Religionsdidaktik als praxisbezogene Theorie
Orientiert an einem Kerncurriculum für das Lehramtsstudium entfaltet das „Studienbuch Religionsdidaktik“ einen theoriefundierten Ein- und Überblick zu wesentlichen Aspekten des schulischen Religionsunterrichts.
Was es dem aktuellen Forschungsstand entsprechend zu diesem Schulfach zu wissen gilt, wird in elf Kapiteln, die stimmig aufeinander aufbauen, geordnet und über 40 Einzelbeiträge gezielt erschlossen.
Aktualisiert: 2023-07-02
> findR *
Religionsdidaktik als praxisbezogene Theorie
Orientiert an einem Kerncurriculum für das Lehramtsstudium entfaltet das „Studienbuch Religionsdidaktik“ einen theoriefundierten Ein- und Überblick zu wesentlichen Aspekten des schulischen Religionsunterrichts.
Was es dem aktuellen Forschungsstand entsprechend zu diesem Schulfach zu wissen gilt, wird in elf Kapiteln, die stimmig aufeinander aufbauen, geordnet und über 40 Einzelbeiträge gezielt erschlossen.
Aktualisiert: 2023-07-02
> findR *
Religionsdidaktik als praxisbezogene Theorie
Orientiert an einem Kerncurriculum für das Lehramtsstudium entfaltet das „Studienbuch Religionsdidaktik“ einen theoriefundierten Ein- und Überblick zu wesentlichen Aspekten des schulischen Religionsunterrichts.
Was es dem aktuellen Forschungsstand entsprechend zu diesem Schulfach zu wissen gilt, wird in elf Kapiteln, die stimmig aufeinander aufbauen, geordnet und über 40 Einzelbeiträge gezielt erschlossen.
Aktualisiert: 2023-07-02
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
> findR *
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
> findR *
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-27
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-27
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-27
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Der zweite Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
Aktualisiert: 2023-06-27
Autor:
Stefan Altmeyer,
Monika Fuchs,
Christine Gerber,
Tanja Gojny,
Bernhard Grümme,
Jutta Henner,
Sabine Hermisson,
Christian Höger,
David Käbisch,
Judith Könemann,
Martina Kumlehn,
Andrea Lehner-Hartmann,
Konstantin Lindner,
Stefanie Lorenzen,
Hans Mendl,
Andreas Michel,
Elisabeth Naurath,
Sabine Pemsel-Maier,
Manfred Pirner,
Birte Platow,
Ulrich Riegel,
Hanna Roose,
Martin Rothgangel,
Clauß Peter Sajak,
Mirjam Schambeck,
Thomas Schlag,
Bernd Schroeder,
Susanne Schwarz,
Friedrich Schweitzer,
Henrik Simojoki,
Mónika Solymár,
Eva Stögbauer-Elsner,
Andrea Taschl-Eber,
Wolfgang Weirer,
Thomas Weiss,
Ulrike Witten,
Jan Woppowa,
Mirjam Zimmermann,
Ruben Zimmermann
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-05
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-05
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-05
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-02
> findR *
Durch jedes Schulbuchkapitel führt eine klare didaktische Reiseroute mit drei Etappen: In den „Hinwegen“ gilt es, das Thema zu entdecken und zu befragen. Die „Durchgänge“ laden dazu ein, die Inhalte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden. In den „Ausblicken“ wird das Gelernte geordnet und auf die Probe gestellt.Die Kompetenzorientierung wird durch Sonderseiten unterstützt.Auf den Methodenseiten steht jeweils eine Basiskompetenz im Mittelpunkt, die für das Kapitel wichtig ist.Nach den Durchgängen regen komplexe Lernaufgaben zur Anwendung, Überprüfung und Reflexion des Gelernten an.Das Doppelseitenprinzip erleichtert die Unterrichtsplanung. Die als Lernaufgaben formulierten Arbeitsimpulse decken verschiedene Prozesskompetenzen ab und sind operationalisiert. Sie sind einladend und präzise formuliert und realistisch in einer Doppelstunde bearbeitbar.Den fachbezogenen Kompetenzerwerb unterstützt das Lexikon, in dem die jeweils relevanten Elementarbegriffe des Fachs erläutert werden.
Aktualisiert: 2023-06-02
> findR *
MEHR ANZEIGEN
Bücher von Stögbauer-Elsner, Eva
Sie suchen ein Buch oder Publikation vonStögbauer-Elsner, Eva ? Bei Buch findr finden Sie alle Bücher Stögbauer-Elsner, Eva.
Entdecken Sie neue Bücher oder Klassiker für Sie selbst oder zum Verschenken. Buch findr hat zahlreiche Bücher
von Stögbauer-Elsner, Eva im Sortiment. Nehmen Sie sich Zeit zum Stöbern und finden Sie das passende Buch oder die
Publiketion für Ihr Lesevergnügen oder Ihr Interessensgebiet. Stöbern Sie durch unser Angebot und finden Sie aus
unserer großen Auswahl das Buch, das Ihnen zusagt. Bei Buch findr finden Sie Romane, Ratgeber, wissenschaftliche und
populärwissenschaftliche Bücher uvm. Bestellen Sie Ihr Buch zu Ihrem Thema einfach online und lassen Sie es sich
bequem nach Hause schicken. Wir wünschen Ihnen schöne und entspannte Lesemomente mit Ihrem Buch
von Stögbauer-Elsner, Eva .
Stögbauer-Elsner, Eva - Große Auswahl an Publikationen bei Buch findr
Bei uns finden Sie Bücher aller beliebter Autoren, Neuerscheinungen, Bestseller genauso wie alte Schätze. Bücher
von Stögbauer-Elsner, Eva die Ihre Fantasie anregen und Bücher, die Sie weiterbilden und Ihnen wissenschaftliche Fakten
vermitteln. Ganz nach Ihrem Geschmack ist das passende Buch für Sie dabei. Finden Sie eine große Auswahl Bücher
verschiedenster Genres, Verlage, Schlagworte Genre bei Buchfindr:
Unser Repertoire umfasst Bücher von
Sie haben viele Möglichkeiten bei Buch findr die passenden Bücher für Ihr Lesevergnügen zu entdecken. Nutzen Sie
unsere Suchfunktionen, um zu stöbern und für Sie interessante Bücher in den unterschiedlichen Genres und Kategorien
zu finden. Neben Büchern von Stögbauer-Elsner, Eva und Büchern aus verschiedenen Kategorien finden Sie schnell und
einfach auch eine Auflistung thematisch passender Publikationen. Probieren Sie es aus, legen Sie jetzt los! Ihrem
Lesevergnügen steht nichts im Wege. Nutzen Sie die Vorteile Ihre Bücher online zu kaufen und bekommen Sie die
bestellten Bücher schnell und bequem zugestellt. Nehmen Sie sich die Zeit, online die Bücher Ihrer Wahl anzulesen,
Buchempfehlungen und Rezensionen zu studieren, Informationen zu Autoren zu lesen. Viel Spaß beim Lesen wünscht Ihnen
das Team von Buchfindr.
