Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung von Rauch, Martin, Wurster, Ekkehard

Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung

Vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) (mit ausführlicher Dokumentation der Meßinstrumente)

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Ziel des durch die DFG geförderten Projekts war es, alle Unterrichtswerke (Schulbücher und Begleitmedien) für das Fach Sachunterricht vergleichend zu untersuchen. In einer ersten Phase wurden alle Unterrichtswerke mit Hilfe eines Analyserasters in Form einer begutachtet. In der zweiten Phase der wurden vier für verschiedene Konzeptionen des Sachunterrichts typische Unterrichtswerke unter Praxisbedingungen im Unterricht evaluiert. Bewährte empirische Verfahren der Unterrichtsforschung wurden eingesetzt und darüber hinaus neue Meßinstrumente wie die Sequenzanalyse zur Unterrichtsanalyse sowie ein Fragebogen für die Expertenevaluation entwickelt. Es zeigte sich, daß die Ergebnisse der Schreibtischinspektion in vielen Feldern mit denen der Praxisevaluation übereinstimmen.

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Produktinformationen
    • ISBN-10
      3631311923
    • GTIN-13
      9783631311929
    • Untertitel
      Vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) (mit ausführlicher Dokumentation der Meßinstrumente)
    • Erscheinungstermin
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Die Autoren: Martin Rauch, geboren 1940. 1961-1969 Volksschullehrer, 1969-1973 Zweitstudium Erziehungswissenschaft und Psychologie in Konstanz. 1972-1989 Dozent, dann Professor für Schulpädagogik, Schwerpunkt Unterrichtstechnologie, an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen. Seit 1989 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, 1992-1996 Leiter der Forschungsstelle. Arbeitsschwerpunkte Mediendidaktik, Unterrichts- und Medienforschung, Hochschuldidaktik und Lernumgebung. Leiter des DFG-Projekts «Vergleichende Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht». Ekkehard Wurster, geboren 1955. Lehramtsstudium GH in Reutlingen und Freiburg bis 1979. Lehrer bis 1983. Psychologiestudium in Freiburg bis 1988. Seit 1988 erneut Lehrertätigkeit. 1993-1995 Freistellung zur Promotion an der PH Freiburg. 1995-1997 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt.
    • Genre-Code
      1572
    • Letzte Bearbeitung
      2020-09-01
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      ausführlicher, Dokumentation, Messinstrumente, Praxisevaluation, Projekt, Rauch, Sachunterricht, Schreibtisch, Schulbuchforschung, UNTERRICHTSFORSCH, Unterrichtsforschung, Unterrichtswerken, vergleichende
    • Verleger
      Lang, Peter Frankfurt, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    • Genre
      Geschichte, HC, Pädagogik, Pädagogik: Bildungswesen

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Die Publikation Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung - Vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) (mit ausführlicher Dokumentation der Meßinstrumente) von , ist bei Lang, Peter Frankfurt, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: ausführlicher, Dokumentation, Messinstrumente, Praxisevaluation, Projekt, Rauch, Sachunterricht, Schreibtisch, Schulbuchforschung, UNTERRICHTSFORSCH, Unterrichtsforschung, Unterrichtswerken, vergleichende. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 79.95 EUR und in Österreich 81.95 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!