Aktualisiert: 2023-03-28
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Liberty I
Autor: Ralf Schauwacker
Fantastisch Gymnastisch – Jana Tumovec
Gesunde Pferde durch konzeptionelles Training
Grundlegende Fehler durch Wissen vermeiden
Grundlegende Fehler durch Wissen vermeiden.
So etwas wie auf meinem Coverbild passiert natürlich nicht. Viel weniger offensichtliche Fehler passieren dafür viel häufiger. Man hat sich schon daran gewöhnt und in der Regel passieren sie aus Unwissenheit.
„Für dein Pferd beginnt der Sport in dem Moment, wo du aufsteigst!“
Somit sollte dein Pferd in den Genuss kommen nach sportwissenschaftlichen und medizinischen Erkenntnissen trainiert zu werden.
In diesem Lehrfilm übertrage ich Erkenntnisse aus meinem Praxisalltag sowie Wissen aus
den Sportwissenschaften auf die alltägliche Arbeit mit unseren Pferden.
Es ist ein anschaulicher und inspirierender Film entstanden für jeden der sein Pferd so trainieren will, dass es gesund bleibt, beziehungsweise wieder gesund wird, völlig unabhängig von Rasse, Reitweise und Philosophie.
Ziel ist es dir wissenschaftlich fundiertes Wissen praxisnah und leicht verständlich nahe zu bringen.
In neun Kapiteln erkläre ich grundsätzliche Themen, die direkt mit dem Reiten zusammenhängen und ermögliche es dir ein Konzept für dein Training selbst zu gestalten.
Für unsere Pferde, damit sie uns gesund und kraftvoll tragen können.
Inhalt :
1. Knöcherne Anatomie
2. Schlüsslregionen und ihre Bedeutung
3. Passive und aktive Strukturen des Bewegungsapparates
4. Reitpferdemuskulatur
5. Muskelphysiologie
6. Trainingsphysiologie
7. Aufbau einer Trainingseinheit
8. Trageerschöpfung
9. Schwerpunkt, Balance und die gebogene Linien
Aktualisiert: 2023-03-28
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Katja Schnabel – Mut zur Freiheit
Katja Schnabel
Bekannt aus der Vox Serie "Die Pferdeprofis"
Katja Schnabel - Mut zur Freiheit
Von der Trense zum freien Reiten
Spüre die Freiheit auf dem Pferderücken und lerne wie es anders geht
Träumst auch du den Traum vom freien Reiten?
Ohne Druck und Zwang?
Ohne Gebiss im Pferdemaul und ohne Sattel?
Basierend auf Vertrauen, Geduld, Wissen und Respekt?
Mit diesem Film möchte ich dir helfen diesem Traum näher zu kommen.
Das Reiten ohne Sattel und Zaumzeug bringt dich und dein Pferd sehr nahe zusammen.
Authentisch mit Tipps und Übungen begleite ich dich auf dem Weg zu deinem ersten
eigenen freien Ritt.
Dabei geht es Schritt für Schritt vom gebisslosen Reiten über das Reiten am Halsring bis
zum Reiten ohne alles.
Mit Konsequenz, Liebe, Geduld, Wissen und Einfühlungsverm.gen kannst du alles erreichen
was du dir wünscht.
Das Ziel ist es nur mit Gewichts- und Schenkelhilfen mit deinem Pferd Eins zu werden und
sich frei zu bewegen.
Freies Reiten ist mit jedem Pferd möglich. Alter, Rasse oder Reitweise spielen keine Rolle.
Viel Spaß und Freude beim Schauen und dann beim Reiten!
