Es gibt ihn international als Shock-headed Peter, Pierre l’Ébouriffé, Pierino Porcospino, Pedro Melenas und Stepka Rastrepka, es gibt ihn in vielfachen dialektalen Nachdichtungen. Und nun geistert er auch noch – für lateinische Grammatikübungen zweckentfremdet – als durch die bundesrepublikanische Schullandschaft. Die Rede ist von Heinrich Hoffmanns „Struwwelpeter“. Ziel der neu illustrierten, annotierten und für Lateinschüler ab dem 3. Lernjahr konzipierten Struwwelpeter-Historietten ist es, situativ, d. h. im Kontext der einzelnen Geschichten, . Dabei sollen sowie als Gedächtnisstützen genutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Wir alle lieben die Märchen der Brüder Grimm. Ob ›De Cinerella apologus‹ (Aschenputtel), ›De Hanne fortunato apologus‹ (Hans im Glück) oder ›De Mamma Nivali apologus‹ (Frau Holle): Franz Schlosser offenbart uns die altbekannten Texte einmal in einer ganz anderen Lesart, nämlich auf Latein. Die 12 schönsten Märchen werden in dem vorliegenden Werk in einer zweisprachigen, lateinisch-deutschen und liebevoll ausgestatteten Ausgabe präsentiert. Ein Lesevergnügen zum Verschenken, aber auch zum Selbstgenießen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Wir alle lieben die Märchen der Brüder Grimm. Ob ›De Cinerella apologus‹ (Aschenputtel), ›De Hanne fortunato apologus‹ (Hans im Glück) oder ›De Mamma Nivali apologus‹ (Frau Holle): Franz Schlosser offenbart uns die altbekannten Texte einmal in einer ganz anderen Lesart, nämlich auf Latein. Die 12 schönsten Märchen werden in dem vorliegenden Werk in einer zweisprachigen, lateinisch-deutschen und liebevoll ausgestatteten Ausgabe präsentiert. Ein Lesevergnügen zum Verschenken, aber auch zum Selbstgenießen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Ein weiterer „Struwwelpeter“ aus der Pfalz, originell nachgedichtet von Franz Schlosser, der bereits mehrfach Struwwelpeter-Versionen in Mundart und Fremdsprachen vorgelegt hat.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Das Büchlein ist mit lustigen Illustrationen aufgelockert und mit Vokabelhilfen versehen. Der Dartspieler bekommt eine Frage / Aufgabe. Beantwortet bzw. löst er sie richtig, dann, und n u r dann, zählen die Dartspunkte, die er anschließend mit dem Pfeilwurf erzielt. Anhand der Checkliste kann er sich selbst überprüfen oder die Richtigkeit seiner Antwort von einem Mitspieler überprüfen lassen.
48 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2021-10-20
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Das Büchlein ist mit lustigen Illustrationen aufgelockert und mit Vokabelhilfen versehen. Der Dartspieler bekommt eine Frage / Aufgabe. Beantwortet bzw. löst er sie richtig, dann, und n u r dann, zählen die Dartspunkte, die er anschließend mit dem Pfeilwurf erzielt. Anhand der Checkliste kann er sich selbst überprüfen oder die Richtigkeit seiner Antwort von einem Mitspieler überprüfen lassen.
48 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Lateinunterricht ab dem 3. Lernjahr.
Weihnachten steht vor der Tür. Die Schüler sind mit ihren Gedanken vielleicht bereits in den Ferien. In dieser Situation bietet sich dieses Arbeitsheft als sinnvolle unterrichtliche Überbrückung.
„O te hilarum…“, ist eine annotierte und teilweise durch Illustrationen aufgelockerte Sammlung bekannter deutscher und fremdsprachlicher Weihnachtslieder. Ein Teil dieser Lieder, deren (Texte und) Melodien allgemein bekannt sein dürften, kann auch gerappt werden.
Neben den Liedern enthält das Büchlein ein lateinisches Würfelspiel (ludulus aleatorius mit Quiz-Fragen (Quaesita)), eine Zuordnungsübung (zu welchem VIP passt welches Geschenk?), einen Malwettbewerb (certamen pictorium), ein paar Witze (iocosa), sowie ein Bilderrätsel (Aenigma pict) und zwei Steckbriefe (praemandata) – alles auf Weihnachten bezogen.
Darüber hinaus werden ein paar „chartulae nataliciae“ vorgegeben, die die Schüler dazu anregen und ermutigen sollen, eigene, selbst entworfene illustrierte Texte für Weihnachtskarten zu schreiben – auf Latein, versteht sich!
68 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Lateinunterricht ab dem 3. Lernjahr.
Weihnachten steht vor der Tür. Die Schüler sind mit ihren Gedanken vielleicht bereits in den Ferien. In dieser Situation bietet sich dieses Arbeitsheft als sinnvolle unterrichtliche Überbrückung.
