Ethik – Sekundarstufe I – 7./8. Schuljahr
Schülerbuch
Frieder Burkhardt, Konrad Heydenreich, Peter Krahulec, Manfred Levy, Maik Smirr, Brigitte Wiesen, Herbert Wiesen
Der AufbauDie Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.]