Inhalt:
1. Warum gebisslos?
2. Wie du dein Pferd am Boden vorbereitest
3. Wie du dein Pferd vom Sattel aus vorbereitest
4. In der Bewegung
5. Von der Trense zum Knotenhalfter
6. Üben, Üben nochmals Üben
7. Endlich ins Gelände
8. Freies Reiten
www.pferdefime.info
www.katja-schnabel.de
Katja Schnabel
„Es ist mein persönliches Ziel, mit jeder meiner Behandlung und mit jeder meiner einzelnen
Trainingsstunde, das Pferd-Mensch-Paar zu unterstützen und dort abzuholen, wo sie sich
gerade befinden und sie dann im Rahmen ihrer Möglichkeiten zu Bestleistungen zu bringen.“
Pferdewissenschaftlerin, Besamungswart für Pferde (Neustadt/Dosse), Pferdeosteopathin, Horsemanshiptrainerin, TGT Bodentrainerin (nach Peter Kreinberg), Reitlehrerin, Wanderrittführerin, Ausbilderin für den Beruf Pferdewirt
Seit meiner Kindheit gehört den Pferden meine ganze Leidenschaft.
Fachkompetenz aus einer Hand. Fachverstand Sowie Herz, Gefühl und Empathie für dieses
großartige Wesen „Pferd“.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Bitte einsteigen!
Verladekrise?
Für ein Pferd ist der Schritt auf den Anhänger immer ein Schritt ins Ungewisse. Das ist nur natürlich.
Pferde sind Beutetiere. In ihrer Entwicklungsgeschichte war Flucht schon immer die beste Strategie, sich in Sicherheit zu bringen. Bis heute meiden Pferde instinktiv Situationen, in denen sie einen Hinterhalt fürchten. Und dank ihrer nahezu uneingeschränkten Rund-um-Sicht sehen sie schneller potentielle Gefahren, als wir Menschen überhaupt denken können.
Die Situation in einem Anhänger steht den natürlichen Bedürfnissen des Pferdes völlig entgegen: Das Pferd kann seine Umgebung nur eingeschränkt wahrnehmen. Es kann sich nicht frei im Raum bewegen. Und es kann aus dieser Situation nicht die Flucht ergreifen. Hinzu kommen Erfahrungen, wie zum Beispiel eine schlechte Fahrt oder einfach die Isolation von der Herde. Mit dem Ergebnis - das Pferd lässt sich nur schwer oder gar nicht verladen. Eine solche Situation überfordert Pferdebesitzer häufig.
In diesem Lehrfilm vermitteln Patricia von Schwedes und Imke Jürgensen Wege, wie jeder Besitzer sein Pferd, trotz dieser von der Natur aus vorgegebenen Widrigkeiten, erfolgreich verladen kann. Der Anhänger wird zu einer Komfortzone für das Pferd. Auf der Basis von Vertrauen und Respekt zeigen die beiden Trainerinnen Schritt für Schritt und mit verschiedenen Pferderassen und -typen, vom unerfahrenen Jungpferd bis hin zum Extremverweigerer, wie das Verladen zu einem stressfreien Ereignis für alle Beteiligten wird.
Inhalt:
1. Sinnvolles Equipment für ein erfolgreiches Verladen
2. Auf die Vorbereitung kommt es an
Atrevido, der entspannte Cruzado
Sona, ein starker Haflinger in der Pubertät
Skippy, das abgeklärte Quarter Horse
Matuzim, der wilde Losreißer
3. Bitte Einsteigen!
4. Verladen kann wirklich Spaß machen!
Patricia von Schwedes und Imke Jürgensen sind Natural Horsemanship-Trainerinnen aus und mit Leidenschaft. Unter dem Namen ways2liberty sind sie gemeinsam in ganz Deutschland unterwegs. Ob in Kursen oder bei Individualcoachings unterstützen und inspirieren die beiden Trainerinnen Pferdebesitzer, einen natürlichen und harmonischen Umgang mit ihren Pferden zu finden.
Mit dieser DVD „Bitte einsteigen!“ ist Ralf Schauwacker nach seinen Erfolgen auf der Equinale in Deutschland und dem Equus Filmfestival in New York erneut ein lehrreicher und wertvoller Beitrag in Sachen Pferdetraining gelungen.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Liberty II
Du hast bereits eine solide Grundlage in der freien Bodenarbeit mit deinem Pferd? Du suchst nach Abwechslung und neuen Inspirationen für eure Freiarbeit? Dann ist das hier deine DVD!