„O te hilarum…“, ist eine annotierte und teilweise durch Illustrationen aufgelockerte Sammlung bekannter deutscher und fremdsprachlicher Weihnachtslieder. Ein Teil dieser Lieder, deren (Texte und) Melodien allgemein bekannt sein dürften, kann auch gerappt werden.
Neben den Liedern enthält das Büchlein ein lateinisches Würfelspiel (ludulus aleatorius mit Quiz-Fragen (Quaesita)), eine Zuordnungsübung (zu welchem VIP passt welches Geschenk?), einen Malwettbewerb (certamen pictorium), ein paar Witze (iocosa), sowie ein Bilderrätsel (Aenigma pict) und zwei Steckbriefe (praemandata) – alles auf Weihnachten bezogen.
Darüber hinaus werden ein paar „chartulae nataliciae“ vorgegeben, die die Schüler dazu anregen und ermutigen sollen, eigene, selbst entworfene illustrierte Texte für Weihnachtskarten zu schreiben – auf Latein, versteht sich!
68 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Dieses durch Illustrationen aufgelockerte und mit Vokabelhilfen versehene Büchlein enthält Fußball(er)witze, Lieder für den Fußballplatz, die Namen bekannter Ballkünstler und deutscher Bundesligavereine, Sprüche, mit denen man T-Shirts bedrucken könnte – und dies alles natürlich auf Lateinisch! Ein lateinisches Fußballquiz und ein lateinisches Fußballmärchen runden den Inhalt ab. Mit Lösungsvorschlägen – auch zur Selbstkontrolle.
48 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Dieses durch Illustrationen aufgelockerte und mit Vokabelhilfen versehene Büchlein enthält Fußball(er)witze, Lieder für den Fußballplatz, die Namen bekannter Ballkünstler und deutscher Bundesligavereine, Sprüche, mit denen man T-Shirts bedrucken könnte – und dies alles natürlich auf Lateinisch! Ein lateinisches Fußballquiz und ein lateinisches Fußballmärchen runden den Inhalt ab. Mit Lösungsvorschlägen – auch zur Selbstkontrolle.
48 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Wir alle lieben die Märchen der Brüder Grimm. Ob ›De Cinerella apologus‹ (Aschenputtel), ›De Hanne fortunato apologus‹ (Hans im Glück) oder ›De Mamma Nivali apologus‹ (Frau Holle): Franz Schlosser offenbart uns die altbekannten Texte einmal in einer ganz anderen Lesart, nämlich auf Latein. Die 12 schönsten Märchen werden in dem vorliegenden Werk in einer zweisprachigen, lateinisch-deutschen und liebevoll ausgestatteten Ausgabe präsentiert. Ein Lesevergnügen zum Verschenken, aber auch zum Selbstgenießen.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Wir alle lieben die Märchen der Brüder Grimm. Ob ›De Cinerella apologus‹ (Aschenputtel), ›De Hanne fortunato apologus‹ (Hans im Glück) oder ›De Mamma Nivali apologus‹ (Frau Holle): Franz Schlosser offenbart uns die altbekannten Texte einmal in einer ganz anderen Lesart, nämlich auf Latein. Die 12 schönsten Märchen werden in dem vorliegenden Werk in einer zweisprachigen, lateinisch-deutschen und liebevoll ausgestatteten Ausgabe präsentiert. Ein Lesevergnügen zum Verschenken, aber auch zum Selbstgenießen.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Dialekte, und leider auch der pfälzische, sind immer stärker vom Aussterben bedroht. Dieser Entwicklung entgegenzuwirken und pfälzisches Kulturgut zu bewahren und zu dokumentieren ist ein Hauptanliegen von „Hopp, sing mit!“, einer Auswahl allseits bekannter Kinderlieder, die, mit Illustrationen aufgelockert und mit Annotationen versehen, in authentisches Pfälzisch übersetzt wurden. Die Singbarkeit der Lieder hatte dabei oberste Priorität.
Aktualisiert: 2023-03-30
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Für Fans des Lateinischen immer ein Vergnügen und ideal zur Auflockerung im Lateinunterricht: Franz Schlossers geniale Übertragungen bekannter Texte ins Lateinische. Jetzt neu: Balladen – von Goethes bis Fontanes . Für alle Fälle ist die deutsche Version im Anhang mit abgedruckt.
Goethe:
Schiller:
Fontane:
Heine:
Conrad Ferdinand Meyer:
Droste-Hülshoff:
Mörike:
Aktualisiert: 2020-11-11
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„Spaß mit Latein für Groß und Klein“ wendet sich an Lateinlernende aller Altersstufen – von der Sexta bis zur Oberprima. Singend, (schau)spiele(r)nd, handlungsorientiert sowie mit kreativen Anreizen soll den Schülern der Zugang zur „toten Sprache“ Latein „geebnet“ und erleichtert (Anfänger) und die Freude und das Interesse an dieser Sprache geweckt bzw, gesteigert werden.
