Die englische Open University
Eine Studie über Entstehungsbedingungen, Verlauf und Folgen einer bildungspolitischen Reform
Jürgen Gemmeke
Was ist neu an der Open University? Was ist alter Wein in neuen Schläuchen? Welche sozialhistorischen und bildungsgeschichtlichen HintergrHintergründe führten in den 60er Jahren zu ihrer Einrichtung? Wie verlief der Willensbildungs-, Entscheidungs- und Implementations- prozess dieser von Harold Wilson angeregten policy? Was ist das materielle Ergebnis – gemessen an den sozial- und arbeitsmarkt- politischen Zielsetzungen der Gründer? Schliesslich: was lässt sich für die politiktheoretische Diskussion über Hintergründe und Er- folgschancen von Reformpolitiken ablesen?
