Jemand so wie ich
2-teiliges Arbeitsmaterial für Kinder und Jugendliche mit Asperger-Störung oder High-finctioning-Autismus
Yvette Schatz, Silke Schellbach
Aufgabe des Materials ist es, langfristig ein Basiswissen zur eigenen Person gemeinsam mit einem erfahrenen Unterstützer zu erarbeiten und Wissensinhalte immer wieder auf verschiedene Art und Weise zu betrachten und zu verknüpfen.
Menschen mit Autismus haben grundlegende Schwierigkeiten, sich selbst persönliche Eigenschaften zuzuschreiben und diese zu formulieren. Das Kennenlernen der eigenen Person sowie von autismusspezifischen Besonderheiten hilft, ein grundlegendes Wissen über sich selbst aufzubauen, Aussagen über sich selbst treffen zu können, sich eigener Stärken aber auch behinderungsspezifischer Probleme bewusst zu werden.