„Liberty II“ zeigt dir Wege für eine feinere und achtsamere Kommunikation mit deinem Partner Pferd. Du lernst, dein Pferd noch besser zu lesen und zu begleiten. Du erfährst, wie eurer gemeinsames freies Spiel an Leichtigkeit gewinnt.
Die beiden Horsemanship Trainerinnen Patricia von Schwedes und Imke Jürgensen zeigen in den 7 Kapiteln dieser Lehr-DVD, wie man in kleinen Schritten seinem Traum, frei mit dem Pferd zu tanzen, immer näher kommt.
Kapitel 1: Ansaugen
Kapitel 2: Präzision an der Schulter
Kapitel 3: Seitwärts
Kapitel 4: Der dritte Schulterwechsel
Kapitel 5: Die liegende Acht
Kapitel 6: Der Zirkel
Kapitel 7: Der Zirkel im Trab
Kapitel 8: Um die Ecke denken
Aktualisiert: 2019-08-18
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Bosal – mit Leichtigkeit und Eleganz gebisslos reiten
Aus der Doma Vaquera haben die kalifornischen Vaqueros eine Reitweise entwickelt, die von lässiger Eleganz, Pep und Präzision geprägt ist.
Das traditionelle California Style Horsemanship ist eine lebendige Arbeitsreitweise, die bis heute praktiziert wird. Die Vaqueros benötigen bei ihrer Arbeit einen zuverlässigen Partner, der präzise, engagiert und verantwortungsvoll mitarbeitet.
Das Bosal oder Kalifornische Hackamore ist die sanfteste und schonendste Art und Weise mit der du dein Pferd reiten und schulen kannst.
Perfekt für dich als Freizeitreiter erfreust du dich an einem mitdenkenden und mitarbeitenden Pferd. Du kannst von vornherein gefühlvoll zuhören und auf die leisesten Reaktionen des Pferdes eingehen.
Dank dieser humanen Zäumung musst Du keine Kraft anwenden und kannst allein dem Gefühl und der Technik vertrauen. Gelingt dir das, ist das Resultat ein williges, balanciertes Pferd von unglaublicher Leichtigkeit.
Das Bosal erlaubt dem Pferd jeden erdenklichen Fehler, dir aber nicht einen einzigen. Wenn du Fehler machst hat das Pferd alle Möglichkeiten sich daraus zu befreien.
Das Reiten mit dem Bosal ist grundsätzlich für jedes Pferd geeignet.
Viele Reiter haben das Bedürfnis ihr Pferd ohne Trense oder Kandare zu reiten. Mit diesem Film gebe ich dir die Anleitung in die Hand mit dem Bosal zu beginnen.
Die Übungen zeigen wir mit nicht perfekt ausgebildeten Pferden, damit sie eine möglichst realistische Situation wiedergeben.
Inhalt:
1. Warum ein Bosal?
2. Wie wird das Bosal angelegt?
3. Anknoten der Mecate.
4. Wirkungsweise des Bosals.
5. Erste Gewöhnung an das Bosal.
6. Richtig sitzen im Zusammenspiel mit dem Bosal.
7. Das Bosal in der Volte.
8. Schulterherein.
Zehn Übungen um dein Pferd zu gymnastizieren und ins Gleichgewicht zu bringen.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Die Freinet- Kindertagesstätte PrinzHöfte
„Von Adlern, die keine Treppen steigen- von Kindern die selbstbestimmt lernen“
„ Der Pädagoge hatte seine Methoden aufs genaueste ausgearbeitet; er hatte- so sagte er- ganz wissenschaftlich die Treppe gebaut, die zu den verschiedenen Etagen des Wissens führt.“
Doch leider funktionierte seine Treppe nicht wirklich gut, die Kinder gingen eigene Wege nach oben.
„Wo nicht die freie Aktivität zum Grundprinzip jeglicher Organisation der Gruppe gemacht wird, da bedarf es einer besonderen Disziplin. Sie hat die Funktion, das Kind zu etwas zu zwingen, was es nicht tun will und gleichzeitig das zu unterdrücken, was es gerne täte.“
Diese Zitate des französischen Reformpädagogen Celestin Freinet beschreiben treffend die pädagogische Basis der Arbeit im Freinet-Kindergarten PrinzHöfte.
