KOMPETENZORIENTIERT — PRAXISGERECHT — MULTIMEDIAL Das österreichische Schulbuch für den modernen Musikunterricht! Die zeitgemäße, tiefgreifende Neubearbeitung und Modernisierung des bewährten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe spiegelt den aktuellen Stand der österreichischen Musikpädagogik wider: Musikpraxis, Musikkunde und Musikrezeption werden nach den Prinzipien der Kompetenzorientierung zeitgemäß vernetzt Kenntnisse der Musikkunde werden immer in direkter Verbindung mit Musikpraxis und Musikrezeption erworben. Vernetzung mit medialen Lehrmitteln: Audiobeispiele, Multimedia-Animationen, Videofilme Allgemeine, soziale, dynamische und musikspezifische Kompetenzen entwickeln die Schülerinnen und Schüler u.a. (1) mit Aufgabenstellungen, die unterschiedliche ‚Lern-Wege’ aufzeigen, oft vernetzt mit modernen medialen Lehrmitteln, (2) in sechs exemplarischen Workshops zu Vokalpraxis, Rhythmusschulung, Tanz (z. B. Drumming, Voicing, Hip-Hop-Tanz …), (3) in acht Exkursen zur modularen Verwendung mit inhaltlichen Schwerpunktsetzungen zu zentralen Themen aus der Welt der Musik (z. B. Original und Bearbeitung, Urheberrecht in der Musik …). Das Arbeitsbuchprinzip garantiert vielfältige Aufgabenstellungen und deren Umsetzung direkt im Buch (Lösungen als PDFs auf der Lehrer-CD-ROM). Inhaltliche Aktualisierung durch (1) zeitgemäße, attraktive Materialien zum vokalen und instrumentalen Musizieren im jeweils passenden Kontext, (2) verstärkte Berücksichtigung der Musikentwicklung der letzten Jahrzehnte, (3) Berücksichtigung der neuesten Entwicklungen der Technik. Musikgeschichte kompakt: das Wichtigste zur Musikgeschichte in übersichtlicher Form, unverzichtbar für die Matura-Vorbereitung! Modernes Layout auf 264 farbigen Seiten in größerem Format
Aktualisiert: 2023-06-01
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KOMPETENZORIENTIERT — PRAXISGERECHT — MULTIMEDIAL Das österreichische Schulbuch für den modernen Musikunterricht! Die zeitgemäße, tiefgreifende Neubearbeitung und Modernisierung des bewährten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe spiegelt den aktuellen Stand der österreichischen Musikpädagogik wider: Musikpraxis, Musikkunde und Musikrezeption werden nach den Prinzipien der Kompetenzorientierung zeitgemäß vernetzt Kenntnisse der Musikkunde werden immer in direkter Verbindung mit Musikpraxis und Musikrezeption erworben. Vernetzung mit medialen Lehrmitteln: Audiobeispiele, Multimedia-Animationen, Videofilme Allgemeine, soziale, dynamische und musikspezifische Kompetenzen entwickeln die Schülerinnen und Schüler u.a. (1) mit Aufgabenstellungen, die unterschiedliche ‚Lern-Wege’ aufzeigen, oft vernetzt mit modernen medialen Lehrmitteln, (2) in sechs exemplarischen Workshops zu Vokalpraxis, Rhythmusschulung, Tanz (z. B. Drumming, Voicing, Hip-Hop-Tanz …), (3) in acht Exkursen zur modularen Verwendung mit inhaltlichen Schwerpunktsetzungen zu zentralen Themen aus der Welt der Musik (z. B. Original und Bearbeitung, Urheberrecht in der Musik …). Das Arbeitsbuchprinzip garantiert vielfältige Aufgabenstellungen und deren Umsetzung direkt im Buch (Lösungen als PDFs auf der Lehrer-CD-ROM). Inhaltliche Aktualisierung durch (1) zeitgemäße, attraktive Materialien zum vokalen und instrumentalen Musizieren im jeweils passenden Kontext, (2) verstärkte Berücksichtigung der Musikentwicklung der letzten Jahrzehnte, (3) Berücksichtigung der neuesten Entwicklungen der Technik. Musikgeschichte kompakt: das Wichtigste zur Musikgeschichte in übersichtlicher Form, unverzichtbar für die Matura-Vorbereitung! Modernes Layout auf 264 farbigen Seiten in größerem Format
Aktualisiert: 2021-06-01
