Sprachlernberatung – Sprachlerncoaching
Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner
Annette Berndt, Ruth-Ulrike Deutschmann
Die Beiträge der Anthologie aus der Reihe richten sich sowohl an Praktiker als auch Theoretiker aller Fremdsprachendidaktiken. Es werden theoretische, definitorische, konzeptionelle und forschungsmethodologische Aspekte behandelt und kritisch diskutiert. Die thematische Bandbreite reicht von der über Formen der Beratung für spezielle Lernergruppen bis hin zum . Zudem werden unterschiedliche Settings aus der Praxis der Sprachlernberatung vorgestellt.
