Wissenswertes über die Bedeutung und den Bedeutungswandel von Begriffen
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Regina F. Bendix,
Frank Biess,
Beate Binder,
Manuela Bojadzijev,
Philip Dingeldey,
Moritz Ege,
Simone Egger,
Alexa Färber,
Naika Foroutan,
Christian Geulen,
Silke Göttsch-Elten,
Timo Heimerdinger,
Sabine Hess,
Nikolai Huke,
Dirk Jörke,
Frank Kalter,
Wolfgang Kaschuba,
Wolfgang Knöbl,
Konrad Köstlin,
Walter Leimgruber,
Manuel Liebig,
Sarah Nimführ,
Regina Römhild,
Magnus Schlette,
Brigitta Schmidt-Lauber,
Alexandra Schwell,
Helen Schwenken,
Helge Schwiertz,
Martin Sökefeld,
Riem Spielhaus,
Winfried Stelzer,
Ove Sutter,
Markus Tauschek,
Tatjana Thelen,
Gisela Welz,
Jens Wietschorke
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Wissenswertes über die Bedeutung und den Bedeutungswandel von Begriffen
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Regina F. Bendix,
Frank Biess,
Beate Binder,
Manuela Bojadzijev,
Philip Dingeldey,
Moritz Ege,
Simone Egger,
Alexa Färber,
Naika Foroutan,
Christian Geulen,
Silke Göttsch-Elten,
Timo Heimerdinger,
Sabine Hess,
Nikolai Huke,
Dirk Jörke,
Frank Kalter,
Wolfgang Kaschuba,
Wolfgang Knöbl,
Konrad Köstlin,
Walter Leimgruber,
Manuel Liebig,
Sarah Nimführ,
Regina Römhild,
Magnus Schlette,
Brigitta Schmidt-Lauber,
Alexandra Schwell,
Helen Schwenken,
Helge Schwiertz,
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Ove Sutter,
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Gisela Welz,
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Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Regina F. Bendix,
Frank Biess,
Beate Binder,
Manuela Bojadzijev,
Philip Dingeldey,
Moritz Ege,
Simone Egger,
Alexa Färber,
Naika Foroutan,
Christian Geulen,
Silke Göttsch-Elten,
Timo Heimerdinger,
Sabine Hess,
Nikolai Huke,
Dirk Jörke,
Frank Kalter,
Wolfgang Kaschuba,
Wolfgang Knöbl,
Konrad Köstlin,
Walter Leimgruber,
Manuel Liebig,
Sarah Nimführ,
Regina Römhild,
Magnus Schlette,
Brigitta Schmidt-Lauber,
Alexandra Schwell,
Helen Schwenken,
Helge Schwiertz,
Martin Sökefeld,
Riem Spielhaus,
Winfried Stelzer,
Ove Sutter,
Markus Tauschek,
Tatjana Thelen,
Gisela Welz,
Jens Wietschorke
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sozialer Wandel und ein zunehmend polarisiertes gesellschaftliches Klima stellen die Demokratie und die Bildungsinstitutionen in Deutschland vor grundlegende Herausforderungen. Der vorliegende Band wirft einen empirischen Blick auf das Verhältnis von Bildung und Demokratie in Kita und Schule. Die Autor*innen analysieren die Ausgestaltung bildungspolitischer Vorgaben sowie fachdidaktischer Konzepte in Bildungs- und Lehrplänen, Schulbüchern und pädagogischer Praxis. Dabei zeigen sie Potenziale auf und diskutieren Spannungsfelder und Grenzen des pädagogisch Leistbaren.
Aktualisiert: 2023-06-19
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-17
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-17
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-16
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-16
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In Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-14
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-13
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-12
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
Riem Spielhaus,
Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-11
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
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Zrinka Stimac,
Michael Wermke,
Christina Wöstemeyer
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Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-10
Autor:
Amandine Barb,
Giovanna Caramagno,
Maria Chiara Giorda,
Thomas Heller,
Anja Kirsch,
Marcus Otto,
Viola Raheb,
Anita Rösch,
Regina Schleicher,
Sabrina Schmitz,
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Aktualisiert: 2023-06-09
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