Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. In Inklusionsklassen stehen Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler vor besonderen Herausforderungen. Für einen optimalen Start bietet die Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Die Lesehefte sind als Kopiervorlagen für Selbstlernhefte konzipiert und ermöglichen so das individuelle Lernen in heterogenen Schuleingangsklassen. Die Kinder arbeiten im eigenen Lerntempo und können durch einen klaren Aufbau und wiederkehrende Aufgabenformate auch selbstständig arbeiten. Die in den Bänden enthaltenen Hefte motivieren durch ansprechende Zeichnungen, sie können individuell ausgewählt werden und ermöglichen Erfolgserlebnisse.
Band 5 bietet Lesematerial von komplexeren Sätzen bis hin zu kleinen, komplexeren Texten mit leicht ansteigendem Schwierigkeitsgrad (ohne Markierung der Silben).m
Aktualisiert: 2023-02-28
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Ergänzung zur Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ enthält dieser Lehrerband zum Druckschrift-Lehrgang Hinweise und Anleitungen zum Einsatz der Schülerbände sowie Abschluss-Lernzielkontrollen. Er bietet Ihnen außerdem Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Entwicklungsbögen und für Buchstabenmedaillen.a
Aktualisiert: 2023-02-28
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Auch in Inklusionsklassen können Schüler kinderleicht schreiben lernen.
Dieser Lehrerband zum Druckschrift-Lehrgang enthält Hinweise und Anleitungen zum Einsatz der Schülerbände sowie Abschluss-Lernzielkontrollen. Er bietet Ihnen außerdem Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Entwicklungsbögen und für Buchstabenmedaillen.a
Aktualisiert: 2023-02-28
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Dieser Lehrerband zum Druckschrift-Lehrgang enthält Hinweise und Anleitungen zum Einsatz der Schülerbände sowie Abschluss-Lernzielkontrollen. Er bietet Ihnen außerdem Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Entwicklungsbögen und für Buchstabenmedaillen.a
Aktualisiert: 2023-02-28
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Mit Mila und Milo lernen Ihre Schüler kinderleicht schreiben!
Dieser Lehrerband zum Druckschrift-Lehrgang enthält Hinweise und Anleitungen zum Einsatz der Schülerbände sowie Abschluss-Lernzielkontrollen. Er bietet Ihnen außerdem Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Entwicklungsbögen und für Buchstabenmedaillen.a
Aktualisiert: 2023-02-28
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Nur dabei zu sein, ist nicht genug! Inklusion bedeutet auch Teilhabe. Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die neue Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Neben einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik gibt es Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lern- und Förderspielen. So erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
In den Heften „Feinmotorik: Vorübungen zum Schriftspracherwerb“ verbessern die Kinder durch gezielte Übungen ihre Fingerfertigkeiten. Die Kopiervorlage besteht aus DIN-A5-Arbeitsblättern, die ohne großen Aufwand auseinandergeschnitten und zu drei kleinen Heften zusammengeheftet werden können. Die drei Hefte können je nach Stand der Kinder aufbauend oder einzeln bearbeitet werdene
Aktualisiert: 2020-11-23
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Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern: Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge, Lesehefte, Lernspiele und Förderspiele
Ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 2: U, R, T, W, D, H, G, Bf
Aktualisiert: 2023-02-28
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Inklusiver Unterricht an Grundschulen bringt für viele Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern: Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge, Lesehefte, Lernspiele und Förderspiele
Ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Viele Schülerinnen und Schüler haben zum Beginn ihrer Schulzeit noch Schwierigkeiten, grundlegende Arbeitstechniken wie das Anmalen und Ausmalen, Unterstreichen, Ausschneiden, Ankreuzen, Einkleben, Einkreisen oder Verbinden sicher anzuwenden und umzusetzen. Daher bietet dieses Methodenheftchen den Kindern die Möglichkeit, auf motivierende Weise die wichtigsten Arbeitstechniken kennenzulernen und zu vertiefen, um später sicher ins selbstständige Arbeiten einsteigen zu können.
Zudem kann dieses Heftchen den Kindern als eine Art Nachschlagewerk dienen, in dem sie nachschauen können, um herauszufinden, welches Piktogramm beispielsweise welchen Arbeitsschritt von ihnen verlangt.,
Aktualisiert: 2023-02-28
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Noch immer bringt die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen für Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Vor allem im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt.
Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Die Bilder zur Anlauttabelle sind in enger Zusammenarbeit mit Sprachheilpädagogen ausgewählt worden. Der Bogen des Giraffenhauses bildet das Grundgerüst für die ersten Wochen und Monate in der Schule. Mit den hier erlernten Buchstaben können die Kinder die ersten Geschichten aus den Leseheftchen erlesen.
Als Belohnung und Motivation erhalten die Kinder nach Bearbeitung dieser Buchstaben die Giraffenmedaille in Bronze.