Die Kinder stricken ihren eigenen Tagesplan in demokratischen Strukturen und zeigen tagtäglich mit ihrer Begeisterung wie Lernen als lebendiger Prozess organisiert werden kann.
Der Film des Filmemachers Ralf Schauwacker in Zusammenarbeit mit der Video-AG der PrinzHöfte Schule Bassum zeigt in anschaulicher Weise die Umsetzung der Grundgedanken des französischen Reformpädagogen C. Freinet in einem Kindergarten im ländlichen Raum.
Ermöglicht wurde das Filmprojekt durch die Unterstützung der Freinet Kooperative Bremen und des Freinet- Vereins, die 2500,-€ aus dem Elise Freinet Fond zur Verfügung stellten.
Eine weitere Besonderheit:
Johanna Vogelberg, eine der jugendlichen FilmemacherInnen der PrinzHöfte Schule Bassum, besuchte selbst vor inzwischen 11 Jahren den Freinet-Kindergarten PrinzHöfte
Aktualisiert: 2017-07-25
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Wir entscheiden was und wie und wann
An der PrinzHöfte-Schule in Bassum/Niedersachsen lernen die Kinder selbst-organisiert und in ihrem eigenen Tempo: Ohne Notendruck und ohne festen Lehrplan erreichen sie nicht nur überdurchschnittlich gute Abschlüsse und Ergebnisse, sondern identifizieren sich voll und ganz mit ihrer Schule und erleben sich als aktive Gestalter ihrer Lernprozesse und -umgebung. Als pädagogische Grundlage dient die Verbindung von systemischer Theorie und der seit den 1920’er Jahren bewährten Freinet-Pädagogik. SchülerInnen und PädagogInnen der Schule zeigen am Beispiel ihres Schulalltages eine zukunftsweisende Art des menschengerechten Lernens. Dieser Film vermittelt einen einfühlsamen Einblick in den Schulalltag und zeigt anhand vieler praktischer Beispiele die erfolgreiche Umsetzung des Konzeptes, weist aber auch auf Schwierigkeiten und Lösungsansätze in selbstgesteuerten Lernprozessen hin.
Unter Anderem werden folgende Themen behandelt:
- Voraussetzungen selbstorganisierten und selbstbestimmten Lernens
- Lernen voneinander und jahrgangsübergreifend
- Lernen für das Leben – Schule als Lebensumfeld
- Die Rolle der PädagogInnen: Wegbegleitung statt bloßer Wissensvermittlung
- Empathie als Grundlage erfolgreicher Lernprozesse
- Neue Ansätze: Qualität statt Produkt; Information gibt es nicht
Ein zugleich bewegender wie provokanter Film, der herkömmliches Lernen gründlich auf den Kopf stellt und vielfältige Anregungen zur Umsetzung innovativer Lernprozesse liefert.
Aktualisiert: 2017-07-25
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Liberty
KLASSISCHES REITEN HEUTE
Der Lehrfilm Klassisches Reiten heute zeigt die Zusammenfassung eines zweitägigen Seminars von Horst Becker in stimmungsvollem Ambiente an der Fürstlichen Hofreitschule zu Bückeburg.
Anhand praktischer Beispiele - sechs Pferde von unterschiedlichem Typ und Ausbildungsstand werden vorgestellt - wird eine Fülle von Informationen zu moderner klassischer Reitweise geliefert. Auf das jeweilige Pferd individuell abgestimmte Lektionen beantworten viele reiterliche Fragen und geben praktische Hilfestellungen sowie zielorientierte Lösungsvorschläge für jeden Ausbildungsstand.
Die Themenauswahl führt vom richtigen Einstieg über Losgelassenheit, Takt und Anlehnung bis hin zur Harmonie in der Bewegung als Voraussetzung für höhere Lektionen. Schulterherein, Travers, Galoppwechsel, Pirouette und Piaffe ziehen sich als thematische Schwerpunkte durch den gesamten Film und werden je nach Ausgangssituation des jeweiligen Pferdetyps aus unterschiedlichen Blickwinkeln heraus betrachtet. Gymnastische Linien sind ein weiterer zentraler Inhalt und dienen der Leichtigkeit, Gelöstheit und Balance.
