Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-06-30
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• Wie Menschen in Migration mit Kunsttherapie Gestaltungskraft und Integrität (wieder) erfahren
Aktualisiert: 2023-06-28
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
Adrian Golatka,
Christine M. Graebsch,
Elvira Hadzic,
Bernd Hanewald,
Matthias Hannemann,
Matilde Heredia,
Mohammed Jouni,
Fatima Khalil,
Wahed Khan,
Esther Kleefeldt,
Sladjana Kosijer-Kappenberg,
Alexandra Liedl,
Eben Louw,
Martin Merbach,
Karin Mlodoch,
Havere Morina,
Juliane Mucker,
Matthias Müller,
Luise Reddemann,
Lena Ronte,
Marie Rössel-Čunović,
Sibylle Rothkegel,
Albert Scherr,
Karin Scherschel,
Silvia Schriefers,
Katja Schwabe,
Hawa Souma,
Markus Stingl,
Çingiz Sülejmanov,
Viana Tamir,
Martin von Borstel,
Christian Widdascheck,
Dorothea Zimmermann,
Dima Zito
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
Adrian Golatka,
Christine M. Graebsch,
Elvira Hadzic,
Bernd Hanewald,
Matthias Hannemann,
Matilde Heredia,
Mohammed Jouni,
Fatima Khalil,
Wahed Khan,
Esther Kleefeldt,
Sladjana Kosijer-Kappenberg,
Alexandra Liedl,
Eben Louw,
Martin Merbach,
Karin Mlodoch,
Havere Morina,
Juliane Mucker,
Matthias Müller,
Luise Reddemann,
Lena Ronte,
Marie Rössel-Čunović,
Sibylle Rothkegel,
Albert Scherr,
Karin Scherschel,
Silvia Schriefers,
Katja Schwabe,
Hawa Souma,
Markus Stingl,
Çingiz Sülejmanov,
Viana Tamir,
Martin von Borstel,
Christian Widdascheck,
Dorothea Zimmermann,
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• Wie Menschen in Migration mit Kunsttherapie Gestaltungskraft und Integrität (wieder) erfahren
Aktualisiert: 2023-05-28
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-05-18
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
Adrian Golatka,
Christine M. Graebsch,
Elvira Hadzic,
Bernd Hanewald,
Matthias Hannemann,
Matilde Heredia,
Mohammed Jouni,
Fatima Khalil,
Wahed Khan,
Esther Kleefeldt,
Sladjana Kosijer-Kappenberg,
Alexandra Liedl,
Eben Louw,
Martin Merbach,
Karin Mlodoch,
Havere Morina,
Juliane Mucker,
Matthias Müller,
Luise Reddemann,
Lena Ronte,
Marie Rössel-Čunović,
Sibylle Rothkegel,
Albert Scherr,
Karin Scherschel,
Silvia Schriefers,
Katja Schwabe,
Hawa Souma,
Markus Stingl,
Çingiz Sülejmanov,
Viana Tamir,
Martin von Borstel,
Christian Widdascheck,
Dorothea Zimmermann,
Dima Zito
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-05-15
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
Adrian Golatka,
Christine M. Graebsch,
Elvira Hadzic,
Bernd Hanewald,
Matthias Hannemann,
Matilde Heredia,
Mohammed Jouni,
Fatima Khalil,
Wahed Khan,
Esther Kleefeldt,
Sladjana Kosijer-Kappenberg,
Alexandra Liedl,
Eben Louw,
Martin Merbach,
Karin Mlodoch,
Havere Morina,
Juliane Mucker,
Matthias Müller,
Luise Reddemann,
Lena Ronte,
Marie Rössel-Čunović,
Sibylle Rothkegel,
Albert Scherr,
Karin Scherschel,
Silvia Schriefers,
Katja Schwabe,
Hawa Souma,
Markus Stingl,
Çingiz Sülejmanov,
Viana Tamir,
Martin von Borstel,
Christian Widdascheck,
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-05-13
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
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Christine M. Graebsch,
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Fatima Khalil,
Wahed Khan,
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Sladjana Kosijer-Kappenberg,
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Eben Louw,
Martin Merbach,
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2., erweiterte Auflage des erfolgreichen Buchpakets: 24 Bände der Reihe »Fluchtaspekte« zum Vorzugspreis
Aktualisiert: 2023-05-12
Autor:
Barbara Abdallah-Steinkopff,
Alin Ahmad,
Kajin Ahmad,
Reem Alaswad,
Gerlinde Aumann,
Autor*innenkollektiv,
Wolfgang Bautz,
Birgit Behrensen,
Amna Ben Yousef,
Maximiliane Brandmaier,
Barbara Bräutigam,
Conny Martina Bredereck,
Marilena de Andrade,
Lisa Friedmann,