Im zweiten Teil der Anlauttabelle, dem „Unterbau“ des Giraffenhauses, begegnen den Kindern auch seltenere Buchstaben und die erste Konsonantenverbindung (sch). Ist dieser Bereich bearbeitet, gibt es die silberne Giraffenmedaille.
Im letzten Bereich der Anlauttabelle, den Seitenmauern, befinden sich die Umlaute und weitere Konsonantenverbindungen. Nach dem Abschluss erhalten die Kinder die Goldmedaille.
Die übrigen Buchstaben (z. B. v, ck, ß) fehlen bewusst, da diese nicht lautgetreu sind und durch Rechtschreibregeln erarbeitet werden müssen. Im Schreiblehrgang sind diese natürlich enthalten.g
Aktualisiert: 2023-02-28
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Inklusionsklassen stellen Lehrkräfte vor eine besondere Herausforderung. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern: Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge, Lesehefte, Lernspiele und Förderspiele
Ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 3: K, Z, P Sch, St, Sp, Pf, Qu, Ei, Au, Eu, Ä, Ö, Ü, C/Ch, V, ß, J, Y, X, Äu, ie, tz, ck, ng, nkB
Aktualisiert: 2023-02-28
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Sie möchten inklusiven Unterricht umsetzen? Dann stehen Sie sicher vor manchen Schwierigkeiten und ganz besonderen Herausforderungen. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die unsere Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern: Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge, Lesehefte, Lernspiele und Förderspiele
Ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 2: U, R, T, W, D, H, G, Bh
Aktualisiert: 2023-02-28
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Vor allem im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lern- und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Schreibschrift-Lehrgang wird als Kopiervorlage angeboten und kann von den Kindern selbstständig und individuell erarbeitet werden. Von der Anordnung der zu erlernenden Buchstaben gleicht er dem Druckschrift-Lehrgang. Ausgehend von Übungen zu einzelnen Buchstaben werden Sätze und kleine Texte geschrieben, womit dem Heft ein hoher Schreibübungsanteil zugrunde liegt. Lernstandsbestimmungen können in regelmäßigen Abständen durchgeführt werden.
Der Lehrgang für Förderkinder eignet sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Er enthält einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Im kompletten Lehrgang sind alle Silben markiert (zur einfacheren Lesbarkeit).
Der Schreibschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Für Rechts- und Linkshänder gleichermaßen gut geeignet.i
Aktualisiert: 2023-04-12
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Inklusion ist nach wie vor eine Herausforderung. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lern- und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 1: I, L, O, M, A, N, E, S, Fz
Aktualisiert: 2023-02-28
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Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Besonders in Inklusionsklassen ist der Deutschunterricht eine Herausforderung. Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 2: U, R, T, W, D, H, G, B
Aktualisiert: 2023-02-28
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Nur dabei sein ist nicht genug! Nach wie vor bringt die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen für viele Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Vor allem im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Hier setzt die Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ an. Für einen optimalen Start bietet sie eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Ein Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen – hier erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Dieser Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 2: U, R, T, W, D, H, G, Bt
Aktualisiert: 2023-02-28
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Liebe Kundin, lieber Kunde!
Zur Erleichterung im Homeschooling und aufgrund der zunehmenden Digitalisierung sowie aus Klimaschutzgründen haben wir uns dazu entschlossen, möglichst keine CDs mehr pressen zu lassen. Hefte mit Hörverstehensübungen enthalten zukünftig also keine CDs mehr! Teilweise wird in ihnen aber noch auf eine CD hingewiesen. Die benötigten Tracks können Sie nun auf dieser Seite über der Artikelbeschreibung ("Audiodateien" anklicken) herunterladen. Zum Abspielen benötigen Sie ein Passwort, das auf der hinteren Innenseite des Heftumschlags steht. Wir bitten um Entschuldigung für die mögliche Verwirrung und hoffen auf Ihr Verständnis für unseren Schritt.
Dabei sein ist nicht genug! Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen stellt viele Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen. Insbesondere im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Deshalb bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern, und den Kindern einen optimalen Start zu ermöglichen.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen stellen wir Ihnen ein Rundum-Paket zu Verfügung, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Mit Hilfe des Testbogens zur Einschulungsdiagnostik können gleich in den ersten Schulwochen die Lernvoraussetzungen der Kinder, bezogen auf die Vorläuferfähigkeiten im Schriftspracherwerb, in der Gruppe ermittelt werden.
Getestet werden:die visuelle und auditive Figur-Grund-Wahrnehmung,die visuelle und auditive Merkfähigkeit,die visuelle Serialität,die visuelle und auditive Diskriminierung,die Identifikation von Reimen,die Segmentierung von Silben sowiedie Assoziierung von Lauten.
Der zweite Teil des Diagnosebandes enthält dann Übungsaufgaben in kleinen Heftchen, die auf alle Testbereiche eingehen, um ein individuell abgestimmtes Training für jedes Kind zusammenstellen zu können.
