Dieses Buch informiert über aktuelle Konzepte der Jugendarbeit und bietet Klärungen an zu Themen und Fragen der verschiedenen Arbeitsfelder. Dargestellt werden u.a. die historische Entwicklung der Jugendarbeit, die gegenwärtigen Bedingungen des Aufwachsens, die Frage nach Jugend und Religion mit ihren Konsequenzen für Formen einer jugendgemäßen Verkündigung, die bleibende Bedeutung eines gruppenorientierten und die Notwendigkeit eines projektorientierten Ansatzes, sowie das wichtige Verhältnis von Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit. Aus der Behandlung solcher konkreten Fragen entwickelt der Autor schließlich Rahmenbedingungen für ein je vor Ort zu erarbeitendes situatives Konzept Evangelischer Jugendarbeit, das über eine theologisch tragfähige Grundlegung verfügt und zugleich zu einem konstruktiven Umgang mit der Pluralität, in der Jugendliche heute leben, befähigen will.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Dieses Buch informiert über aktuelle Konzepte der Jugendarbeit und bietet Klärungen an zu Themen und Fragen der verschiedenen Arbeitsfelder. Dargestellt werden u.a. die historische Entwicklung der Jugendarbeit, die gegenwärtigen Bedingungen des Aufwachsens, die Frage nach Jugend und Religion mit ihren Konsequenzen für Formen einer jugendgemäßen Verkündigung, die bleibende Bedeutung eines gruppenorientierten und die Notwendigkeit eines projektorientierten Ansatzes, sowie das wichtige Verhältnis von Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit. Aus der Behandlung solcher konkreten Fragen entwickelt der Autor schließlich Rahmenbedingungen für ein je vor Ort zu erarbeitendes situatives Konzept Evangelischer Jugendarbeit, das über eine theologisch tragfähige Grundlegung verfügt und zugleich zu einem konstruktiven Umgang mit der Pluralität, in der Jugendliche heute leben, befähigen will.
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Dieses Buch informiert über aktuelle Konzepte der Jugendarbeit und bietet Klärungen an zu Themen und Fragen der verschiedenen Arbeitsfelder. Dargestellt werden u.a. die historische Entwicklung der Jugendarbeit, die gegenwärtigen Bedingungen des Aufwachsens, die Frage nach Jugend und Religion mit ihren Konsequenzen für Formen einer jugendgemäßen Verkündigung, die bleibende Bedeutung eines gruppenorientierten und die Notwendigkeit eines projektorientierten Ansatzes, sowie das wichtige Verhältnis von Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit. Aus der Behandlung solcher konkreten Fragen entwickelt der Autor schließlich Rahmenbedingungen für ein je vor Ort zu erarbeitendes situatives Konzept Evangelischer Jugendarbeit, das über eine theologisch tragfähige Grundlegung verfügt und zugleich zu einem konstruktiven Umgang mit der Pluralität, in der Jugendliche heute leben, befähigen will.
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A complex process of transformation creating the breakthrough into the modern age, with effects that are still formative today, took place in the history of the Western church in the seventeenth and eighteenth centuries. The most important semantic elements in it, which gradually separate out into the Age of Denominations, Pietism and the Enlightenment, describe three forms of Christian life and thought that overlap in many ways and only produce a sufficiently nuanced overall picture of early modern church history when they are viewed
as forming a complete whole. This second sub-volume introduces the Enlightenment and Pietism, currents that had a lasting influence on intellectual and religious history in Europe, and also examines the development of the Orthodox churches in the seventeenth and eighteenth centuries.
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A complex process of transformation creating the breakthrough into the modern age, with effects that are still formative today, took place in the history of the Western church in the seventeenth and eighteenth centuries. The most important semantic elements in it, which gradually separate out into the Age of Denominations, Pietism and the Enlightenment, describe three forms of Christian life and thought that overlap in many ways and only produce a sufficiently nuanced overall picture of early modern church history when they are viewed
as forming a complete whole. This second sub-volume introduces the Enlightenment and Pietism, currents that had a lasting influence on intellectual and religious history in Europe, and also examines the development of the Orthodox churches in the seventeenth and eighteenth centuries.
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A complex process of transformation creating the breakthrough into the modern age, with effects that are still formative today, took place in the history of the Western church in the seventeenth and eighteenth centuries. The most important semantic elements in it, which gradually separate out into the Age of Denominations, Pietism and the Enlightenment, describe three forms of Christian life and thought that overlap in many ways and only produce a sufficiently nuanced overall picture of early modern church history when they are viewed
as forming a complete whole. This second sub-volume introduces the Enlightenment and Pietism, currents that had a lasting influence on intellectual and religious history in Europe, and also examines the development of the Orthodox churches in the seventeenth and eighteenth centuries.
