Die Stoffklassen der organischen Chemie

Die Stoffklassen der organischen Chemie von Federle,  Stefanie, Hergesell,  Stefanie, Schubert,  Sebastian
Von Alkanen, über Alkohole bis hin zu Carbonsäuren und Co. – dieses Lehrbuch bietet euch einen kompakten und lockeren Begleiter im Chemiestudium oder auch im Chemieunterricht der Oberstufe. Es dient euch als ausführlicher „Spickzettel“, um vergessene Sachverhalte nochmals nachzuschlagen und wieder aufzufrischen. Es behandelt dabei jeweils chemische und physikalische Eigenschaften sowie Darstellungs- und Verwendungsmöglichkeiten der verschiedenen Stoffklassen in der organischen Chemie.Wir Autoren, die selbst noch Studenten waren, haben uns der Thematik bewusst „von unten“ genähert und dabei beachtet, was uns als Studenten wichtig war bzw. wo der ein oder andere Tipp in der Vergangenheit gut geholfen hätte. Das Buch soll euch daher als kurze und prägnante Zusammenfassung dienen und bietet euch zusätzlich ganz praktische Beispiele aus unserem Studentenalltag und aus Prüfungen. Neben der Gelegenheit, euer chemisches Fachwissen und neue Aspekte der einzelnen Stoffklassen zu vertiefen, bekommt ihr auch die Möglichkeit in spezifischen Übungsaufgaben zu testen, ob ihr die Lerninhalte bereits verstanden habt oder noch ein bisschen üben müsst.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die Stoffklassen der organischen Chemie

Die Stoffklassen der organischen Chemie von Federle,  Stefanie, Hergesell,  Stefanie, Schubert,  Sebastian
Von Alkanen, über Alkohole bis hin zu Carbonsäuren und Co. – dieses Lehrbuch bietet euch einen kompakten und lockeren Begleiter im Chemiestudium oder auch im Chemieunterricht der Oberstufe. Es dient euch als ausführlicher „Spickzettel“, um vergessene Sachverhalte nochmals nachzuschlagen und wieder aufzufrischen. Es behandelt dabei jeweils chemische und physikalische Eigenschaften sowie Darstellungs- und Verwendungsmöglichkeiten der verschiedenen Stoffklassen in der organischen Chemie.Wir Autoren, die selbst noch Studenten waren, haben uns der Thematik bewusst „von unten“ genähert und dabei beachtet, was uns als Studenten wichtig war bzw. wo der ein oder andere Tipp in der Vergangenheit gut geholfen hätte. Das Buch soll euch daher als kurze und prägnante Zusammenfassung dienen und bietet euch zusätzlich ganz praktische Beispiele aus unserem Studentenalltag und aus Prüfungen. Neben der Gelegenheit, euer chemisches Fachwissen und neue Aspekte der einzelnen Stoffklassen zu vertiefen, bekommt ihr auch die Möglichkeit in spezifischen Übungsaufgaben zu testen, ob ihr die Lerninhalte bereits verstanden habt oder noch ein bisschen üben müsst.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die Stoffklassen der organischen Chemie

Die Stoffklassen der organischen Chemie von Federle,  Stefanie, Hergesell,  Stefanie, Schubert,  Sebastian
Von Alkanen, über Alkohole bis hin zu Carbonsäuren und Co. – dieses Lehrbuch bietet euch einen kompakten und lockeren Begleiter im Chemiestudium oder auch im Chemieunterricht der Oberstufe. Es dient euch als ausführlicher „Spickzettel“, um vergessene Sachverhalte nochmals nachzuschlagen und wieder aufzufrischen. Es behandelt dabei jeweils chemische und physikalische Eigenschaften sowie Darstellungs- und Verwendungsmöglichkeiten der verschiedenen Stoffklassen in der organischen Chemie.Wir Autoren, die selbst noch Studenten waren, haben uns der Thematik bewusst „von unten“ genähert und dabei beachtet, was uns als Studenten wichtig war bzw. wo der ein oder andere Tipp in der Vergangenheit gut geholfen hätte. Das Buch soll euch daher als kurze und prägnante Zusammenfassung dienen und bietet euch zusätzlich ganz praktische Beispiele aus unserem Studentenalltag und aus Prüfungen. Neben der Gelegenheit, euer chemisches Fachwissen und neue Aspekte der einzelnen Stoffklassen zu vertiefen, bekommt ihr auch die Möglichkeit in spezifischen Übungsaufgaben zu testen, ob ihr die Lerninhalte bereits verstanden habt oder noch ein bisschen üben müsst.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Entwicklung und Testung katalytischer Verfahren zur Konditionierung und stofflichen Nutzung von Hüttengasen