So enthält das Buch neben latinisierten Kinderliedern (Spiel-, Tanz- und Bewegungslieder, Wortfeldlieder, Grammatiklieder) auch Ratespiele (z. B. latinisierte VIP-Namen, die zu erkennen und zu „regermanisieren“ bzw. in die jeweilige Ursprungssprache zurück zu übersetzen sind), ein inhaltlich und ein anagrammatisch verfremdetes Märchen in Kurzfassung, das von den Schülern ebenfalls jeweils in seine ursprüngliche Form zurück zu verwandeln ist, die Gestaltung eines lateinischen Steckbriefs, ein Sketch im Beichtstuhl mit Wilhelm Buschs bösen Buben Max und Moritz als reuigen Sündern, ein fächerübergreifendes (Latein, Englisch) szenisches Spiel, das z. B. im Rahmen einer Projektwoche aufgeführt werden kann, ein lateinisches Weihnachtsquiz, ein grammatisches Multiple-Choice-Quiz, ein lateinisches Würfelspiel zur Einstimmung auf die Ferien am Strand (mit Einführung neolateinischen Vokabulars: Wortfeld Strand, Meer und Wiederholung des Perfekts und Imperfekts in Abgrenzung zueinander), etc.
Aktualisiert: 2023-04-14
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Amantes amentes ("Liebende sind Verrückte" ,Terenz, Andria I, 3) – das die Pyramus-und- Thisbe-Thematik aufgreift, ist ein durchgehend gereimtes lateinisches „Musical“ mit (für Nichtlateiner oder Lateinmer mit geringen Kenntnissen) zusammenfassenden flapsigen Erklärungen und Bemerkungen auf Deutsch durch einen Vertreter der „cool generation“, einen Interpres punk. Die Verse sind teils auf bekannte, teils auf vom Autor geschriebene Melodien zu singen.
Im Anschluss daran folgt für die gleiche Zielgruppe bei annähernd gleicher Thematik und Intention fächerübergreifend (Latein, Deutsch, Englisch, Musik) Cita mors ruit, eine Moritat mit Klavierpartitur und Bildmaterial.
Ziele:
Die Pyramus-und-Thisbe-Thematik als musikalische Parodie und „comic relief“ zur Aufführung bringen, bevorzugt im Rahmen einer Projektwoche vor den Sommerferien, wenn die Arbeitsmoral gegen Null tendiert;
den Lateinunterricht auflockern und die „tote Sprache“ Latein zu neuem Leben erwecken.
Zielgruppen:
Schüler ab dem 4. Lernjahr Latein, Freunde des „lebendigen Lateins“
Aktualisiert: 2023-04-14
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Ob ›De Cinerella apologus‹ (Aschenputtel), ›De Hanne fortunato apologus‹ (Hans im Glück) oder ›De Mamma Nivali apologus‹ (Frau Holle): Franz Schlosser offenbart uns in diesem Band allseits bekannte Märchen der Brüder Grimm in einer lateinisch-deutschen zweisprachigen Ausgabe. Wunderschön zum Verschenken, aber auch zum Selbstlesen!
Aktualisiert: 2021-01-20
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»Es ist ein Brauch von alters her: / Wer Sorgen hat, hat auch Likör!« Wer diese und andere unvergessliche Verse auf Lateinisch goutieren möchte (Curis cruciatis valida / antiquitus sunt vinula!), dem sei Franz Schlossers kongeniale Übersetzung von Wilhelm Buschs Die fromme Helene empfohlen: Ein unvergleichliches Lesevergnügen für lateinkundige Busch-Fans! Wie in der erfolgreichen lateinischen Fassung von ›Max und Moritz‹ (UB 8843) begleiten auch in der ›Helena pia‹ Buschs Zeichnungen den lateinischen Text, das deutsche Original ist im Anhang beigegeben.
Aktualisiert: 2020-11-11
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Die kunstvoll durchgereimte und liebevoll bebilderte Lausbubengeschichte »Max und Moritz« aus dem Jahre 1865 verhalf Wilhelm Busch zu Weltruhm. Für nur 1000 Gulden übergab der damals fast mittellose Busch das Werk einem Verleger – der damit das Geschäft seines Lebens machte. Neben der deutschen Version überträgt Franz Schlosser die Bildgeschichte in ein erfrischend neues Latein.
Aktualisiert: 2020-11-11
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Es gibt ihn international als Shock-headed Peter, Pierre l’Ébouriffé, Pierino Porcospino, Pedro Melenas und Stepka Rastrepka, es gibt ihn in vielfachen dialektalen Nachdichtungen. Und nun geistert er auch noch – für lateinische Grammatikübungen zweckentfremdet – als durch die bundesrepublikanische Schullandschaft. Die Rede ist von Heinrich Hoffmanns „Struwwelpeter“. Ziel der neu illustrierten, annotierten und für Lateinschüler ab dem 3. Lernjahr konzipierten Struwwelpeter-Historietten ist es, situativ, d. h. im Kontext der einzelnen Geschichten, . Dabei sollen sowie als Gedächtnisstützen genutzt werden.
Aktualisiert: 2023-05-01
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