Glücklich werden – suchen nach sich selbst

Glücklich werden – suchen nach sich selbst von Reichwein,  Regine
Das Buch ist in seiner Struktur ungewöhnlich: Es ist sowohl ein Roman als auch eine theoretische Auseinandersetzung über kulturell erzeugte destruktive und konstruktive zwischenmenschliche Verhaltensmuster, insbesondere die zwischen Frau und Mann. Eine Tochter-Vater-Mutter-Beziehung und als deren Konsequenzen das geringe Selbstwertgefühl und die inneren Entwertungsprozesse der Tochter, kindliche Erinnerungen an einschneidende Erziehungsmaßnahmen und zugehörige Träume und Phantasien, kritische Fragen der Tochter an die geistige Welt des Vaters und eine beginnende Liebes-geschichte bilden den Inhalt des Romans. Kulturkritische theoretische Überlegungen begleiten jedes Kapitel des Lernprozesses der Ich-Erzählerin, die sich allmählich dazu entschließt, sich dem Leben und ihrer neuen Liebe auf eine für sie bisher ungewohnte Art zuzuwenden, um glücklich zu werden.
Aktualisiert: 2020-02-15
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Verantwortlich handeln

Verantwortlich handeln von Reichwein,  Regine
„Verantwortlich handeln“ enthält Wege, Hinweise und Übungen für die Erarbeitung eigener Kompetenzen, um ein freieres und glücklicheres Leben führen zu können. Diese basieren neben neuen Ergebnissen der Hirnforschung auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu selbstorganisierenden Systemen. Als solche sind auch wir Menschen auf besondere Weise gegenüber unserer Umwelt abgegrenzt und nur offen in Bezug auf Materie und Energie. Solche Systeme entziehen sich gezielter Beeinflussung und Kontrolle. Das bedeutet: Unsere Vorstellungen davon, was Menschen angeblich einander antun können, wie sich gegenseitig zu ärgern, zu verletzen oder wütend zu machen usw., sind neurophysiologisch gesehen nicht möglich. Alle Empfindungen, Gefühle und Gedanken entstehen ausschließlich im Inneren eines selbstorganisierenden Systems und können nicht gezielt von außen hervorgerufen werden. Trotzdem gibt es zwischen allen selbstorganisierenden Systemen aufgrund ihrer Besonderheiten Wechselwirkungen radikaler Art, die sich auch bei uns Menschen bis in die einzelnen Zellen auswirken können. In „Verantwortlich handeln“ geht es insbesondere um die Bedingungen und Konsequenzen dieser Wechselwirkungen zwischen uns Menschen, denen wir uns nicht entziehen können.
Aktualisiert: 2020-02-15
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Verantwortlich handeln

Verantwortlich handeln von Reichwein,  Regine
„Verantwortlich handeln“ enthält Wege, Hinweise und Übungen für die Erarbeitung eigener Kompetenzen, um ein freieres und glücklicheres Leben führen zu können. Diese basieren neben neuen Ergebnissen der Hirnforschung auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu selbstorganisierenden Systemen. Als solche sind auch wir Menschen auf besondere Weise gegenüber unserer Umwelt abgegrenzt und nur offen in Bezug auf Materie und Energie. Solche Systeme entziehen sich gezielter Beeinflussung und Kontrolle. Das bedeutet: Unsere Vorstellungen davon, was Menschen angeblich einander antun können, wie sich gegenseitig zu ärgern, zu verletzen oder wütend zu machen usw., sind neurophysiologisch gesehen nicht möglich. Alle Empfindungen, Gefühle und Gedanken entstehen ausschließlich im Inneren eines selbstorganisierenden Systems und können nicht gezielt von außen hervorgerufen werden. Trotzdem gibt es zwischen allen selbstorganisierenden Systemen aufgrund ihrer Besonderheiten Wechselwirkungen radikaler Art, die sich auch bei uns Menschen bis in die einzelnen Zellen auswirken können. In „Verantwortlich handeln“ geht es insbesondere um die Bedingungen und Konsequenzen dieser Wechselwirkungen zwischen uns Menschen, denen wir uns nicht entziehen können.
Aktualisiert: 2020-07-01
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Glücklich werden – suchen nach sich selbst

