Identität als Lebensthema

Teil I: Erziehung und Bildung

Hartmut Hacker: Übergang zwischen Chance und Risiko – zur

Identitätsentwicklung der Schulneulinge

Agnes Holling: Kindheit und Selbstsein – Kindheitsforschung und Annäherungsversuche an Aspekte frühkindlicher Identitätsentwicklung aus anthropo-soziologischer Perspektive

Thomas Jung: Die Lebenszeitalter. Unwissenschaftliche Reflexionen zu einer biografischen Schwellentheorie des Lebens

Rudolf W. Keck: Die europäische Humanismustradition als Herausforderung an eine Humanisierung von Schule und Bildung

Lutz Koch: Pädagogische Freiheit. Geschichte und Aktualität eines rechtlich-pädagogischen Postulats

Wilfried Lippitz, Heike Faber, Melanie Kusterer: „Werde, der du bist“ – Eltäre Identitäten in Hermann Hesses Romanen

Klaus-Dieter Scheer: Fragmentarischer Versuch über den Holismus

Robert Siedenbiedel: Schäfers Theorien – „luftige Spekulationen“ oder Navigationshilfen für den Schulalltag?

Annette Stroß: Bildungsstandards – auf dem Boden eines bildungspolitischen Pragmatismus´ oder radikaler Skepsis? Anmerkungen aus Sicht der Allgemeinen Erziehungswissenschft

Lothar Wigger: Bildung heute

Teil II: Sprache und Literatur

Eberhard Ockel: 10 Stücke für die Unterrichtspraxis

Gudrun Schulz: Die Suche nach der dichterischen Identität: Goethes

Sesenheimer Lieder oder Leben in Literatur verwandelt

Cem Sengül: Friedrich Nicolai und die Kinder der Aufklärung. Eine Vorstudie

Jürgen C. Thöming, Anja-Rosa Thöming: Cornelia Goethes Sehnsucht als Vorbild für Mignon

Wilfried Wittstruck: Autobiographisches literarisches Erzählen und Identität – zu Margriet de Moors Roman „Erst grau, dann weiß, dann blau“

Teil III: Philosophie und Theologie

Friedrich Janssen: Identität und Transzendenz

Karl Josef Lesch: Der Weg als Symbol der (religiösen) Identitätsfindung

Wolfgang H. Pleger: Selbstverhältnisse. Überlegungen zur Identität der Person

Klaus Rohmann: Ist die unbedingte Geltung der Menschenwürde noch begründbar?

Ralph Sauer: Jesus Christus – eine Identifikationsfigur für junge Menschen heute?

Teil IV: Milieu – Region – Gesellschaft

Helmut Gross: Identität in Zeiten der Pluralisierung und Diversifikation

Ingo Mose: Zwischen Regionalmarketing und partizipativer Planung – Image als Ausdruck „regionaler Identität“? Erfahrungen aus einer empirischen Fallstudie im Naturpark Wildeshauser Geest

Werner Schreiber: Zur Bedeutung, Rekonstruktion und Gestaltung von Beziehungen in der Arbeit mit psycho-sozial belasteten Kindern und Jugendlichen

Teil V: Hommage an den akademischen Lehrer

Reinhard Fischer: Die Steigerung