Visualisierungen – ein Schlüssel zu moderner Physik im Schulunterricht
Habilitationsschrift
Stefan Heusler
Die vorliegende Habilitationsschrift behandelt theoretische Grundlagen für Visualisierungen im Physikunterricht und erklärt physikalische Forschungsergebnisse, die den visuellen Modellen zugrunde liegen. Im Zentrum stehen dafür die Quanten- und Atomphysik.