Glücklich werden – suchen nach sich selbst von Reichwein,  Regine
Das Buch ist in seiner Struktur ungewöhnlich: Es ist sowohl ein Roman als auch eine theoretische Auseinandersetzung über kulturell erzeugte destruktive und konstruktive zwischenmenschliche Verhaltensmuster, insbesondere die zwischen Frau und Mann. Eine Tochter-Vater-Mutter-Beziehung und als deren Konsequenzen das geringe Selbstwertgefühl und die inneren Entwertungsprozesse der Tochter, kindliche Erinnerungen an einschneidende Erziehungsmaßnahmen und zugehörige Träume und Phantasien, kritische Fragen der Tochter an die geistige Welt des Vaters und eine beginnende Liebes-geschichte bilden den Inhalt des Romans. Kulturkritische theoretische Überlegungen begleiten jedes Kapitel des Lernprozesses der Ich-Erzählerin, die sich allmählich dazu entschließt, sich dem Leben und ihrer neuen Liebe auf eine für sie bisher ungewohnte Art zuzuwenden, um glücklich zu werden.
Aktualisiert: 2020-07-01
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Gespräche mit Valentino

Gespräche mit Valentino von Reichwein,  Regine
Viele Menschen sind mit sich und ihrer Umwelt unzufrieden und wissen nicht, wie sie das ändern können. Unsere kulturell geprägten persönlichen Lernprozesse erweisen sich immer wieder als hinderlich für befriedigende zwischenmenschliche Beziehungen. Die in den Gesprächen mit Valentino vorgestellten neuen Sichtweisen auf sich selbst und die Mitmenschen, und die neuen Möglichkeiten, sich zu verhalten, zeigen ungewohnte Wege auf, selbstbestimmt und glücklicher als bisher zu leben.
Aktualisiert: 2020-02-16
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Der verborgene Ort

Der verborgene Ort von Reichwein,  Regine
DER VERBORGENE ORT liegt im Inneren des eigenen Selbst und seine in ihm verborgenen verstörenden Erinnerungen sind durch Leugnungen und Verdrängungen vor dem Bewusstwerden geschützt. Aber diese können trotzdem im täglichen Umgang mit sich selbst und anderen sehr zerstörerische Wirkungen entfalten. In DER VERBORGENE ORT erzählen die Hexe, der Rabe, das goldene Kind und der Teddy einem fiktiven Ich märchenhafte Geschichten, um ihm zu ermöglichen, sich zu erinnern und sich dem Leben wieder bewusst zuzuwenden. Durch die persönliche Auseinandersetzung beim Lesen der vielen verschiedenen Geschichten können eigene Erfahrungen erinnert und auf neue Weise akzeptiert werden, so dass bewusste Neuorientierungen und Verständnis für die Schwierigkeiten und die Grenzen von sich selbst und anderen möglich werden.
Aktualisiert: 2020-01-02
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Lebendig sein

Lebendig sein von Reichwein,  Regine
Die Autorin entlarvt in ihrem Buch liebgewonnene und gesellschaftlich weit verbreitete Vorstellungen über „Macht“ und „Kontrolle“, „Opfer“ und „Täter“, „richtig“ und „falsch“ als zerstörerische Illusionen. Die daraus resultierenden Konflikte eskalieren und erschweren konstruktive Konfliktlösungen. Menschen als selbstorganisierende Systeme brauchen aber andere Prinzipien zum Überleben. Mit Hilfe neuester Forschungsergebnisse, einer Fülle von Beispielen und den Kommentaren des Katers Valentino entwickelt die Autorin im Verlaufe des Buches, was es bedeutet, lebendig zu sein.
Aktualisiert: 2019-03-15
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Kinderseelenland

Kinderseelenland von Reichwein,  Regine
„Kinderseelenland“ ist ein Ort, an dem jeder Mensch in seinen Kinderjahren schon einmal war, aber nicht wieder hin will – und doch zurückkehren muß. Niemand kann den oft unheilvollen inneren Einflüssen entgehen, solange Erinnerungen, Träume und Phantasien aus dem „Kinderseelenland“ unbewusst bleiben. Das gepeinigte „Ich“ in dem Roman beschreibt seinen oft quälenden, schmerzhaften, aber auch befreienden Prozeß – während es den Märchen von Hexe, Rabe, goldenem Kind und Teddybär zuhört – bis es begreift, dass auch das Unheilvolle in seinem Inneren zur eigenen Bereicherung beiträgt. Wer sich auf „Kinderseelenland“ einlässt, lässt sich auf sich selbst und auf das Leben ein.
Aktualisiert: 2019-03-15
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Glücklich werden – suchen nach sich selbst