Entwicklung und Testung katalytischer Verfahren zur Konditionierung und stofflichen Nutzung von Hüttengasen von Wiesmann,  Thomas
Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist die Untersuchung von Katalysatorsystemen, die in einer neuartigen Prozesskette zur Gasaufbereitung bzw. stofflichen Nutzung aus Hüttengasen eingesetzt werden können. Konkret wurde die katalytische Sauerstoffentfernung als wichtiger Teilschritt einer Prozesskette zur Aufbereitung von Kokereigas untersucht. Der zweite Untersuchungsschwerkunkt der Arbeit war die Produktion kurzkettiger Alkohole sowie Alkene aus Synthesegas, wobei die Leistungsfähigkeit neu entwickelter Kobalt-Kupfer-Katalysatoren für diesen Zweck ermittelt und bewertet wurde. Auf Basis der Versuchsergebnisse konnten sowohl für die katalytische Sauerstoffentfernung als auch für die Alkoholsynthese grundlegende Erkenntnisse zum Zusammenspiel von Materielstruktur und der daraus reultierenden Aktivität der Katalysatoren gewonnen werden. Diese Erkenntnisse bilden die Grundlage für die Weiterentwicklung der beiden Prozesse und die Überführung in die technische Anwendung.
Aktualisiert: 2021-11-16
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Die Stoffklassen der organischen Chemie

Die Stoffklassen der organischen Chemie von Federle,  Stefanie, Hergesell,  Stefanie, Schubert,  Sebastian
Von Alkanen, über Alkohole bis hin zu Carbonsäuren und Co. – dieses Lehrbuch bietet euch einen kompakten und lockeren Begleiter im Chemiestudium oder auch im Chemieunterricht der Oberstufe. Es dient euch als ausführlicher „Spickzettel“, um vergessene Sachverhalte nochmals nachzuschlagen und wieder aufzufrischen. Es behandelt dabei jeweils chemische und physikalische Eigenschaften sowie Darstellungs- und Verwendungsmöglichkeiten der verschiedenen Stoffklassen in der organischen Chemie.Wir Autoren, die selbst noch Studenten waren, haben uns der Thematik bewusst „von unten“ genähert und dabei beachtet, was uns als Studenten wichtig war bzw. wo der ein oder andere Tipp in der Vergangenheit gut geholfen hätte. Das Buch soll euch daher als kurze und prägnante Zusammenfassung dienen und bietet euch zusätzlich ganz praktische Beispiele aus unserem Studentenalltag und aus Prüfungen. Neben der Gelegenheit, euer chemisches Fachwissen und neue Aspekte der einzelnen Stoffklassen zu vertiefen, bekommt ihr auch die Möglichkeit in spezifischen Übungsaufgaben zu testen, ob ihr die Lerninhalte bereits verstanden habt oder noch ein bisschen üben müsst.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept

Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept von Harsch,  Guenther, Heimann,  Rebekka
Das Buch beschreibt einen didaktischen Zugang zur Einführung der Organischen Chemie. Dabei greift es auf das Konzept einer phänomenologisch-integrativen Wissensverarbeitung (PIN) zurück, das die Gemeinsamkeiten von Substanzen im Verhalten (Ordnen der Phänomene) herausstellt, um daraus strukturelle Gemeinsamkeiten (vernetztes Denken) zu erarbeiten. Chemielehrerinnen und -lehrer können anhand dieses Buches für die Sekundarstufe II und bei einer frühzeitigen Einführung der Organischen Chemie auch für die Sekundarstufe I neue Wege erarbeiten, die Schülerinnen und Schüler an der faszinierenden Genese von Erkenntnissen teilhaben zu lassen. Selbstverständlich können auch zunächst nur Mosaikbausteine des Konzeptes in den bestehenden Unterrichtsplan eingebaut werden, die dann bei Erfolg erweiterbar sind. Die Lehramtsstudierenden erarbeiten sich mit dem Buch die schulpraktischen Grundlagen der Organischen Chemie
Aktualisiert: 2023-04-01
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Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Kombination von Adsorptionsvolumetrie und -kalorimetrie

Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Kombination von Adsorptionsvolumetrie und -kalorimetrie von Bläker,  Christian
Ziel dieser Arbeit ist es, ein neuartiges Sensorgaskalorimeter zu entwickeln, mit dem volumetrische und kalorimetrische Gleichgewichtsmessungen simultan in einem Gerät durchgeführt werden können. Mit diesem Messgerät sollen Adsorptionskapazitäten und beladungsabhängige Adsorptionsenthalpien der homologen Reihen der n-Alkane und 1-Alkene sowie verzweigter und zyklischer Kohlenwasserstoffe an Faujasit- und ZSM-5 (MFI)-Zeolithen sowie der Aktivkohle Norit R1 Extra untersucht werden. Aus dem systematischen Vergleich der Messdaten werden Schlussfolgerungen auf die Art und Stärke vorherrschender Wechselwirkungen und die Mechanismen bei der Adsorption aus der Gasphase gezogen. Einen weiteren Aspekt der vorliegenden Arbeit stellt die Entwicklung einer Methode dar, mit der sich aus dem Vergleich von Adsorptionsenthalpien ähnlicher Stoffsysteme erstmals energetische Beiträge von Wechselwirkungen quantitativ abschätzen lassen. Die neu entwickelte Methode wird mit Adsorptionsmessungen von linearen C3- und C5-Kohlenwasserstoffen an Faujasit-Zeolithen erprobt.
Aktualisiert: 2021-12-20
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Die Stoffklassen der organischen Chemie

Die Stoffklassen der organischen Chemie von Federle,  Stefanie, Hergesell,  Stefanie, Schubert,  Sebastian
Von Alkanen, über Alkohole bis hin zu Carbonsäuren und Co. – dieses Lehrbuch bietet euch einen kompakten und lockeren Begleiter im Chemiestudium oder auch im Chemieunterricht der Oberstufe. Es dient euch als ausführlicher „Spickzettel“, um vergessene Sachverhalte nochmals nachzuschlagen und wieder aufzufrischen. Es behandelt dabei jeweils chemische und physikalische Eigenschaften sowie Darstellungs- und Verwendungsmöglichkeiten der verschiedenen Stoffklassen in der organischen Chemie.Wir Autoren, die selbst noch Studenten waren, haben uns der Thematik bewusst „von unten“ genähert und dabei beachtet, was uns als Studenten wichtig war bzw. wo der ein oder andere Tipp in der Vergangenheit gut geholfen hätte. Das Buch soll euch daher als kurze und prägnante Zusammenfassung dienen und bietet euch zusätzlich ganz praktische Beispiele aus unserem Studentenalltag und aus Prüfungen. Neben der Gelegenheit, euer chemisches Fachwissen und neue Aspekte der einzelnen Stoffklassen zu vertiefen, bekommt ihr auch die Möglichkeit in spezifischen Übungsaufgaben zu testen, ob ihr die Lerninhalte bereits verstanden habt oder noch ein bisschen üben müsst.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Handbuch der experimentellen Chemie. Sekundarbereich II / Handbuch der experimentellen Chemie S II

