Werthaltung zur Agro-Biodiversität
Entwicklung, Evaluation und Einsatz eines Messinstrumentes
Andrea Murr
Bildung für Nachhaltige Entwicklung;Werthaltung;Agro-Biodiversität;Erziehungswissenschaft;Schülerbefragung;Biologiedidaktik;Fragebogenkonstruktion;Wertkategorie