Glücklich werden – suchen nach sich selbst von Reichwein,  Regine
Das Buch ist sowohl ein Roman als auch eine mit dem Roman verschränkte theoretische Auseinandersetzung mit kulturell produzierten Verhaltens- und Beziehungsmustern. Nach dem plötzlichen Unfalltod ihres Vaters, eines bekannten Wissenschaftlers, begibt sich die Ich-Erzählerin in seine Wohnung, um dort herauszufinden, was das Denken und Handeln ihres Vaters beeinflusst hat. Diese Nachforschungen führen bei ihr nicht nur zu einer Fülle von Kindheitserinnerungen in Bezug auf Vater und Mutter, sondern auch zu einer intensiver werdenden Auseinandersetzung mit sich selbst. Sie beginnt, in den Büchern der Bibliothek ihres Vaters zu lesen und sich über die auch in der wissenschaftlichen Literatur vorhandenen problematischen Botschaften in Bezug auf das Geschlechterverhältnis zu empören. In Träumen und bildhaften Vorstellungen nehmen ihre Erinnerungen und kritischen Gedanken phantasievolle Formen an. Diese erschrecken, konfrontieren oder trösten sie und tragen dadurch wesentlich dazu bei, sich ihrer eigenen gelernten Muster bewusst zu werden. Gleichzeitig lernt sie – auch durch die Begegnung mit einem Mann, in den sie sich zunächst widerstrebend verliebt - die neuesten Forschungsergebnisse in Bezug auf selbstorganisierende Lebewesen, wie es auch Menschen sind, kennen und beginnt, ihre bisherigen Interpretationsmuster und ihr ergebnisorientiertes Denken um neue Möglichkeiten zu ergänzen. Immer deutlicher werden ihr die kulturellen Konditionierungen und die für Männer und Frauen vorgesehenen Rollen und deren gesellschaftliche, häufig destruktive Auswirkungen auf die Beziehungen zwischen Frau und Mann. Sie erkennt, wie stark die gelernten Muster immer noch ihr Leben bestimmen und ihre neue Liebe gefährden und sie will dies nicht mehr. Ihr wird bewusst, dass sie keinesfalls ihre alten Muster und ihre Ängste vor den Schmerzen ihrer Vergangenheit auf den neuen Mann übertragen will, der so anders ist als die, die sie bisher kennengelernt hat. Sie weiß inzwischen, dass kein Mensch einem anderen gleicht und jeweils in seiner eigenen Wirklichkeit lebt - so wie sie in ihrer. Immer deutlicher erkennt sie, dass die Qualität der Beziehungen zwischen Menschen und damit auch zwischen Mann und Frau davon abhängig ist, wie bewusst die Beteiligten mit sich selbst und mit der anderen Person umgehen. Ihre neue Liebe will sie auf keinen Fall, noch bevor diese begonnen hat, zerstören. Sie will endlich glücklich werden und beschließt, dem geliebten Mann und ihrer Umwelt auf eine andere Art als bisher zu begegnen. Amani-Verlag, www.amani-verlag.de
Aktualisiert: 2019-03-15
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Verantwortlich handeln

Verantwortlich handeln von Reichwein,  Regine
'Verantwortlich handeln' enthält Wege, Hinweise und Übungen für die Erarbeitung eigener Kompetenzen, um ein freieres und glücklicheres Leben führen zu können. Diese basieren neben neuen Ergebnissen der Hirnforschung auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu selbstorganisierenden Systemen. Als solche sind auch wir Menschen auf besondere Weise gegenüber unserer Umgebung abgegrenzt und nur offen in Bezug auf Materie und Energie. Solche Systeme entziehen sich gezielter Beeinflussung und Kontrolle. Das bedeutet: unsere Vorstellungen davon, was Menschen angeblich einander antun können, wie sich gegenseitig zu ärgern, zu verletzen oder wütend zu machen usw., neurophysiologisch gesehen nicht möglich sind. Alle Empfindungen, Gefühle und Gedanken entstehen ausschließlich im Inneren eines selbstorganisierenden Systems und können nicht gezielt von außen hervorgerufen werden. Trotzdem gibt es zwischen allen selbstorganisierenden Systemen aufgrund ihrer Besonderheiten Wechselwirkungen radikaler Art, die sich auch bei uns Menschen bis in die einzelnen Zellen auswirken können. In 'Verantwortlich handeln' geht es insbesondere um die Bedingungen und Konsequenzen dieser Wechselwirkungen zwischen uns Menschen, denen wir uns nicht entziehen können. www.amani-verlag.de
Aktualisiert: 2019-03-15
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Lebendig sein

Lebendig sein von Reichwein,  Regine
Die Autorin entlarvt in ihrem Buch liebgewonnene und gesellschaftlich weit verbreitete Vorstellungen über „Macht“ und „Kontrolle“, „Opfer“ und „Täter“, „richtig“ und „falsch“ als zerstörerische Illusionen. Die daraus resultierenden Konflikte eskalieren und erschweren konstruktive Konfliktlösungen. Menschen als selbstorganisierende Systeme brauchen aber andere Prinzipien zum Überleben. Mit Hilfe neuester Forschungsergebnisse, einer Fülle von Beispielen und den Kommentaren des Katers Valentino entwickelt die Autorin im Verlaufe des Buches, was es bedeutet, lebendig zu sein.
Aktualisiert: 2019-03-15
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Verantwortlich handeln