Handbuch der experimentellen Chemie. Sekundarbereich II / Handbuch der experimentellen Chemie S II von Barthel,  Helmut, Flint,  Alfred, Flintjer,  Bolko, Glöckner,  Wolfgang, Holze,  Rudolf, Jansen,  Walter, Menzel,  Peter, Pickel,  Hans H, Tausch,  Michael W., Weissenhorn,  Rudolf G, Woock,  Michael
Die Reihe „Handbuch der experimentellen Chemie“ versteht sich als umfassendes Standardwerk des Chemieunterrichts der Sekundarstufe II. Hauptanliegen ist es, Chemielehrkräften eine Vielzahl bewährter und praxiserprobter Versuche an die Hand zu geben, die durch neue Versuchsideen ergänzt werden. Darüber hinaus werden die dargestellten Versuche nicht nur aus heutiger Perspektive betrachtet. Eine ausführliche geschichts- und fachorientierte Einordnung unterstützt Lehrkräfte und Lernende gleichermaßen darin, Versuche und ihre Interpretationen besser zu verstehen und in den Gesamtkontext der experimentellen Chemie einzuordnen. Das differenzierte und umfassende Versuchsangebot lässt keine Wünsche offen: Wichtige Experimente sind nicht nur in einmaliger Ausführung, sondern auch in vielen Varianten angegeben. Sämtliche Versuche sind mit genauen Hinweisen zu Aufbau und Durchführung versehen. Auch die anspruchsvolle Aufgabe der didaktischen Aufbereitung erfüllt das Handbuch. In systematischer Form bietet es einen kompetenten, auf die Unterrichtspraxis und das chemische Experiment zugeschnittenen Überblick über das gesamte Gebiet der Chemie. Inhaltliche Vorgaben der einzelnen Lehrpläne aller Bundesländer werden voll abgedeckt – sogar über die Anforderungen hinaus. Auch wenn die Lehrpläne sich wandeln, ist gewährleistet, dass die Bände der Reihe „Handbuch der experimentellen Chemie“ durch ihr umfassendes Angebot und ihre innovativen Inhalte auch in zehn oder noch mehr Jahren bestens als Leitfaden für praxisorientierten, wissenschaftlich fundierten und motivierenden Chemieunterricht dienen können.
Aktualisiert: 2020-10-27
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Organische Chemie, 7. vollst. Überarb. u. erw. Auflage 2012

Organische Chemie, 7. vollst. Überarb. u. erw. Auflage 2012 von Breitmaier,  Eberhard, Jung,  Günther
In "Organische Chemie" werden relevante Themen der organischen Chemie kompakt, detailtief und verständlich in einem Band präsentiert. Die konsequente, klare Systematik und der gut lesbare, didaktisch durchdachte und prägnante Stil erleichtern das Lernen und Verstehen der organischen Chemie. Die Gliederung, das ansprechende Layout, zahlreiche Abbildungen und Tabellen sowie das Verzeichnis der Namen-Reaktionen mit Reaktionsgleichungen erleichtern den Überblick. Molekülmodelle und sorgfältig gezeichnete Strukturformeln geben anschauliche Bilder der Molekülstruktur. Die Stoffauswahl des Buches entspricht den Anforderungen im Grund- und Hauptstudium. Sie beruht auf der jahrelangen Erfahrung der Autoren als Hochschullehrer und Prüfer und eignet sich ideal zur Prüfungsvorbereitung (Bachelor, Vordiplom, Staatsexamen, Master, Diplom) an allen Hochschulen. Für Dozenten liegen über 500 Abbildungen, Schemata und Tabellen, für Studenten über 500 Prüfungsfragen für Bachelor- und Master- bzw. Vordiplom- und Diplomprüfung abrufbereit im Internet unter www.thieme-chemistry.com. In der 7. Auflage wurden Texte und Formelschemata vollständig überarbeitet und die Kapitel "Biosynthesen", "Syntheseplanung" sowie "Nachhaltigkeit und nachwachsende Rohstoffe" neu aufgenommen. Viele Formelschemata und Abbildungen sind in der Neuauflage mehrfarbig gedruckt.
Aktualisiert: 2022-03-03
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Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept

Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept von Harsch,  Guenther, Heimann,  Rebekka
Das Buch beschreibt einen didaktischen Zugang zur Einführung der Organischen Chemie. Dabei greift es auf das Konzept einer phänomenologisch-integrativen Wissensverarbeitung (PIN) zurück, das die Gemeinsamkeiten von Substanzen im Verhalten (Ordnen der Phänomene) herausstellt, um daraus strukturelle Gemeinsamkeiten (vernetztes Denken) zu erarbeiten. Chemielehrerinnen und -lehrer können anhand dieses Buches für die Sekundarstufe II und bei einer frühzeitigen Einführung der Organischen Chemie auch für die Sekundarstufe I neue Wege erarbeiten, die Schülerinnen und Schüler an der faszinierenden Genese von Erkenntnissen teilhaben zu lassen. Selbstverständlich können auch zunächst nur Mosaikbausteine des Konzeptes in den bestehenden Unterrichtsplan eingebaut werden, die dann bei Erfolg erweiterbar sind. Die Lehramtsstudierenden erarbeiten sich mit dem Buch die schulpraktischen Grundlagen der Organischen Chemie
Aktualisiert: 2023-04-04
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