Boris Friele,
Silke Birgitta Gahleitner,
Adrian Golatka,
Christine M. Graebsch,
Elvira Hadzic,
Bernd Hanewald,
Matthias Hannemann,
Matilde Heredia,
Mohammed Jouni,
Fatima Khalil,
Wahed Khan,
Esther Kleefeldt,
Sladjana Kosijer-Kappenberg,
Alexandra Liedl,
Eben Louw,
Martin Merbach,
Karin Mlodoch,
Havere Morina,
Juliane Mucker,
Matthias Müller,
Luise Reddemann,
Lena Ronte,
Marie Rössel-Čunović,
Sibylle Rothkegel,
Albert Scherr,
Karin Scherschel,
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Katja Schwabe,
Hawa Souma,
Markus Stingl,
Çingiz Sülejmanov,
Viana Tamir,
Martin von Borstel,
Christian Widdascheck,
Dorothea Zimmermann,
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Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Das Buch bietet verschiedenen Berufsgruppen des frühkindlichen Bereiches wissenschaftliche Grundlagen und praktisch-methodische Empfehlungen für einzelne Bildungsbereiche. Ein methodisch angeleitetes und reflektiertes Handeln der pädagogischen Fachkräfte bildet die Grundlage der Qualität der professionellen Erziehungs- und Bildungsarbeit. Methodisches Geschick hilft auch dabei, alle Kinder möglichst systematisch und differenziert zu begleiten und ihre Entwicklungsprozesse individuell und nachhaltig zu gestalten.
Im ersten Teil werden gesellschaftliche, pädagogische und methodische Perspektiven auf frühkindliche Bildung thematisiert. Hier finden Leserinnen und Leser eine Einführung in kindliche Entwicklungsaufgaben und in die kindlichen Zugänge zur Bildung in elementar-ästhetischer Perspektive. Diese hebt die Relevanz sinnlicher Erfahrungsräume hervor und sieht Bildung als Wechselspiel von Selbst- und Welterfahrung, in dessen Rahmen sich Bildungs- und Lernhandeln überhaupt erst entwickeln kann.
Im zweiten Teil des Buches werden fünf Entwicklungs- und Bildungsbereiche aus wissenschaftlicher und methodischer Perspektive vorgestellt und mit vielen praktischen Hinweisen und Vorschlägen versehen. Es geht um Bereiche wie ästhetische Bildung und Kunst, sozial-emotionale Entwicklung, sprachliche Bildung, Literacy und Mehrsprachigkeit, Sport und Bewegung und schließlich um die sogenannten MINT-Bereiche, nämlich um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Das Buch ist für breite Kreise einer pädagogischen Leserschaft, für Praktikerinnen und Praktiker, aber ebenso für interessierte Eltern und alle am Bildungsprozess von Kindern Beteiligten konzipiert. Es vermittelt sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse zu den unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsbereichen als auch praktische Empfehlungen und Übungen für die konkrete Gestaltung der pädagogischen Arbeit mit Kindern.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Kunstherapeut*innen können Menschen in Migration auf besondere Art in ihren Transitionsprozessen von Identität und Kultur begleiten. Künstlerische und bildnerische Interaktionen ermöglichen dabei eine nonverbale Kommunikation, welche auch über sprachlichre Barrieren hinweg funktionieren kann. Belastende Erfahrungen, Eindrücke und Emotionen können mithilfe von Kunstmaterialien individuell ausgedrückt, mitgeteilt und verarbeitet werden. Der symbolische Ausdruck ist in unterschiedlicher Weise in den Kulturen der Welt verankert und erlaubt damit eine kreative Auseinandersetzung mit Gemeinsamkeiten und Unterschieden sowie sowie alten und neuen Wohnorten und Erlebnisfeldern. Hierbei kann künstlerisches Schaffen auch Reccourcen fördern und Handlungsspielräume eröffnen, in welchen Realitäten sowohl symbolisch als auch ganz praktisch mit beiden Händen beeinflusst und geformt werden können.
Aktualisiert: 2021-02-25
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• Wie Menschen in Migration mit Kunsttherapie Gestaltungskraft und Integrität (wieder) erfahren
Aktualisiert: 2023-05-02
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