Kinder mit cerebralen Bewegungsstörungen I.
Eine Einführung
Hille Viebrock
Mit der Diagnose „Cerebrale Bewegungsstörung“ oder einer ersten vorsichtig formulierten Überlegung: „Es könnte sein, dass Ihr Kind eine Cerebrale Bewegungsstörung hat“, entstehen für Eltern und Familien viele Fragen und veränderte, kaum vertraute Lebensanforderungen. Vieles erscheint plötzlich unter einem anderen Blickwinkel: die Zukunft ihres Kindes, das Zusammenleben mit ihrem Kind. Es entstehen Fragen, wie zum Beispiel: Was ist eine Cerebrale Bewegungsstörung? Was bedeutet es für die Entwicklung unseres Kindes? Welche Unterstützung können wir bekommen? Wie bekommen wir die Unterstützung?
Die Autoren haben für diese Fragen grundlegende Informationen aus unterschiedlichen Fachrichtungen zusammengetragen. So werden die Themenbereiche
• Ursache und Formen einer Cerebralen Bewegungsstörung
• Entwicklung mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklung
• Lebensveränderungen und ihre Bewältigung
• Unterstützungs- und Förderangebote
• Hilfesystem, Leistungen
von den Autoren erläutert. Sie geben einen Überblick und erste Informationen
