Schulzeiten, Lernzeiten, Lebenszeiten
Pädagogische Konsequenzen und zeitpolitische Perspektiven schulischer Zeitordnungen
Susanne Schroeder, Helga Zeiher
Die Bedeutung schulischer Zeitregimes für das Lernen und darüber hinaus für den Alltag und die Zukunft der jungen Generation bildet den Kern des Bandes.