Gesichter mit Geschichten: 43 Porträts in der Kunst

Gesichter mit Geschichten: 43 Porträts in der Kunst von Bonazzoli,  Francesca, Papenberg,  Daniela, Robecchi,  Michele
Porträts sind mehr als nur die naturgetreue Wiedergabe des Modells: hinter ihnen verbergen sich Geschichten über Macht, Familiendramen, Eifersucht, Lust oder Rache. Dieses Buch lädt mit 43 Betrachtungen berühmter Porträts dazu ein, einen Blick hinter die Leinwand zu werfen. Wer war eigentlich die "Dame mit dem Hermelin", die Leonardo da Vinci so eindrücklich porträtierte? Warum kleidete Gustav Klimt "Adele Bloch-Bauer" ganz in Gold? Und in welcher Beziehung steht Gerhard Richter zu "Onkel Rudi"? Hintergrundwissen kann den Blick auf ein oft gesehenes Gemälde verändern: Diego Velázquez' "Venus vor dem Spiegel" war seine Geliebte und die Mutter seines einzigen Kindes, Caravaggios "Madonna di Loreto" die Prostituierte Maddalena di Paolo Antognetti. Von Tizian bis Andy Warhol und Peter Paul Rubens bis Francis Bacon versammelt der vorliegende Band die großen Namen der Kunstgeschichte und eröffnet neue Perspektiven auf Werke, über die man bereits alles zu wissen glaubte.
Aktualisiert: 2023-07-01
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80 Bild-Impulse – Weltreligionen

80 Bild-Impulse – Weltreligionen von Verlag an der Ruhr,  Redaktionsteam
Bildkarten für Grundschule und Sekundarstufe I, Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik, LER; Klasse 3-10 +++ Wenn Sie die Weltreligionen in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln, finden Sie in diesem Unterrichtsmaterial viele hochwertige, farbige Fotos zu Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Die Bildersammlung ist geordnet nach den Themen: Wichtige Figuren (Gründer, Gottesvorstellungen, Vertreter), Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Schriften und Gegenstände. Die Kartenrückseite informiert die Schüler über wichtige Hintergründe. In der Lehrerhandreichung finden Sie zahlreiche Anregungen, wie Sie die Bild- und Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Nachdenken oder Diskutieren, als Informationskarten oder meditatives Element. Die Bilder bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet wie für Pädagogen in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit. Religionen: Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus, Themen: Wichtige Figuren, Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Bedeutsame Schriften und Gegenstände - mit Sachinfos auf der Kartenrückseite
Aktualisiert: 2023-07-01
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80 Bild-Impulse – Weltreligionen

80 Bild-Impulse – Weltreligionen von Verlag an der Ruhr,  Redaktionsteam
Bildkarten für Grundschule und Sekundarstufe I, Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik, LER; Klasse 3-10 +++ Wenn Sie die Weltreligionen in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln, finden Sie in diesem Unterrichtsmaterial viele hochwertige, farbige Fotos zu Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Die Bildersammlung ist geordnet nach den Themen: Wichtige Figuren (Gründer, Gottesvorstellungen, Vertreter), Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Schriften und Gegenstände. Die Kartenrückseite informiert die Schüler über wichtige Hintergründe. In der Lehrerhandreichung finden Sie zahlreiche Anregungen, wie Sie die Bild- und Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Nachdenken oder Diskutieren, als Informationskarten oder meditatives Element. Die Bilder bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet wie für Pädagogen in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit. Religionen: Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus, Themen: Wichtige Figuren, Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Bedeutsame Schriften und Gegenstände - mit Sachinfos auf der Kartenrückseite
Aktualisiert: 2023-07-01
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20 x Künstler für 90 Minuten – Klasse 3/4

20 x Künstler für 90 Minuten – Klasse 3/4 von Vogt,  Susanne
Unterrichtsmaterial: Ideensammlung mit Kopiervorlagen, für Lehrer an Grundschulen, Klasse 3–4, Fach: Kunst +++ „Als Kind ist jeder ein Künstler“, sagte Pablo Picasso einmal. Sie als Lehrer brauchen glücklicherweise gar kein Künstler zu sein, um den Kunstunterricht für die Kinder abwechslungsreich und sinnvoll zu gestalten. Diese 20 Kunstprojekte rund um große Maler oder Bildhauer und ihre Werke liefern Ihnen fix und fertige Doppelstunden, für die keinerlei Fachkenntnisse, Kreativität oder künstlerische Talente nötig sind. Von Cranach über Dürer und Van Gogh bis hin zu Delaunay und Tinguely werden 20 bedeutende Künstler mit kurzen Künstlerbiografien und verschiedenste Kunstrichtungen und Kunsttechniken kindgerecht aufbereitet. Der Materialaufwand ist ausgesprochen überschaubar: Sofern überhaupt zusätzliche Materialien nötig sind, lassen sie sich leicht und kostengünstig besorgen. Die übersichtliche und klare Aufbereitung ermöglicht zudem eine minimale Vorbereitungszeit – sämtliche Werke und notwendige Kopiervorlagen sind im Buch vorhanden. Ob Malen, Zeichnen oder Drucken, Collagen oder Bildbetrachtung, für fachfremd Unterrichtende, Kurzentschlossene, erfahrene Kunstlehrer auf der Suche nach neuen Ideen oder zum Einsatz in Vertretungsstunden, im Ganztag oder in Kunstschulen: Mit diesen Projekten ist kreativer Unterricht, der die Kinder begeistert, nun wirklich keine Kunst mehr!
Aktualisiert: 2023-07-01
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20 x Künstler für 90 Minuten – Klasse 3/4

