Korrektur und Spracherwerb
Selbst- und Fremdkorrekturen in Gesprächen zwischen Deutschen und ausländischen Kindern
Ilka Desgranges
Korrekturen sind Kennzeichen der mündlichen Kommunikation und als solche gut erforscht. Weniger gut erforscht ist hingegen die Korrektur im Zusammenhang mit dem ungesteuerten Zweitspracherwerb. Die Untersuchung, die auf den Sprachdaten des Saarbrücker Projektes «Gastarbeiterkommunikation» basiert, beschreibt Selbst- und Fremdkorrekturen in lernersprachlichen Diskursen, d.h. in Gesprächen, an denen Sprachlerner und Muttersprachler beteiligt sind. Die Korrekturen werden nicht nur als Spracherwerbsmerkmale, sondern als Kommunikationsstrategien betrachtet.
