Autismus

Autismus von Bölte,  Sven, Kamp-Becker,  Inge
Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Autismus

Autismus von Bölte,  Sven, Kamp-Becker,  Inge
Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Autismus von Bölte,  Sven, Kamp-Becker,  Inge
Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Autismus von Bölte,  Sven, Kamp-Becker,  Inge
Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
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Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
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Autismus von Bölte,  Sven, Kamp-Becker,  Inge
Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter „Autismus-Spektrum-Störungen“? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor. In der 3. Auflage vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere zu den Klassifikationssystemen DSM-5 und ICD-11 sowie den aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus

Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus von Bernard-Opitz,  Vera, Rentmeister,  Katrin, Röttgers,  Hanns Rüdiger
Menschen im autistischen Spektrum lernen anders als andere Menschen, insbesondere fällt die sog. Generalisierung schwer, d. h. die Übertragung erworbener Fähigkeiten in andere Situationen und Zusammenhänge. Die Förderung findet daher idealerweise nicht nur in Therapiezentren statt, sondern integriert sich soweit wie möglich in den konkreten Alltagsablauf. Auf diese Weise entwickeln sich Selbstständigkeit, Autonomie und Lebensqualität am besten. Dieses Buch illustriert das "Lernen im Alltag" anhand konkreter Strategien und Beispiele aus Kindergarten, Schule, Ausbildung und lebenspraktischen Zusammenhängen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus

Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus von Bernard-Opitz,  Vera, Rentmeister,  Katrin, Röttgers,  Hanns Rüdiger
Menschen im autistischen Spektrum lernen anders als andere Menschen, insbesondere fällt die sog. Generalisierung schwer, d. h. die Übertragung erworbener Fähigkeiten in andere Situationen und Zusammenhänge. Die Förderung findet daher idealerweise nicht nur in Therapiezentren statt, sondern integriert sich soweit wie möglich in den konkreten Alltagsablauf. Auf diese Weise entwickeln sich Selbstständigkeit, Autonomie und Lebensqualität am besten. Dieses Buch illustriert das "Lernen im Alltag" anhand konkreter Strategien und Beispiele aus Kindergarten, Schule, Ausbildung und lebenspraktischen Zusammenhängen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus

Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus von Bernard-Opitz,  Vera, Rentmeister,  Katrin, Röttgers,  Hanns Rüdiger
Menschen im autistischen Spektrum lernen anders als andere Menschen, insbesondere fällt die sog. Generalisierung schwer, d. h. die Übertragung erworbener Fähigkeiten in andere Situationen und Zusammenhänge. Die Förderung findet daher idealerweise nicht nur in Therapiezentren statt, sondern integriert sich soweit wie möglich in den konkreten Alltagsablauf. Auf diese Weise entwickeln sich Selbstständigkeit, Autonomie und Lebensqualität am besten. Dieses Buch illustriert das "Lernen im Alltag" anhand konkreter Strategien und Beispiele aus Kindergarten, Schule, Ausbildung und lebenspraktischen Zusammenhängen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen

Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen von Bernard,  Hans-Ulrich, Bernard-Opitz,  Vera
Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Stereotypien, mangelnde Flexibilität sowie Auffälligkeiten im Sozialverhalten und der Kommunikation sind kennzeichnend. In den 1940er Jahren führte die anfängliche Ursachensuche auf Irrwege wie etwaige Erziehungsfehler und Impfschäden. Rasante Entwicklungen der Humangenetik werfen dagegen heute ein neues Licht auf die Ursachen von ASS. Das Buch bietet einen Überblick über den aktuellen Wissenstand und macht neugierig auf die Zukunft. Fragen nach Art, Zeitpunkt und Vererbbarkeit genetischer Veränderungen sowie dem Einfluss von Umweltfaktoren auf die genetische Disposition werden diskutiert. Welche Rolle spielt das Alter der Eltern? Können Giftstoffe oder Infektionen während der Schwangerschaft ASS begünstigen? Langfristig sind spezifische genetische Kenntnisse eine Vorbedingung für eine DNA-Diagnose und mögliche Entwicklung von Medikamenten.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen

Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen von Bernard,  Hans-Ulrich, Bernard-Opitz,  Vera
Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Stereotypien, mangelnde Flexibilität sowie Auffälligkeiten im Sozialverhalten und der Kommunikation sind kennzeichnend. In den 1940er Jahren führte die anfängliche Ursachensuche auf Irrwege wie etwaige Erziehungsfehler und Impfschäden. Rasante Entwicklungen der Humangenetik werfen dagegen heute ein neues Licht auf die Ursachen von ASS. Das Buch bietet einen Überblick über den aktuellen Wissenstand und macht neugierig auf die Zukunft. Fragen nach Art, Zeitpunkt und Vererbbarkeit genetischer Veränderungen sowie dem Einfluss von Umweltfaktoren auf die genetische Disposition werden diskutiert. Welche Rolle spielt das Alter der Eltern? Können Giftstoffe oder Infektionen während der Schwangerschaft ASS begünstigen? Langfristig sind spezifische genetische Kenntnisse eine Vorbedingung für eine DNA-Diagnose und mögliche Entwicklung von Medikamenten.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen

Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen von Bernard,  Hans-Ulrich, Bernard-Opitz,  Vera
Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Stereotypien, mangelnde Flexibilität sowie Auffälligkeiten im Sozialverhalten und der Kommunikation sind kennzeichnend. In den 1940er Jahren führte die anfängliche Ursachensuche auf Irrwege wie etwaige Erziehungsfehler und Impfschäden. Rasante Entwicklungen der Humangenetik werfen dagegen heute ein neues Licht auf die Ursachen von ASS. Das Buch bietet einen Überblick über den aktuellen Wissenstand und macht neugierig auf die Zukunft. Fragen nach Art, Zeitpunkt und Vererbbarkeit genetischer Veränderungen sowie dem Einfluss von Umweltfaktoren auf die genetische Disposition werden diskutiert. Welche Rolle spielt das Alter der Eltern? Können Giftstoffe oder Infektionen während der Schwangerschaft ASS begünstigen? Langfristig sind spezifische genetische Kenntnisse eine Vorbedingung für eine DNA-Diagnose und mögliche Entwicklung von Medikamenten.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung

Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung von Buchheim,  Anna, Dammann,  Gerhard, Gerisch,  Benigna, Grimmer,  Bernhard, Gündel,  Harald, Haker Rössler,  Helene, Henkel,  Miriam, Kapfhammer,  Hans-Peter, Kernberg,  Otto F., Lackinger,  Fritz, Müller,  Steffen, Sammet,  Isa, Weiß,  Heinz, Wernz,  Corinna
Schizoid personality disorder is one of the most interesting, but also one of the least well known personality disorders. The concept of schizoidism has had a varied history, starting with schizophrenia and touching on other clinical problem areas such as schizotypy, autism spectrum disorders, avoidance of attachment, and lack of empathy in psychopathy. People with schizoidism are extremely reluctant to engage in intensive interpersonal relationships and to experience stronger emotions, and instead place strong importance on their own independence, rationality and ego functions. In addition to presenting the origins of the concept and findings from empirical research, this volume focuses on differential diagnoses, on the psychodynamics of schizoid patients and their often impressive creativity in a case-related way, as well as on the psychotherapeutic options and treatment difficulties.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung

Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung von Buchheim,  Anna, Dammann,  Gerhard, Gerisch,  Benigna, Grimmer,  Bernhard, Gündel,  Harald, Haker Rössler,  Helene, Henkel,  Miriam, Kapfhammer,  Hans-Peter, Kernberg,  Otto F., Lackinger,  Fritz, Müller,  Steffen, Sammet,  Isa, Weiß,  Heinz, Wernz,  Corinna
Schizoid personality disorder is one of the most interesting, but also one of the least well known personality disorders. The concept of schizoidism has had a varied history, starting with schizophrenia and touching on other clinical problem areas such as schizotypy, autism spectrum disorders, avoidance of attachment, and lack of empathy in psychopathy. People with schizoidism are extremely reluctant to engage in intensive interpersonal relationships and to experience stronger emotions, and instead place strong importance on their own independence, rationality and ego functions. In addition to presenting the origins of the concept and findings from empirical research, this volume focuses on differential diagnoses, on the psychodynamics of schizoid patients and their often impressive creativity in a case-related way, as well as on the psychotherapeutic options and treatment difficulties.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung

Schizoidie und schizoide Persönlichkeitsstörung von Buchheim,  Anna, Dammann,  Gerhard, Gerisch,  Benigna, Grimmer,  Bernhard, Gündel,  Harald, Haker Rössler,  Helene, Henkel,  Miriam, Kapfhammer,  Hans-Peter, Kernberg,  Otto F., Lackinger,  Fritz, Müller,  Steffen, Sammet,  Isa, Weiß,  Heinz, Wernz,  Corinna
Schizoid personality disorder is one of the most interesting, but also one of the least well known personality disorders. The concept of schizoidism has had a varied history, starting with schizophrenia and touching on other clinical problem areas such as schizotypy, autism spectrum disorders, avoidance of attachment, and lack of empathy in psychopathy. People with schizoidism are extremely reluctant to engage in intensive interpersonal relationships and to experience stronger emotions, and instead place strong importance on their own independence, rationality and ego functions. In addition to presenting the origins of the concept and findings from empirical research, this volume focuses on differential diagnoses, on the psychodynamics of schizoid patients and their often impressive creativity in a case-related way, as well as on the psychotherapeutic options and treatment difficulties.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ergotherapie bei Autismus