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This textbook presents in compact form what one needs to know today in the field of practical theology. It can accompany university courses and can be used to prepare for examinations. It is also useful for further education for ministers and priests. The book starts with four brief survey articles on the prerequisites for contemporary practical theological thinking. The central fields of Christian practice are then developed in a problem-oriented fashion, in each case based on the following structure: marking out current challenges, orientation in the field of action, empirical findings, historical and systematic reference points, basic practical and theological provisions, current debates and issues for the future.
Aktualisiert: 2023-06-30
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This textbook presents in compact form what one needs to know today in the field of practical theology. It can accompany university courses and can be used to prepare for examinations. It is also useful for further education for ministers and priests. The book starts with four brief survey articles on the prerequisites for contemporary practical theological thinking. The central fields of Christian practice are then developed in a problem-oriented fashion, in each case based on the following structure: marking out current challenges, orientation in the field of action, empirical findings, historical and systematic reference points, basic practical and theological provisions, current debates and issues for the future.
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This textbook presents in compact form what one needs to know today in the field of practical theology. It can accompany university courses and can be used to prepare for examinations. It is also useful for further education for ministers and priests. The book starts with four brief survey articles on the prerequisites for contemporary practical theological thinking. The central fields of Christian practice are then developed in a problem-oriented fashion, in each case based on the following structure: marking out current challenges, orientation in the field of action, empirical findings, historical and systematic reference points, basic practical and theological provisions, current debates and issues for the future.
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The >long 19th century<- from the French Revolution to the end of the World War I - can also be perceived in church history as an epoch of ruptures as well as new beginnings,
orientations towards tradition as well as modernization. The "short 20th century" - marked by the consequences of two world wars and fascist as well as communist ictatorships - presented the churches with new challenges, not least that of secularization. On the other hand, this century is marked by an ecumenical rapprochement of the denominations, by an intensive coming to terms with the past of the churches and by their participation in democratic reconstruction. These two major sections, which pay particular attention to developments in Germany and Europe, are supplemented
by a contribution on the history of Orthodoxy.
Aktualisiert: 2023-06-30
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The >long 19th century<- from the French Revolution to the end of the World War I - can also be perceived in church history as an epoch of ruptures as well as new beginnings,
orientations towards tradition as well as modernization. The "short 20th century" - marked by the consequences of two world wars and fascist as well as communist ictatorships - presented the churches with new challenges, not least that of secularization. On the other hand, this century is marked by an ecumenical rapprochement of the denominations, by an intensive coming to terms with the past of the churches and by their participation in democratic reconstruction. These two major sections, which pay particular attention to developments in Germany and Europe, are supplemented
by a contribution on the history of Orthodoxy.
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The >long 19th century<- from the French Revolution to the end of the World War I - can also be perceived in church history as an epoch of ruptures as well as new beginnings,
orientations towards tradition as well as modernization. The "short 20th century" - marked by the consequences of two world wars and fascist as well as communist ictatorships - presented the churches with new challenges, not least that of secularization. On the other hand, this century is marked by an ecumenical rapprochement of the denominations, by an intensive coming to terms with the past of the churches and by their participation in democratic reconstruction. These two major sections, which pay particular attention to developments in Germany and Europe, are supplemented
by a contribution on the history of Orthodoxy.
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This teaching and textbook describes the biblical writings, first by content and structure, and then follows their process of coming into being back to the respective reason for their origin. The framework for this is the canon of the Hebrew Bible, which is defined in the introductory section by the Greek and Christian Bible and the so-called Apocrypha. The four parts of the volume are introduced by overview chapters: the Pentateuch as a whole, the Deuteronomistic historical work, the phenomenon of prophecy and Hebrew poetry. The author also appropriately discusses the progress and current state of research. Comprehensive bibliographies characterise the entire work. Anyone wishing to intensively examine the Old Testament and its origins will obtain sound information here.
Aktualisiert: 2023-06-30
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This teaching and textbook describes the biblical writings, first by content and structure, and then follows their process of coming into being back to the respective reason for their origin. The framework for this is the canon of the Hebrew Bible, which is defined in the introductory section by the Greek and Christian Bible and the so-called Apocrypha. The four parts of the volume are introduced by overview chapters: the Pentateuch as a whole, the Deuteronomistic historical work, the phenomenon of prophecy and Hebrew poetry. The author also appropriately discusses the progress and current state of research. Comprehensive bibliographies characterise the entire work. Anyone wishing to intensively examine the Old Testament and its origins will obtain sound information here.
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A complex process of transformation creating the breakthrough into the modern age, with effects that are still formative today, took place in the history of the Western church in the seventeenth and eighteenth centuries. The most important semantic elements in it, which gradually separate out into the Age of Denominations, Pietism and Enlightenment, describe three forms of Christian life and thought that overlap in many ways and only produce a sufficiently nuanced overall picture of early modern church history when viewed as forming a complete whole. This first sub-volume discusses the development of a denominationally plural Christianity in Europe in the Age of Denominations.
