Dieses beschreibt den Einfluss einer altersgemischten Gruppenzusammensetzung auf die Kommunikation im Teamkontext. Unterschiedliche Denk- und Arbeitsweisen sowie gegenseitige Altersstereotype bergen Kommunikationsprobleme, die eine erfolgreiche Teamarbeit behindern. Zur Vermeidung dieser Effekte und zur Nutzung des Innovationspotenzials altersheterogener Teams ist ein tieferes Verständnis der kommunikativen Prozesse und Dynamiken in altersgemischten Teams erforderlich.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses beschreibt den Einfluss einer altersgemischten Gruppenzusammensetzung auf die Kommunikation im Teamkontext. Unterschiedliche Denk- und Arbeitsweisen sowie gegenseitige Altersstereotype bergen Kommunikationsprobleme, die eine erfolgreiche Teamarbeit behindern. Zur Vermeidung dieser Effekte und zur Nutzung des Innovationspotenzials altersheterogener Teams ist ein tieferes Verständnis der kommunikativen Prozesse und Dynamiken in altersgemischten Teams erforderlich.
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Aktualisiert: 2023-07-02
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Veränderungen bedürfen eines klaren und bewussten methodischen Vorgehens, um zielgerichtet und wie intendiert zu geschehen. Hierzu liefern die Autor:innen dieses Sammelbandes unterschiedliche Beschreibungen, Handlungsansätze und Lösungsorientierungen, welche Berater:innen, Projektleitungen sowie Führungskräften in Veränderungsprozessen dienlich sein können. Wandel will gelernt sein!
Der Band versammelt unterschiedliche Darstellungen beruflicher Entwicklung (Corporate Learning). Die Texte dienen der fachlichen Orientierung wie methodischen Umsetzung unterschiedlicher Beratungsansätze in Change Prozessen. Die Autor:innen – allesamt Berater:innen – stellen nicht nur die Ansätze vor, sie dokumentieren auch deren Durchführung in Workshops.
Mit Beiträgen von
Daniel Baumgartner | Elena Behr | Anna-Maria Berkmann | Patricia Egger | Simone Findeisen | Felix Fischer | Ines Giermann | Jonas Gleiser | Richard Groß | Christopher Halfmann | Nicole Haltenberger | Christine Hiebl | Yvonne Hoffmann | Markus Jüster | Franziska König | Tanja Kuchenbecker | Silvia Preißler | Wolf Rietzler | Elisabeth Sappl | Oliver Schicht | Sarah Doreen Tornow | Ulrike Weidner | Elke Wieland.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Veränderungen bedürfen eines klaren und bewussten methodischen Vorgehens, um zielgerichtet und wie intendiert zu geschehen. Hierzu liefern die Autor:innen dieses Sammelbandes unterschiedliche Beschreibungen, Handlungsansätze und Lösungsorientierungen, welche Berater:innen, Projektleitungen sowie Führungskräften in Veränderungsprozessen dienlich sein können. Wandel will gelernt sein!
Der Band versammelt unterschiedliche Darstellungen beruflicher Entwicklung (Corporate Learning). Die Texte dienen der fachlichen Orientierung wie methodischen Umsetzung unterschiedlicher Beratungsansätze in Change Prozessen. Die Autor:innen – allesamt Berater:innen – stellen nicht nur die Ansätze vor, sie dokumentieren auch deren Durchführung in Workshops.
Mit Beiträgen von
Daniel Baumgartner | Elena Behr | Anna-Maria Berkmann | Patricia Egger | Simone Findeisen | Felix Fischer | Ines Giermann | Jonas Gleiser | Richard Groß | Christopher Halfmann | Nicole Haltenberger | Christine Hiebl | Yvonne Hoffmann | Markus Jüster | Franziska König | Tanja Kuchenbecker | Silvia Preißler | Wolf Rietzler | Elisabeth Sappl | Oliver Schicht | Sarah Doreen Tornow | Ulrike Weidner | Elke Wieland.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Veränderungen bedürfen eines klaren und bewussten methodischen Vorgehens, um zielgerichtet und wie intendiert zu geschehen. Hierzu liefern die Autor:innen dieses Sammelbandes unterschiedliche Beschreibungen, Handlungsansätze und Lösungsorientierungen, welche Berater:innen, Projektleitungen sowie Führungskräften in Veränderungsprozessen dienlich sein können. Wandel will gelernt sein!
