeweiligen Fachdidaktik, um mögliche Handlungsoptionen für die Lehrkräfteausbildung zu benennen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-05
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-02
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-06-01
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schmidt,  Nina, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Topalovic,  Said, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-05-24
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Stögbauer-Elsner,  Eva, Topalovic,  Said, Tuhcic,  Aida, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-05-17
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Gojny,  Tanja, Gronover,  Matthias, Grümme,  Bernhard, Kiesel,  Doron, Knauth,  Thorsten, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Heike, Mendl,  Hans, Meyer,  Karlo, Mitropoulou,  Vasiliki, Müller,  Frank J., Musall,  Frederek, Nord,  Ilona, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Petzke,  Judith, Pirker,  Viera, Pirner,  Manfred, Röll,  Maximilian, Rothgangel,  Martin, Schlag,  Thomas, Schweiker,  Wolfhard, Simojoki,  Henrik, Staffa,  Christian, Steinkühler,  Martina, Stögbauer-Elsner,  Eva, Topalovic,  Said, Tuhcic,  Aida, Wiedmaier,  Manuela, Ziemer,  Andreas, Zimmermann,  Mirjam
Aktualisiert: 2023-05-16
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Virtuelle Realität und Transzendenz

Virtuelle Realität und Transzendenz von Abura,  Jenny, Brand,  Lukas, Buchner,  Josef, Dengel,  Andreas, Höhl,  Holger, Kerres,  Michael, Langner-Pitschmann,  Annette, Mührenberg,  Lara, Mulders,  Miriam, Nicol,  Falk, Nitsche,  Martin, Palkowitsch-Kühl,  Jens, Pirker,  Viera, Pišonić,  Klara, Preidel,  Christian, Roßa,  Anne-Elisabeth, Valentin,  Joachim, Verstegen,  Ute, Wenzel,  Frank, Wenzel,  Knut, Wetzel,  Verena
Was einmal jenseits der Realität schien, ist mehr und mehr Teil der Alltagserfahrung geworden: online und offline sind nicht mehr trennend zu denken, virtuelle Realität (VR) findet Einsatz in verschiedensten Bereichen (Wirtschaft, Wissenschaft, Militär, Bildung). Auch für den Religionsunterricht sowie in (theologischen) Studiengängen lassen sich entsprechende Szenarien entwickeln. Der Band vermisst erstmalig den Status quo theologischer und pädagogischer Forschung zur VR im Dialog mit weiteren angrenzenden Disziplinen und diskutiert ihn anhand mediendidaktischer Einblicke aus Schulen und Hochschule.
Aktualisiert: 2023-05-11
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