Eine Einführung in die Stärken und Schwächen des jeweiligen Pferdetyps auf der Grundlage biomechanischer Erkenntnisse geht als Ausgangsbasis der weiteren Ausbildung voran, um so dem Pferd individuell optimal gerecht zu werden.
Die DVD hat eine Lauflänge von 135 min. Die übersichtliche Menüführung erlaubt, jedes Kapitel und jede Lektion einzeln anzuwählen.
Die DVD hat englische und niederländische Untertitel
Aktualisiert: 2023-03-28
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Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten
Goethe-Universität Frankfurt Institut für Sportwissenschaften Abteilung Sportpädagogik
Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten
Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen zur methodischen Umsetzung des Inhaltsfeldes
Diese CD enthält vier Selbstlernmodule zum Inhaltsfeld „Fahren, Rollen, Gleiten“. Unter motivationalem Aspekt sind die vielfältigen Erscheinungsformen und die hohe Attraktivität der fließenden Bewegungen für den Sportunterricht von hohem Interesse, weswegen Modul 1 die elementare ästhetische Bewegungsidee dieses Inhaltsfeldes herausarbeitet. Modul 2 expliziert aus pädagogischer Perspektive dessen Bildungspotenziale im Spiegel der aktuellen Sportlehrpläne. Darauf aufbauend gibt Modul 3 unterrichtsmethodische Empfehlungen zu adäquaten Vermittlungsformen, bevor schließlich Modul 4 die vorgestellten didaktischen Grundlagen am Beispiel einer Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe 1 konkretisiert.
Dieser Lehrgang wurde im Rahmen des Projektes „Hessische eLearning Projekte in der Sportwissenschaft“ (HeLPS) entwickelt und ist speziell auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden bzw. -kandidaten in der ersten und zweiten Ausbildungsphase zugeschnitten. Im Selbststudium kann das Inhaltsfeld „Fahren, Rollen, Gleiten" von der Theorie in die Praxis überführt werden, wobei die Anschaulichkeit und der Bezug zum Unterrichtsalltag durch die Einbettung von vielen Video-Sequenzen aus realen Unterrichtssituationen gewährleistet wird. Auf diese Weise können auch bereits praktizierende Lehrkräfte von den Selbstlernmodulen profitieren, um ihrem Sportunterricht neue didaktische Impulse zu verleihen.
Aktualisiert: 2018-07-12
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Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen
Goethe-Universität Frankfurt Institut für Sportwissenschaften Abteilung Sportpädagogik
Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen
Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen am Beispiel des Inhaltsfeldes Bewegen an und mit Geräten
Diese CD enthält fünf Selbstlernmodule zum Kooperativen Lernen (KL) im Sportunterricht am Beispiel des Inhaltsfeldes „Bewegen an und mit Geräten“. KL ist eine wichtige Methode des „Erziehenden Sportunterrichts“, in dessen Grundlagen Modul 1 einführt. Modul 2 erläutert grundlegende Merkmale des KL, während Modul 3 und 4 die Aufgaben und Funktionen der SchülerInnen und Lehrkräfte beleuchten. Modul 5 setzt sich abschließend mit den besonderen Herausforderungen und Problemlösungen auseinander, die mit KL verbunden sind. Dieser Lehrgang wurde im Rahmen des Projektes „Hessische eLearning Projekte in der Sportwissenschaft“ (HeLPS) entwickelt und ist speziell auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden bzw. -kandidaten in der ersten und zweiten Ausbildungsphase zugeschnitten. Im Selbststudium kann die Methode des KL von der Theorie in die Praxis überführt werden, wobei die Anschaulichkeit und der Bezug zum Unterrichtsalltag durch die Einbettung von vielen Video-Sequenzen aus realen Unterrichtssituationen gewährleistet wird. Auf diese Weise können auch bereits praktizierende Lehrkräfte von den Selbstlernmodulen profitieren, um ihrem Sportunterricht neue didaktische Impulse zu verleihen.
Aktualisiert: 2016-12-10
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