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A complex process of transformation creating the breakthrough into the modern age, with effects that are still formative today, took place in the history of the Western church in the seventeenth and eighteenth centuries. The most important semantic elements in it, which gradually separate out into the Age of Denominations, Pietism and Enlightenment, describe three forms of Christian life and thought that overlap in many ways and only produce a sufficiently nuanced overall picture of early modern church history when viewed as forming a complete whole. This first sub-volume discusses the development of a denominationally plural Christianity in Europe in the Age of Denominations.
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Die Aufgabe der Systematischen Theologie ist die Deutung und Selbstklärung des evangelischen Glaubens, wie er seit der Reformationszeit prägnant mit Hilfe der Exklusivbezeichnungen "allein Christus - allein der Glaube - allein die Gnade - allein die Schrift" beschrieben wird. Zugleich ist die symbolische Ausdrucksfähigkeit dieses Glaubens weiter zu entwickeln. Dies geschieht im Horizont der pluralen Religions- und Weltanschauungskultur der Moderne, in der die klassischen Religionen, aber auch Formen neuer Religiosität und säkulare Weltanschauungen, im Blick auf die Ausprägung kollektiver Identitäten in den letzten Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen haben. Neben jener Pluralität kann der enorme Einfluss des Wissenschaftssystems als grundlegende Signatur der modernen Lebenswelt benannt werden. Somit steht die Theologie vor der Aufgabe, sich auf die Herausforderungen einer wissenschaftsbasierten sowie religions- und weltanschauungspluralen Gesellschaft einzustellen.
Evangelische Theologie hat in diesem Kontext die spezifischen Deutungsperspektiven des Glaubens dialogisch einzubringen. In den wissenschaftlichen Diskursen ist eine interdisziplinäre Kompetenz herausgefordert, durch die Fragestellungen der anderen Kultur- sowie der Naturwissenschaften im Blick auf das eigene Menschen- und Weltverständnis aufgenommen und originäre Beiträge im Dialog entwickelt werden können. Eine wesentliche Aufgabe ist dabei die Thematisierung und Offenlegung der ethischen Implikationen der modernen Wissenschaftskultur.
Die Dialogorientierung gilt es schließlich auch im Umgang mit anderen Religionen und Weltanschauungen zu bewähren. Fragen einer theologischen Reflexion der Achtung fremder Wahrheitsansprüche, nach der eigenen Identität im interreligiösen Dialog, nach der Bedeutung anderer Religionen und nach dem gemeinsamen Zusammenleben von Menschen mit unterschiedlichen Glaubensüberzeugungen sind systematisch zu beantworten. Es geht darum, eine theologisch reflektierte Verhältnisbestimmung von Vergewisserung der eigenen Glaubensidentität und der Anerkennung der Anderen zu entwickeln.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Die Aufgabe der Systematischen Theologie ist die Deutung und Selbstklärung des evangelischen Glaubens, wie er seit der Reformationszeit prägnant mit Hilfe der Exklusivbezeichnungen "allein Christus - allein der Glaube - allein die Gnade - allein die Schrift" beschrieben wird. Zugleich ist die symbolische Ausdrucksfähigkeit dieses Glaubens weiter zu entwickeln. Dies geschieht im Horizont der pluralen Religions- und Weltanschauungskultur der Moderne, in der die klassischen Religionen, aber auch Formen neuer Religiosität und säkulare Weltanschauungen, im Blick auf die Ausprägung kollektiver Identitäten in den letzten Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen haben. Neben jener Pluralität kann der enorme Einfluss des Wissenschaftssystems als grundlegende Signatur der modernen Lebenswelt benannt werden. Somit steht die Theologie vor der Aufgabe, sich auf die Herausforderungen einer wissenschaftsbasierten sowie religions- und weltanschauungspluralen Gesellschaft einzustellen.
Evangelische Theologie hat in diesem Kontext die spezifischen Deutungsperspektiven des Glaubens dialogisch einzubringen. In den wissenschaftlichen Diskursen ist eine interdisziplinäre Kompetenz herausgefordert, durch die Fragestellungen der anderen Kultur- sowie der Naturwissenschaften im Blick auf das eigene Menschen- und Weltverständnis aufgenommen und originäre Beiträge im Dialog entwickelt werden können. Eine wesentliche Aufgabe ist dabei die Thematisierung und Offenlegung der ethischen Implikationen der modernen Wissenschaftskultur.
Die Dialogorientierung gilt es schließlich auch im Umgang mit anderen Religionen und Weltanschauungen zu bewähren. Fragen einer theologischen Reflexion der Achtung fremder Wahrheitsansprüche, nach der eigenen Identität im interreligiösen Dialog, nach der Bedeutung anderer Religionen und nach dem gemeinsamen Zusammenleben von Menschen mit unterschiedlichen Glaubensüberzeugungen sind systematisch zu beantworten. Es geht darum, eine theologisch reflektierte Verhältnisbestimmung von Vergewisserung der eigenen Glaubensidentität und der Anerkennung der Anderen zu entwickeln.
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