Ergotherapie bei Autismus von Miller,  Meike
Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen leiden häufig unter Veränderungen der Wahrnehmung, die sie in ihrer Teilhabe einschränken. Durch Ergotherapie können Strategien erlernt werden, mit denen es diesen Menschen gelingt, im Alltag gezielt z. B. auf Wahrnehmungsüber- oder -unterempfindlichkeit und Reizüberflutung einzuwirken, wodurch sich ihre Lebensqualität deutlich steigern lässt. Dieses Buch bietet Menschen mit Autismus, Angehörigen und Fachleuten Wissen und praxisnahe Anregungen, wie Stress reduziert werden kann, um ausgeglichener und leistungsfähiger zu werden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ergotherapie bei Autismus

Ergotherapie bei Autismus von Miller,  Meike
Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen leiden häufig unter Veränderungen der Wahrnehmung, die sie in ihrer Teilhabe einschränken. Durch Ergotherapie können Strategien erlernt werden, mit denen es diesen Menschen gelingt, im Alltag gezielt z. B. auf Wahrnehmungsüber- oder -unterempfindlichkeit und Reizüberflutung einzuwirken, wodurch sich ihre Lebensqualität deutlich steigern lässt. Dieses Buch bietet Menschen mit Autismus, Angehörigen und Fachleuten Wissen und praxisnahe Anregungen, wie Stress reduziert werden kann, um ausgeglichener und leistungsfähiger zu werden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Ergotherapie bei Autismus

Ergotherapie bei Autismus von Miller,  Meike
Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen leiden häufig unter Veränderungen der Wahrnehmung, die sie in ihrer Teilhabe einschränken. Durch Ergotherapie können Strategien erlernt werden, mit denen es diesen Menschen gelingt, im Alltag gezielt z. B. auf Wahrnehmungsüber- oder -unterempfindlichkeit und Reizüberflutung einzuwirken, wodurch sich ihre Lebensqualität deutlich steigern lässt. Dieses Buch bietet Menschen mit Autismus, Angehörigen und Fachleuten Wissen und praxisnahe Anregungen, wie Stress reduziert werden kann, um ausgeglichener und leistungsfähiger zu werden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Nur dabei zu sein reicht nicht

Nur dabei zu sein reicht nicht von Bernard-Opitz,  Vera, Schirmer,  Brita
Inklusion ist das zentrale Wort der aktuellen Pädagogik. Der Begriff birgt jedoch Probleme: Man glaubt zu wissen, worum es geht und ist sich dennoch unsicher. Dabei geht es nicht darum, die Sinnhaftigkeit einer inklusiven Gesellschaft in Frage zu stellen. In vielen Schulen wird jedoch mit großem Enthusiasmus inklusiver Unterricht begonnen, obwohl es an entsprechenden pädagogischen Konzepten mangelt. Kurz: Eigentlich weiß kaum eine Lehrkraft, wie Inklusion in der Schule so umgesetzt werden kann, dass sie für alle Beteiligten Gewinn bringt. Auf Grundlage nationaler und internationaler Modelle sowie basierend auf Erfahrungen der Autorin liefert das Buch konkrete Ideen für ein Vorgehen bei Schülern und Schülerinnen im Autismus-Spektrum. Welche Voraussetzungen sind nötig oder müssen geschaffen werden, was ist möglich und wo liegen, bedingt durch aktuelle Rahmenbedingungen, die Grenzen?
Aktualisiert: 2023-06-30
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Nur dabei zu sein reicht nicht

Nur dabei zu sein reicht nicht von Bernard-Opitz,  Vera, Schirmer,  Brita
Inklusion ist das zentrale Wort der aktuellen Pädagogik. Der Begriff birgt jedoch Probleme: Man glaubt zu wissen, worum es geht und ist sich dennoch unsicher. Dabei geht es nicht darum, die Sinnhaftigkeit einer inklusiven Gesellschaft in Frage zu stellen. In vielen Schulen wird jedoch mit großem Enthusiasmus inklusiver Unterricht begonnen, obwohl es an entsprechenden pädagogischen Konzepten mangelt. Kurz: Eigentlich weiß kaum eine Lehrkraft, wie Inklusion in der Schule so umgesetzt werden kann, dass sie für alle Beteiligten Gewinn bringt. Auf Grundlage nationaler und internationaler Modelle sowie basierend auf Erfahrungen der Autorin liefert das Buch konkrete Ideen für ein Vorgehen bei Schülern und Schülerinnen im Autismus-Spektrum. Welche Voraussetzungen sind nötig oder müssen geschaffen werden, was ist möglich und wo liegen, bedingt durch aktuelle Rahmenbedingungen, die Grenzen?
Aktualisiert: 2023-06-30
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