Welchen Beitrag kann kirchliche Bildung für und mit Ältere(n) leisten, um die vielfältigen Kompetenzen Älterer sichtbar zu machen? Wie kann in Zeiten des demografischen Wandels Beteiligungsgerechtigkeit begünstigt werden? Wie kann digitale Exklusion im Alter verringert, wie das intergenerationelle Miteinander gefördert werden?
Die Autorin geht in vorliegender Monografie derlei Fragen nach – und entwickelt schließlich die Vision, Mentoring-Projekte mit Älteren als Keimzellen für generationenübergreifende Inklusions-Netzwerke zu gestalten. Hierdurch wird aufgezeigt, welches Potenzial dem Format des Mentoring innewohnt und: welchen Beitrag es leisten kann zur Wandlungs- und Innovationsfähigkeit von Kirche und zum Etablieren einer digitalisierten Zivilgesellschaft.
[Broadening Competences in Old Age. An Investigation into the Specific Chances of Mentoring Projects for Church Education of the Elderly]
What contribution can church education make for elderly people and with elderly people in order to make visible their diverse competences? How can we promote participatory justice in times of demographic change? How can we minimize digital exclusion in old age? How can we encourage intergenerational cooperation?
In this monograph, the author explores these questions and ultimately develops the vision of designing mentoring projects with the elderly as nuclei for cross-generational networks of inclusion. In this way we can see the potential inherent in the mentoring format, and the contribution this format can make to the church's capacity for change and innovation and to the establishment of a digitalized civil society.
Aktualisiert: 2022-07-15
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Welchen Beitrag kann kirchliche Bildung für und mit Ältere(n) leisten, um die vielfältigen Kompetenzen Älterer sichtbar zu machen? Wie kann in Zeiten des demografischen Wandels Beteiligungsgerechtigkeit begünstigt werden? Wie kann digitale Exklusion im Alter verringert, wie das intergenerationelle Miteinander gefördert werden?
Die Autorin geht in vorliegender Monografie derlei Fragen nach – und entwickelt schließlich die Vision, Mentoring-Projekte mit Älteren als Keimzellen für generationenübergreifende Inklusions-Netzwerke zu gestalten. Hierdurch wird aufgezeigt, welches Potenzial dem Format des Mentoring innewohnt und: welchen Beitrag es leisten kann zur Wandlungs- und Innovationsfähigkeit von Kirche und zum Etablieren einer digitalisierten Zivilgesellschaft.
[Broadening Competences in Old Age. An Investigation into the Specific Chances of Mentoring Projects for Church Education of the Elderly]
What contribution can church education make for elderly people and with elderly people in order to make visible their diverse competences? How can we promote participatory justice in times of demographic change? How can we minimize digital exclusion in old age? How can we encourage intergenerational cooperation?
In this monograph, the author explores these questions and ultimately develops the vision of designing mentoring projects with the elderly as nuclei for cross-generational networks of inclusion. In this way we can see the potential inherent in the mentoring format, and the contribution this format can make to the church's capacity for change and innovation and to the establishment of a digitalized civil society.
Aktualisiert: 2022-05-05
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Besinnliche Geschichten rund ums Älterwerden in der Mainmetropole Frankfurt und über die Kunst, das Alter nicht als Stillstand zu verstehen. Die Autoren dieser Anthologie zeigen uns, wie das geht. Ihre „Oldies“ schlagen dem Alter auf unnachahmliche Weise ein Schnippchen, mal heiter, mal nachdenklich, manchmal auch komisch, oft berührend, aber immer sehr menschlich. Sie besinnen sich auf ihre eigenen Stärken und nutzen alle modernen Mittel und Mittelchen, um gegen Einsamkeit, Schönheits- oder auch Sinnverlust anzukämpfen. Eine heiter-melancholische Lektüre für alle jung gebliebenen Alten und solche, die im Alter lange jung bleiben möchten.
Aktualisiert: 2020-01-17
Autor:
Chris Böhm,
Oliver FA Baier,
Chris FA Hauf,
Jule FA Heck,
Milena FA Keimig,
Gerhard FA Schrick,
Claudia FA Sikora,
Astrid Hennies,
Monika Hoßfeld,
Peter Luyendyk,
Erika Reichhardt,
Karin Rödder,
Irmgard Schürgers,
Jule Schwachhöfer,
Wolfgang Ullrich
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Besinnliche Geschichten rund ums Älterwerden in der Mainmetropole Frankfurt und über die Kunst, das Alter nicht als Stillstand zu verstehen. Die Autoren dieser Anthologie zeigen uns, wie das geht. Ihre „Oldies“ schlagen dem Alter auf unnachahmliche Weise ein Schnippchen, mal heiter, mal nachdenklich, manchmal auch komisch, oft berührend, aber immer sehr menschlich. Sie besinnen sich auf ihre eigenen Stärken und nutzen alle modernen Mittel und Mittelchen, um gegen Einsamkeit, Schönheits- oder auch Sinnverlust anzukämpfen. Eine heiter-melancholische Lektüre für alle jung gebliebenen Alten und solche, die im Alter lange jung bleiben möchten.
Aktualisiert: 2020-01-30
Autor:
Chris Böhm,
Oliver FA Baier,
Chris FA Hauf,
Jule FA Heck,
Milena FA Keimig,
Gerhard FA Schrick,
Claudia FA Sikora,
Astrid Hennies,
Monika Hoßfeld,
Peter Luyendyk,
Erika Reichhardt,
Karin Rödder,
Irmgard Schürgers,
Jule Schwachhöfer,
Wolfgang Ullrich
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Wer ist alt? Und wer ist jung? Die Vorstellungen vom Alter haben sich über die Jahrhunderte und besonders in den letzten Jahrzehnten stark verändert. Zugleich wandelten sich die Lebensstile älterer Menschen. Heute fühlen sich Ältere von der Gesellschaft oft vernachlässigt, andererseits werden sie von der Wirtschaft mit gezielten Angeboten und Produkten umworben.
Die Beiträge dieses Bandes gehen das Alter weder als Bedrohung an, noch wollen sie es verklären. Sie widmen sich ergebnisoffen den vielfältigen kulturellen Aspekten des Älterwerdens und des Generationenverhältnisses in Vergangenheit und Gegenwart. Dabei werden sowohl Risiken als auch Chancen des Alterns deutlich.
Aktualisiert: 2018-07-12
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