Neurodidaktik
Grundlagen für Sprachlehrende.Deutsch als Fremdsprache / Buch
Marion Grein
Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Sprachlehrende:
– Vorgänge beim Lernen im Gehirn
– die Rolle der Neurotransmitter
– unterschiedliche Lernstile und -typen
– Lernen im Alter
– Lernen mit lernungewohnten Lernenden
– Alphabetisierung