Einführung in die Berufspädagogik

Einführung in die Berufspädagogik von Arnold,  Rolf, Gonon,  Philipp, Müller,  Hans-Joachim
Berufspädagogik zur Einführung Das Buch führt in den Diskussionsstand der modernen Berufspädagogik ein und stellt dabei gleichzeitig ihre traditionellen Begrifflichkeiten sowie historischen Leitstudien und Leitkonzepte dar. So behandeln die Autoren die Geschichte der Berufspädagogik, die Grundbegriffe und theoretischen Ansätze, die Forschungsfelder und -themen sowie die Chancen am Arbeitsmarkt für Berufspädagoginnen und -pädagogen. Abgerundet wird der Band mit Hinweisen zu Studienorten und Tipps und bietet so einen unverzichtbaren Überblick über sein Fach.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Einführung in die Berufspädagogik

Einführung in die Berufspädagogik von Arnold,  Rolf, Gonon,  Philipp, Müller,  Hans-Joachim
Berufspädagogik zur Einführung Das Buch führt in den Diskussionsstand der modernen Berufspädagogik ein und stellt dabei gleichzeitig ihre traditionellen Begrifflichkeiten sowie historischen Leitstudien und Leitkonzepte dar. So behandeln die Autoren die Geschichte der Berufspädagogik, die Grundbegriffe und theoretischen Ansätze, die Forschungsfelder und -themen sowie die Chancen am Arbeitsmarkt für Berufspädagoginnen und -pädagogen. Abgerundet wird der Band mit Hinweisen zu Studienorten und Tipps und bietet so einen unverzichtbaren Überblick über sein Fach.
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Einführung in die Berufspädagogik von Arnold,  Rolf, Gonon,  Philipp, Müller,  Hans-Joachim
Berufspädagogik zur Einführung Das Buch führt in den Diskussionsstand der modernen Berufspädagogik ein und stellt dabei gleichzeitig ihre traditionellen Begrifflichkeiten sowie historischen Leitstudien und Leitkonzepte dar. So behandeln die Autoren die Geschichte der Berufspädagogik, die Grundbegriffe und theoretischen Ansätze, die Forschungsfelder und -themen sowie die Chancen am Arbeitsmarkt für Berufspädagoginnen und -pädagogen. Abgerundet wird der Band mit Hinweisen zu Studienorten und Tipps und bietet so einen unverzichtbaren Überblick über sein Fach.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation

Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation von Bock-Schappelwein,  Julia, Gramlinger,  Franz, Ostendorf,  Annette, Schlögl,  Peter, Tafner,  Georg
Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz „Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation

Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation von Bock-Schappelwein,  Julia, Gramlinger,  Franz, Ostendorf,  Annette, Schlögl,  Peter, Tafner,  Georg
Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz „Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation

Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation von Bock-Schappelwein,  Julia, Gramlinger,  Franz, Ostendorf,  Annette, Schlögl,  Peter, Tafner,  Georg
Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz „Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird.
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Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation von Bock-Schappelwein,  Julia, Gramlinger,  Franz, Ostendorf,  Annette, Schlögl,  Peter, Tafner,  Georg
Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz „Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird.
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Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation von Bock-Schappelwein,  Julia, Gramlinger,  Franz, Ostendorf,  Annette, Schlögl,  Peter, Tafner,  Georg
Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz „Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernen den Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags gerecht wird.
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