Der Band versammelt unterschiedliche Darstellungen beruflicher Entwicklung (Corporate Learning). Die Texte dienen der fachlichen Orientierung wie methodischen Umsetzung unterschiedlicher Beratungsansätze in Change Prozessen. Die Autor:innen – allesamt Berater:innen – stellen nicht nur die Ansätze vor, sie dokumentieren auch deren Durchführung in Workshops.
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Veränderungen bedürfen eines klaren und bewussten methodischen Vorgehens, um zielgerichtet und wie intendiert zu geschehen. Hierzu liefern die Autor:innen dieses Sammelbandes unterschiedliche Beschreibungen, Handlungsansätze und Lösungsorientierungen, welche Berater:innen, Projektleitungen sowie Führungskräften in Veränderungsprozessen dienlich sein können. Wandel will gelernt sein!
Der Band versammelt unterschiedliche Darstellungen beruflicher Entwicklung (Corporate Learning). Die Texte dienen der fachlichen Orientierung wie methodischen Umsetzung unterschiedlicher Beratungsansätze in Change Prozessen. Die Autor:innen – allesamt Berater:innen – stellen nicht nur die Ansätze vor, sie dokumentieren auch deren Durchführung in Workshops.
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-05-25
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Aktualisiert: 2023-05-18
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Junge Führungskräfte der Generation Y werden in den nächsten Jahren in die freiwerdenden Führungspositionen der in den Ruhestand ausscheidenden Generation Babyboomer vorstoßen. Das bedeutet: Junge Führungskräfte werden nicht nur gleichaltrige oder jüngere Fachkräfte und Mitarbeitende aus der Generation Z (Senioritätsprinzip) führen, sondern auch deutlich ältere Mitarbeitende als sie selbst. Für diese neuartige und konfliktbehaftete Konstellation der Personalführung, die sich mit »Jung führt Alt« bezeichnen lässt, bietet das People Management den jungen Führungskräften oft keine ausreichende Vorbereitung an. Hier müssen Unternehmen nachsteuern, jungen Führungskräften Weiterbildungen anbieten, diese für das Thema sensibilisieren und ihnen die Kompetenz für ein generationsdiverses Führungsverhalten geben.
Das Buch bietet eine fundierte Einordnung des Themas, zeigt die Relevanz sowie die Spannungsfelder und Erfolgsfaktoren auf und bietet konkrete Umsetzungshilfen in Form eines Praxisleitfadens und eines Seminarkonzepts.
Die digitale und kostenfreie Ergänzung zu Ihrem Buch auf myBook+:
- E-Book direkt online lesen im Browser
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Aktualisiert: 2023-05-18
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Junge Führungskräfte der Generation Y werden in den nächsten Jahren in die freiwerdenden Führungspositionen der in den Ruhestand ausscheidenden Generation Babyboomer vorstoßen. Das bedeutet: Junge Führungskräfte werden nicht nur gleichaltrige oder jüngere Fachkräfte und Mitarbeitende aus der Generation Z (Senioritätsprinzip) führen, sondern auch deutlich ältere Mitarbeitende als sie selbst. Für diese neuartige und konfliktbehaftete Konstellation der Personalführung, die sich mit »Jung führt Alt« bezeichnen lässt, bietet das People Management den jungen Führungskräften oft keine ausreichende Vorbereitung an. Hier müssen Unternehmen nachsteuern, jungen Führungskräften Weiterbildungen anbieten, diese für das Thema sensibilisieren und ihnen die Kompetenz für ein generationsdiverses Führungsverhalten geben.
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Junge Führungskräfte der Generation Y werden in den nächsten Jahren in die freiwerdenden Führungspositionen der in den Ruhestand ausscheidenden Generation Babyboomer vorstoßen. Das bedeutet: Junge Führungskräfte werden nicht nur gleichaltrige oder jüngere Fachkräfte und Mitarbeitende aus der Generation Z (Senioritätsprinzip) führen, sondern auch deutlich ältere Mitarbeitende als sie selbst. Für diese neuartige und konfliktbehaftete Konstellation der Personalführung, die sich mit »Jung führt Alt« bezeichnen lässt, bietet das People Management den jungen Führungskräften oft keine ausreichende Vorbereitung an. Hier müssen Unternehmen nachsteuern, jungen Führungskräften Weiterbildungen anbieten, diese für das Thema sensibilisieren und ihnen die Kompetenz für ein generationsdiverses Führungsverhalten geben.
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Aktualisiert: 2023-05-16
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