Die Kopiervorlagen müssen nur noch auf die Größe A5 zugeschnitten und getackert werden, sodass sie den sofortigen Einsatz im Unterrichtsalltag ermöglichen. Jeder Übungsbereich schließt noch einmal mit einer Lernzielkontrolle ab, die den Lernfortschritt des Kindes dokumentiert.
Zum Band gibt es Audio-Dateien, die die Aufgaben zu allen auditiven Übungsbereichen enthalten, sodass die Kinder nach einer Einführung selbstständig üben können.m
Aktualisiert: 2023-02-28
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Sie haben eine erste Klasse übernommen und einige Kinder, die Sie extra fördern möchten? Sie wissen nicht immer genau, wo das Problem liegt und wie Sie helfen können? In diesem sehr brauchbaren Ersthelfer werden die verschiedenen Behinderungen und Förderbedarfe beschrieben und erste Hilfen gegeben, wie man damit umgehen kann, worauf man achten muss und wie man so Inklusion wirklich für alle Kinder sinnvoll gestalten kann.
Aus dem Inhalt: Normale Sprachentwicklung, Problembeschreibungen wie KISS-Syndrom, Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS), Stottern, Poltern, Störungen der Schriftsprache, Konzentration oder Motorik, Dysphagie, Artikulationsstörungen, Schwerhörigkeit …
Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.n
Aktualisiert: 2023-02-28
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Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Doch die Umsetzung des inklusiven Unterrichts an Grundschulen bringt für viele Lehrkräfte – und auch Schülerinnen und Schüler – nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich.
Für einen optimalen Start bietet die Reihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Die Lesehefte sind als Selbstlernhefte konzipiert und ermöglichen so das individuelle Lernen in heterogenen Schuleingangsklassen. Die Kinder arbeiten im eigenen Lerntempo und können durch einen klaren Aufbau und wiederkehrende Aufgabenformate auch selbstständig arbeiten. Die Hefte motivieren durch ansprechende Zeichnungen, sie können individuell ausgewählt werden und ermöglichen Erfolgserlebnisse.
Die Hefte haben einen durchgehend ansteigenden Schwierigkeitsgrad.
Stufe 1: Training der Anlaut-Bild-Zuordnungen; Training des Umgangs mit der Anlauttabelle
Stufe 2: Training der neuen Buchstaben / Laute I, L, O, M und A; Silbentraining; Ganzwörtertraining
Stufe 3: Training der neuen Buchstaben / Laute N, E, S und F; Silbentraining; Ganzwörtertraining; Erlesen kleiner Malanweisungen
Sie möchten einen Blick in das Material werfen? Dann schauen Sie sich unseren kostenlosen Auszug Deutsch – Leseheft 1 zum direkt Downloaden an!n
Aktualisiert: 2023-02-28
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Inklusionskinder in den Unterricht zu integrieren bringt nach wie vor viele Schwierigkeiten und ganz besondere Herausforderungen mit sich. Gerade im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die neue Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 1: I, L, O, M, A, N, E, S, Fz
Aktualisiert: 2023-02-28
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Möchten Sie inklusiven Unterricht umsetzen? Das ist nach wie vor eine ganz besondere Herausforderung. Im Fach „Deutsch“ werden die wichtigsten Grundsteine des weiteren Lernens, Lesens und Begreifens gelegt. Für einen optimalen Start bietet die Inklusionsreihe „Inklusion von Anfang an: Deutsch“ eine große Anzahl an Materialien, um jedes Kind bei seinem individuellen Entwicklungsstand abzuholen und zu fördern.
Beginnend mit einem Praxisband zur Einschulungsdiagnostik, über Feinmotorik-Vorübungen zum Schriftspracherwerb, Schreiblehrgänge und Lesehefte bis hin zu Lernspielen und Förderspielen erhalten Sie ein Rundum-Paket, mit dem Sie alle Kinder fördern können. Darüber hinaus sind alle Materialien natürlich auch einzeln einsetzbar.
Der Druckschrift-Lehrgang ist als Selbstlernheft in 3 Bänden mit immer wiederkehrenden Aufgabenformaten konzipiert, sodass er den Kindern von Anfang an das selbstständige, individuelle Arbeiten ermöglicht. Als Aufgabenformate finden sich beispielsweise Übungen zur optischen und akustischen Analyse, zum Nachspuren, zum selbstständigen Schreiben oder zum Erzählen. Jede Erarbeitung eines Buchstabens endet mit einer kleinen Lernstandsbestimmung.
Die Lehrgänge für Förderkinder eignen sich für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Sie enthalten einfachere Aufgabenformate, die auch intensiver geübt werden. Der Druckschriftlehrgang kann lehrwerkunabhängig eingesetzt werden.
Band 3: K, Z, P Sch, St, Sp, Pf, Qu, Ei, Au, Eu, Ä, Ö, Ü, C/Ch, V, ß, J, Y, X, Äu, ie, tz, ck, ng, nk
Aktualisiert: 2023-02-28
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