«mySkillbox, Sammlung aller Instrumente» (978-3-0355-2142-9) und «mySkillbox, Fachdidaktische Begleitpublikation» (978-3-0355-2300-3) als Paket zum Sonderpreis von CHF 130.– (statt CHF 184.–).
Aktualisiert: 2023-07-01
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«mySkillbox, Sammlung aller Instrumente» (978-3-0355-2142-9) und «mySkillbox, Fachdidaktische Begleitpublikation» (978-3-0355-2300-3) als Paket zum Sonderpreis von CHF 130.– (statt CHF 184.–).
Aktualisiert: 2023-07-01
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Welche Rolle hat die Digitalisierung für die Aus- und Fortbildung in der Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik? Themen der Beiträge sind Ressourcenfokussierung, smartes Lernen an Berufsschulen und informatische Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch ist eine systematische Darstellung zur Theorie und Praxis der Berufsschule. Diese Schulform ist fest im dualen Ausbildungssystem verankert, muss aber ihre Aufgaben und Funktionen immer wieder neu definieren.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch ist eine systematische Darstellung zur Theorie und Praxis der Berufsschule. Diese Schulform ist fest im dualen Ausbildungssystem verankert, muss aber ihre Aufgaben und Funktionen immer wieder neu definieren.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch ist eine systematische Darstellung zur Theorie und Praxis der Berufsschule. Diese Schulform ist fest im dualen Ausbildungssystem verankert, muss aber ihre Aufgaben und Funktionen immer wieder neu definieren.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch ist eine systematische Darstellung zur Theorie und Praxis der Berufsschule. Diese Schulform ist fest im dualen Ausbildungssystem verankert, muss aber ihre Aufgaben und Funktionen immer wieder neu definieren.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit problemzentrierten Interviews wird untersucht, wie Lehrende heterogene Klassenverbände wahrnehmen, mit welchen Anforderungen sie sich beim Unterrichten mit Geflüchteten konfrontiert sehen und welche Arbeitsstrategien sie dazu anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit problemzentrierten Interviews wird untersucht, wie Lehrende heterogene Klassenverbände wahrnehmen, mit welchen Anforderungen sie sich beim Unterrichten mit Geflüchteten konfrontiert sehen und welche Arbeitsstrategien sie dazu anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit problemzentrierten Interviews wird untersucht, wie Lehrende heterogene Klassenverbände wahrnehmen, mit welchen Anforderungen sie sich beim Unterrichten mit Geflüchteten konfrontiert sehen und welche Arbeitsstrategien sie dazu anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Praxisberichte enthalten Konzepte für inklusiven Unterricht an berufsbildenden Schulen, die theoretisch fundiert, praktisch erprobt und evaluiert wurden. Die Beispiele beschreiben notwendige Faktoren und Abläufe für inklusives Lernen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Praxisberichte enthalten Konzepte für inklusiven Unterricht an berufsbildenden Schulen, die theoretisch fundiert, praktisch erprobt und evaluiert wurden. Die Beispiele beschreiben notwendige Faktoren und Abläufe für inklusives Lernen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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Welche Rolle spielt die Digitalisierung für die Aus- und Fortbildung in der Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik. Themen sind Ressourcenfokussierung, smartes Lernen an Berufsschulen und informatische Bildung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit problemzentrierten Interviews wird untersucht, wie Lehrende heterogene Klassenverbände wahrnehmen, mit welchen Anforderungen sie sich beim Unterrichten mit Geflüchteten konfrontiert sehen und welche Arbeitsstrategien sie dazu anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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