Autor: Heinz Wambach

Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II

Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II von Binder, Thomas, Hilgers, Uwe, Kremer, Matthias, Marohn, Annette, Wambach, Heinz, Wambach-Laicher, Judith, Witteck, Torsten, Wlotzka, Petra
"Sieben bekannte Autorinnen und Autoren aus Schulen, Studienseminaren und Hochschulen haben sich zusammengefunden, um ca. 20 Unterrichtseinheiten für Sie darzustellen. - Zu sechs Hauptthemen werden Materialien unterschiedlichster Art ausgewählt, ausgerichtet auf einen gut überdachten methodischen Vorschlag, und direkt auf den unterrichtlichen Einsatz gemünzt. - Erfahrungswege müssen von den Lernenden individuell gegangen werden: Hier finden Sie Aufgaben und Materialen dafür. - Schüler lernen ihre eigene Kompetenz kennen: Hier erfahren Sie, wie Sie das erreichen. - Zahlreiche Vorschläge um alle im Unterricht zu aktivieren. - Kopierfertige Schülermaterialien; CD mit Vorlagen zum problemlosen umsetzen. - Informationen für Lehrkräfte. Diesem ersten Band werden weitere folgen, mit gleichen Zielsetzungen und passend zu den Kursthemen der Sekundarstufe II. "
Aktualisiert: 2023-01-01
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Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II

Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II von Bülow, Beate von, Czieslik, Wolfgang, Hilgers, Uwe, Kremer, Matthias, Marohn, Annette, Wambach, Heinz, Wambach-Laicher, Judith, Wlotzka, Petra
- Bausteine für sechs Hauptthemen der Sekundarstufe II - Erfahrungswege müssen von den Lernenden individuell gegangen werden: Hier finden Sie Aufgaben und Materialien dafür. - Schüler lernen ihre eigene Kompetenz kennen: Hier erfahren Sie, wie Sie das erreichen. Zahlreiche Vorschläge, um alle im Unterricht zu aktivieren Kopierfertige Schülermaterialien; CD mit Vorlagen zum problemlosen Umsetzen - Informationen für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2023-01-01
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Chemie 2000+ / Chemie 2000+ LH 1

Chemie 2000+ / Chemie 2000+ LH 1 von Buric, Ralf, Krollmann, Patrick, Schmitz, Wolfgang, Schulze, Ilona, Tausch, Michael, Wachtendonk, Magdalene von, Wambach, Heinz
der Reihe Chemie 2000+ Sek II Stoffe – Reaktionen – Kreisläufe: Der Lehrgang für die Sekundarstufe II orientiert sich eng am Lehrplan für Nordrhein-Westfalen. In werden die chemische Fachsystematik und ihre Begriffe, Modelle und Ordnungskriterien mit Zusammenhängen aus Alltag, Technik und Umwelt nach dem Konzept der verflochten. Dies geschieht in überschaubaren Unterrichtsbausteinen. Die gewählte Reihenfolge erlaubt es gleichzeitig, die Elemente der chemischen Fachsystematik einzuführen, anzuwenden und zu vernetzen. Eine bietet jeweils das Material für einen . Dieser kann zur Gestaltung des Unterrichts in vier Stufen genutzt werden:
Aktualisiert: 2022-11-15
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Chemie 2000+ / Chemie 2000+ Sekundarstufe II Bildmaterial

Chemie 2000+ / Chemie 2000+ Sekundarstufe II Bildmaterial von Bohrmann-Linde, Claudia, Buric, Ralf, Krollmann, Patrick, Schmitz, Wolfgang, Schulze, Ilona, Tausch, Michael, Wachtendonk, Magdalene von, Wambach, Heinz
Die CD-ROM enthält das komplette Bildmaterial aus Chemie 2000+ – Sekundarstufe II. Der leicht handhabbare Datenpool kann zur Gestaltung von Arbeitsblättern, Folien oder zur Klausurvorbereitung genutzt werden. Alle Fotos, Grafiken, Tabellen, Formeln, Modell-Moleküle und Gleichungen des Buchs können mit dieser CD beliebig kombiniert und in eigene Texte eingebettet werden.
Aktualisiert: 2021-01-11
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Chemie 2000+ / Chemie 2000+ Sekundarstufe II

Chemie 2000+ / Chemie 2000+ Sekundarstufe II von Bohrmann-Linde, Claudia, Buric, Ralf, Krollmann, Patrick, Schmitz, Wolfgang, Schulze, Ilona, Tausch, Michael, Wachtendonk, Magdalene von, Wambach, Heinz
Die dreibändige Reihe für die Sekundarstufe II liegt auch als Gesamtband vor. Dieser bietet den kompletten Inhalt der drei einzeln erhältlichen Bücher. Seine Anschaffung ist besonders für den Schüler von Vorteil, der in Chemie Abitur machen wird, denn er verfügt in Werk über all das, was er für das Abitur benötigt.  Der Gesamtband ist überdies wesentlich preisgünstiger als die drei Einzelbände.
Aktualisiert: 2020-11-11
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Chemiedidaktik in der Unterrichtspraxis

Chemiedidaktik in der Unterrichtspraxis von Gramm, Altfrid, Halasik, Anna M, Just, Norbert, Kullmann, Kurt, Möller, K, Müller, Robert, Mund, Helmut A, Reiners, Christiane, Soostmeyer, M, Sumfleth, E, Wambach, Heinz, Wolf, Michael
Mit dieser Anthologie wird das Spannungsfeld von Unterricht und Didaktik aufgegriffen. Die Autoren zeigen in den einzelnen Beiträgen exemplarisch die Umsetzung fachdidaktischer Erkenntnisse im Unterricht. Im Vordergrund steht nicht die Erprobung von Ideen oder umfassenden Konzepten, sondern vielmehr die Umsetzung fachdidaktischer Impulse für die Unterrichtspraxis. Fachdidaktik wird so von den Autoren als Motor für Innovationen im Chemieunterricht verstanden. Diese Idee der Berühung von Chemiedidaktik und Unterrichtspraxis wird von der Arbeitsgruppe um Prof. Dr. Hans Otto Hammer bearbeitet. Dieses Buch ist daher nicht nur ein Beispiel für den dringend notwendigen Dialog von Schule und Fachdidaktik. Es gibt auch einen Teil des wissenschaftlichen Werkes von Hans Otto Hammer wider.
Aktualisiert: 2019-02-19
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Chemie 2000+ / Chemie 2000+ 2

Chemie 2000+ / Chemie 2000+ 2 von Buric, Ralf, Krollmann, Patrick, Schmitz, Wolfgang, Schulze, Ilona, Tausch, Michael, Wachtendonk, Magdalene von, Wambach, Heinz
der Reihe Chemie 2000+ Sek II Stoffe – Reaktionen – Kreisläufe: Der Lehrgang für die Sekundarstufe II orientiert sich eng am Lehrplan für Nordrhein-Westfalen. In werden die chemische Fachsystematik und ihre Begriffe, Modelle und Ordnungskriterien mit Zusammenhängen aus Alltag, Technik und Umwelt nach dem Konzept der verflochten. Dies geschieht in überschaubaren Unterrichtsbausteinen. Die gewählte Reihenfolge erlaubt es gleichzeitig, die Elemente der chemischen Fachsystematik einzuführen, anzuwenden und zu vernetzen. Eine bietet jeweils das Material für einen . Dieser kann zur Gestaltung des Unterrichts in vier Stufen genutzt werden:
Aktualisiert: 2022-11-15
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