Bildung im digitalen Wandel
Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung
Carolin Anda, Marcel Capparozza, Barbara Getto, Angelika Gundermann, Katharina Hähn, Gabriele Irle, Carolin Keller, Michael Kerres, E. Katharina Klaudy, Jan Koschorreck, Iris Nieding, Monique Ratermann-Busse, Marc Rittberger, Bettina Waffner, Annika Wilmers
Bei der Anwendung von digitalen Medien und der Wissensvermittlung über digitale Technologien kommt dem pädagogischen Personal aller Bildungsbereiche eine Schlüsselposition zu. Die Frage nach der Rolle des pädagogischen Personals in diesem Prozess berührt unterschiedliche Aspekte von der Haltung und Einstellung der Lehrenden über ihre Kompetenzen hin zu allgemeinen Entwicklungen in den Bildungsbereichen sowie zu Maßnahmen, die zur Aus- und Fortbildung von Lehrenden umgeSetzt werden. Dieser Frage und ihren Unterthemen wird in diesem Band durch ein Reviewformat nachgegangen, das sich am Verfahren von Critical Reviews orientiert und die wichtigste Literatur im Feld identifiziert, die Qualität der recherchierten Literatur systematisch erfasst und in Anlehnung an den jeweiligen Fokus der Fragestellung auswertet.
