Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen
AEVO Handbuch 3
Wilhelm Bähr
Inhalt
Das Handbuch 3 vermittelt die Inhalte der 9 Kompetenzbereiche zur Durchführung der Ausbildung.
Umfangreiche Lösungshinweise zu den Lernerfolgskontrollen im Heft finden Sie als pdf-Dateien auf der zusätzlich erhältlichen CD.
Gliederung
Das Handbuch 3 umfasst folgende neun Handlungsbereiche, die der Rahmenplan zur AEVO wörtlich vorgibt:
3.1 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, lernförderliche Bedingungen und eine motivierende Lernkultur zu schaffen, Rückmeldungen zu geben und zu empfangen.
3.2 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, die Probezeit zu organisieren, zu gestalten und zu bewerten.
3.3 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, aus dem betrieblichen Ausbildungsplan und den berufstypischen Arbeits- und Geschäftsprozessen betriebliche Lern- und Arbeitsaufgaben zu entwickeln und zu gestalten.
3.4 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, Ausbildungsmethoden und -medien zielgruppengerecht auszuwählen und situationsspezifisch einzusetzen.
3.5 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, Auszubildende bei Lernschwierigkeiten … zu unterstützen.
3.6 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, Auszubildenden zusätzliche Lernangebote … zu machen.
3.7 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, die soziale und persönliche Entwicklung von Auszubildenden zu fördern, Probleme und Konflikte rechtzeitig zu erkennen sowie auf eine Lösung hinzuwirken
3.8 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, Leistungen festzustellen und zu bewerten.
3.9 Die Ausbilder/-innen sind in der Lage, interkulturelle Kompetenzen zu fördern.
Ziel
Das Material richtet sich an Fachkräfte und mitausbildende Fachkräfte, die sich für eine verantwortungsvolle Ausbildungstätigkeit qualifizieren wollen.
Einsatz
Das Material ist für den Einsatz in AEVO-Lehrgängen und auch für selbständiges Lernen geeignet.
Zahlreiche Aufgabenstellungen können mit dem gebotenen Wissen gelöst werden.