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KOMPETENZORIENTIERT — PRAXISGERECHT — MULTIMEDIAL Das österreichische Schulbuch für den modernen Musikunterricht! Die zeitgemäße, tiefgreifende Neubearbeitung und Modernisierung des bewährten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe spiegelt den aktuellen Stand der österreichischen Musikpädagogik wider: Musikpraxis, Musikkunde und Musikrezeption werden nach den Prinzipien der Kompetenzorientierung zeitgemäß vernetzt Kenntnisse der Musikkunde werden immer in direkter Verbindung mit Musikpraxis und Musikrezeption erworben. Vernetzung mit medialen Lehrmitteln: Audiobeispiele, Multimedia-Animationen, Videofilme Allgemeine, soziale, dynamische und musikspezifische Kompetenzen entwickeln die Schülerinnen und Schüler u.a. (1) mit Aufgabenstellungen, die unterschiedliche ‚Lern-Wege’ aufzeigen, oft vernetzt mit modernen medialen Lehrmitteln, (2) in sechs exemplarischen Workshops zu Vokalpraxis, Rhythmusschulung, Tanz (z. B. Drumming, Voicing, Hip-Hop-Tanz …), (3) in acht Exkursen zur modularen Verwendung mit inhaltlichen Schwerpunktsetzungen zu zentralen Themen aus der Welt der Musik (z. B. Original und Bearbeitung, Urheberrecht in der Musik …). Das Arbeitsbuchprinzip garantiert vielfältige Aufgabenstellungen und deren Umsetzung direkt im Buch (Lösungen als PDFs auf der Lehrer-CD-ROM). Inhaltliche Aktualisierung durch (1) zeitgemäße, attraktive Materialien zum vokalen und instrumentalen Musizieren im jeweils passenden Kontext, (2) verstärkte Berücksichtigung der Musikentwicklung der letzten Jahrzehnte, (3) Berücksichtigung der neuesten Entwicklungen der Technik. Musikgeschichte kompakt: das Wichtigste zur Musikgeschichte in übersichtlicher Form, unverzichtbar für die Matura-Vorbereitung! Modernes Layout auf 264 farbigen Seiten in größerem Format
Aktualisiert: 2023-01-01
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Zum Arbeitsbuch des völlig neu überarbeiteten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe ist eine DVD-CDR-Box mit reichhaltigen Angeboten erhältlich: Video-DVD (auf DVD-Playern abspielbar) weit über vier Stunden Videomaterial (70 Filme!) Unterrichtsvideos zu Themen wie Instrumentenkunde, Werkbetrachtung, Musikgeschichte Videos zu Bewegungs- und Tanzvorschlägen CD-ROM (PC- und Mac-tauglich) Flash-Animationen, z. B. interaktive Partituren, virtuelle Trompete Lösungen zu allen Aufgaben im Arbeitsbuch als PDF-Datei
Aktualisiert: 2023-01-01
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Zum Arbeitsbuch des völlig neu überarbeiteten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe ist eine CD-Box erhältlich: 5 Audio CDs - weit über fünf Stunden Audiomaterial, professionell produziert - sämtliche Hörbeispiele mit den für die Aufgaben relevanten Ausschnitten - Gesamtaufnahmen der meisten Lieder - stilgemäße Playbacks und Grooves
Aktualisiert: 2023-01-01
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Zum Arbeitsbuch des völlig neu überarbeiteten Lehrwerks für die AHS-Oberstufe ist das praktische Multimedia-Komplett-Paket mit reichhaltigen Angeboten erhältlich:
5 Audio CDs enthalten weit über fünf Stunden Audiomaterial, professionell produziert, sämtliche Hörbeispiele mit den für die Aufgaben relevanten Ausschnitten, Gesamtaufnahmen der meisten Lieder, stilgemäße Playbacks und Grooves
1 Video-DVD (auf DVD-Playern abspielbar) enthält weit über vier Stunden Videomaterial (70 Filme!)
Unterrichtsvideos zu Themen wie Instrumentenkunde, Werkbetrachtung, Musikgeschichte Videos zu Bewegungs- und Tanzvorschlägen
1 CD-ROM (PC- und Mac-tauglich) enthält Flash-Animationen, z. B. interaktive Partituren, virtuelle Trompete
Lösungen zu allen Aufgaben im Arbeitsbuch als PDF-Datei
Aktualisiert: 2023-01-01
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"Grenzen überschreiten mit Musik" ist das Motto dieses ersten umfassenden, ganz auf die Schul- und Singpraxis ausgerichteten türkisch-deutschen Liederbuchs. Eingebettet in reich illustrierte Sachinformationen beinhaltet das Liederbuch 53 türkische Lieder vom Kinderreim über Volksmusik und Schullieder bis zur Kunstmusik. Dieses Standardwerk für den interkulturellen Unterricht bietet: 53 türkische Lieder mit singbarem deutschen Text Alle Lieder mit Akkordbezifferungen mit Begleit- und Schlagmustern für Gitarre Instrumentale und/oder vokale Begleitstimmen und Ostinati für Melodie- oder Orff-Instrumente Zweisprachige Tanzanleitungen für die Schulpraxis Zweisprachige Sachinformationen zum soziokulturellen Hintergrund der Lieder 40 Farbfotos als stimmungsvolle türkische Impressionen
Aktualisiert: 2023-01-01
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