Aktualisiert: 2023-06-30
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Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 7. Schuljahr
Autor: Gitta-Bianca Ploog
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 7. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 7. Schuljahr
Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 6. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 6. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 6. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 9. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 9. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 9. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 10. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 10. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Unsere Muttersprache – Sekundarstufe I – Östliche Bundesländer und Berlin 2001 – 10. Schuljahr
enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen
und, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 8. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 8. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 8. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 8. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 – 8. Schuljahr
Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2012 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Thüringen – 8. Schuljahr
Muttersprache und Lesebuch zusammen in einem BuchDie bewährte sachsystematische Gliederung der Reihe Muttersprache und das vielfältige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbändigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengeführt.Die Schulbücher enthaltenThemenkapitel,ein Kapitel zur Grammatik sowieein Kapitel zur Rechtschreibung.KonzeptionMuttersprache plus ist passgenau abgestimmt auf die Lehrpläne der östlichen Bundesländer.Integrierte Gewusst-wie!-Seiten bilden ein vollständiges Methodenkompendium.Umfangreiches Lesematerial ergänzt die Themenbereiche: bekannte und bewährte Texte neben Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur.Die Aufgaben sind klar und eindeutig formuliert.Fordern und fördern: differenzierende Anwendungsaufgaben auf bis zu drei Niveaus.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung ermitteln den Lernstand und bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor.Der Anhang liefert Merkwissen zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Muttersprache plus – Allgemeine Ausgabe 2012 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Thüringen – 8. Schuljahr
Muttersprache und Lesebuch zusammen in einem BuchDie bewährte sachsystematische Gliederung der Reihe Muttersprache und das vielfältige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbändigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengeführt.Die Schulbücher enthaltenThemenkapitel,ein Kapitel zur Grammatik sowieein Kapitel zur Rechtschreibung.KonzeptionMuttersprache plus ist passgenau abgestimmt auf die Lehrpläne der östlichen Bundesländer.Integrierte Gewusst-wie!-Seiten bilden ein vollständiges Methodenkompendium.Umfangreiches Lesematerial ergänzt die Themenbereiche: bekannte und bewährte Texte neben Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur.Die Aufgaben sind klar und eindeutig formuliert.Fordern und fördern: differenzierende Anwendungsaufgaben auf bis zu drei Niveaus.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung ermitteln den Lernstand und bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor.Der Anhang liefert Merkwissen zum Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Muttersprache – Östliche Bundesländer und Berlin 2009 – 10. Schuljahr
Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprache bleibt erhalten.Muttersprache orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards.Es bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau.Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere.Die Aufgabenstellungen sind klar formuliert.Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/-innen immer wieder an.Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken.Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand.Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst.Übersichtliche GliederungDie Schulbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:Zuhören - Sprechen - SchreibenMit Texten und Medien umgehenÜber Sprache nachdenkenRichtig schreiben
Aktualisiert: 2023-06-29
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