Verantwortlich handeln von Reichwein,  Regine
'Verantwortlich handeln' enthält Wege, Hinweise und Übungen für die Erarbeitung eigener Kompetenzen, um ein freieres und glücklicheres Leben führen zu können. Diese basieren neben neuen Ergebnissen der Hirnforschung auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu selbstorganisierenden Systemen. Als solche sind auch wir Menschen auf besondere Weise gegenüber unserer Umgebung abgegrenzt und nur offen in Bezug auf Materie und Energie. Solche Systeme entziehen sich gezielter Beeinflussung und Kontrolle. Das bedeutet: unsere Vorstellungen davon, was Menschen angeblich einander antun können, wie sich gegenseitig zu ärgern, zu verletzen oder wütend zu machen usw., neurophysiologisch gesehen nicht möglich sind. Alle Empfindungen, Gefühle und Gedanken entstehen ausschließlich im Inneren eines selbstorganisierenden Systems und können nicht gezielt von außen hervorgerufen werden. Trotzdem gibt es zwischen allen selbstorganisierenden Systemen aufgrund ihrer Besonderheiten Wechselwirkungen radikaler Art, die sich auch bei uns Menschen bis in die einzelnen Zellen auswirken können. In 'Verantwortlich handeln' geht es insbesondere um die Bedingungen und Konsequenzen dieser Wechselwirkungen zwischen uns Menschen, denen wir uns nicht entziehen können. www.amani-verlag.de
Aktualisiert: 2019-03-15
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Glücklich werden – suchen nach sich selbst

Glücklich werden – suchen nach sich selbst von Reichwein,  Regine
Das Buch ist sowohl ein Roman als auch eine mit dem Roman verschränkte theoretische Auseinandersetzung mit kulturell produzierten Verhaltens- und Beziehungsmustern. Nach dem plötzlichen Unfalltod ihres Vaters, eines bekannten Wissenschaftlers, begibt sich die Ich-Erzählerin in seine Wohnung, um dort herauszufinden, was das Denken und Handeln ihres Vaters beeinflusst hat. Diese Nachforschungen führen bei ihr nicht nur zu einer Fülle von Kindheitserinnerungen in Bezug auf Vater und Mutter, sondern auch zu einer intensiver werdenden Auseinandersetzung mit sich selbst. Sie beginnt, in den Büchern der Bibliothek ihres Vaters zu lesen und sich über die auch in der wissenschaftlichen Literatur vorhandenen problematischen Botschaften in Bezug auf das Geschlechterverhältnis zu empören. In Träumen und bildhaften Vorstellungen nehmen ihre Erinnerungen und kritischen Gedanken phantasievolle Formen an. Diese erschrecken, konfrontieren oder trösten sie und tragen dadurch wesentlich dazu bei, sich ihrer eigenen gelernten Muster bewusst zu werden. Gleichzeitig lernt sie – auch durch die Begegnung mit einem Mann, in den sie sich zunächst widerstrebend verliebt - die neuesten Forschungsergebnisse in Bezug auf selbstorganisierende Lebewesen, wie es auch Menschen sind, kennen und beginnt, ihre bisherigen Interpretationsmuster und ihr ergebnisorientiertes Denken um neue Möglichkeiten zu ergänzen. Immer deutlicher werden ihr die kulturellen Konditionierungen und die für Männer und Frauen vorgesehenen Rollen und deren gesellschaftliche, häufig destruktive Auswirkungen auf die Beziehungen zwischen Frau und Mann. Sie erkennt, wie stark die gelernten Muster immer noch ihr Leben bestimmen und ihre neue Liebe gefährden und sie will dies nicht mehr. Ihr wird bewusst, dass sie keinesfalls ihre alten Muster und ihre Ängste vor den Schmerzen ihrer Vergangenheit auf den neuen Mann übertragen will, der so anders ist als die, die sie bisher kennengelernt hat. Sie weiß inzwischen, dass kein Mensch einem anderen gleicht und jeweils in seiner eigenen Wirklichkeit lebt - so wie sie in ihrer. Immer deutlicher erkennt sie, dass die Qualität der Beziehungen zwischen Menschen und damit auch zwischen Mann und Frau davon abhängig ist, wie bewusst die Beteiligten mit sich selbst und mit der anderen Person umgehen. Ihre neue Liebe will sie auf keinen Fall, noch bevor diese begonnen hat, zerstören. Sie will endlich glücklich werden und beschließt, dem geliebten Mann und ihrer Umwelt auf eine andere Art als bisher zu begegnen. Amani-Verlag, www.amani-verlag.de
Aktualisiert: 2019-01-30
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