20 x Künstler für 90 Minuten – Klasse 3/4 von Vogt,  Susanne
Unterrichtsmaterial: Ideensammlung mit Kopiervorlagen, für Lehrer an Grundschulen, Klasse 3–4, Fach: Kunst +++ „Als Kind ist jeder ein Künstler“, sagte Pablo Picasso einmal. Sie als Lehrer brauchen glücklicherweise gar kein Künstler zu sein, um den Kunstunterricht für die Kinder abwechslungsreich und sinnvoll zu gestalten. Diese 20 Kunstprojekte rund um große Maler oder Bildhauer und ihre Werke liefern Ihnen fix und fertige Doppelstunden, für die keinerlei Fachkenntnisse, Kreativität oder künstlerische Talente nötig sind. Von Cranach über Dürer und Van Gogh bis hin zu Delaunay und Tinguely werden 20 bedeutende Künstler mit kurzen Künstlerbiografien und verschiedenste Kunstrichtungen und Kunsttechniken kindgerecht aufbereitet. Der Materialaufwand ist ausgesprochen überschaubar: Sofern überhaupt zusätzliche Materialien nötig sind, lassen sie sich leicht und kostengünstig besorgen. Die übersichtliche und klare Aufbereitung ermöglicht zudem eine minimale Vorbereitungszeit – sämtliche Werke und notwendige Kopiervorlagen sind im Buch vorhanden. Ob Malen, Zeichnen oder Drucken, Collagen oder Bildbetrachtung, für fachfremd Unterrichtende, Kurzentschlossene, erfahrene Kunstlehrer auf der Suche nach neuen Ideen oder zum Einsatz in Vertretungsstunden, im Ganztag oder in Kunstschulen: Mit diesen Projekten ist kreativer Unterricht, der die Kinder begeistert, nun wirklich keine Kunst mehr!
Aktualisiert: 2023-07-01
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30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2

30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2 von Brandenburg,  Birgit
Material zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Klasse 1−2 +++ Mit den Kunst-Kurzprojekten dieser Arbeitsblätter haben Sie für einzelne Kunststunden immer eine Idee an der Hand und können auch als fachfremd Unterrichtender sofort in den Unterricht einsteigen. Alle Aufgaben des Handbuchs sind ohne großen Materialaufwand in 45 Minuten zu bewältigen. Durch die übersichtlichen Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu den Aufgaben und eine Extra-Materialliste finden Sie sich innerhalb kürzester Zeit in alle Themen der Unterrichtsmaterialien ein. Die Ideen der Lehrerhandreichung sind somit sofort in der Schule einsetzbar und bestens für Vertretungsstunden Kunst geeignet. Mit Hilfe der Kopiervorlagen der Ideensammlung lassen die Schüler u.a. Tintenameisen entstehen, basteln eigene Lesezeichen, gestalten einen Urwald, zeichnen Bildfolgen zu Gedichtstrophen, malen mit verschiedenen Farben und Mustern, fertigen ihren eigenen Kummerglücksstein – kurz: die Kinder können ihrer Kreativität freien Lauf lassen und die Eltern sich auf schöne neue Kunstobjekte freuen …
Aktualisiert: 2023-07-01
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30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2

30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2 von Brandenburg,  Birgit
Material zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Klasse 1−2 +++ Mit den Kunst-Kurzprojekten dieser Arbeitsblätter haben Sie für einzelne Kunststunden immer eine Idee an der Hand und können auch als fachfremd Unterrichtender sofort in den Unterricht einsteigen. Alle Aufgaben des Handbuchs sind ohne großen Materialaufwand in 45 Minuten zu bewältigen. Durch die übersichtlichen Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu den Aufgaben und eine Extra-Materialliste finden Sie sich innerhalb kürzester Zeit in alle Themen der Unterrichtsmaterialien ein. Die Ideen der Lehrerhandreichung sind somit sofort in der Schule einsetzbar und bestens für Vertretungsstunden Kunst geeignet. Mit Hilfe der Kopiervorlagen der Ideensammlung lassen die Schüler u.a. Tintenameisen entstehen, basteln eigene Lesezeichen, gestalten einen Urwald, zeichnen Bildfolgen zu Gedichtstrophen, malen mit verschiedenen Farben und Mustern, fertigen ihren eigenen Kummerglücksstein – kurz: die Kinder können ihrer Kreativität freien Lauf lassen und die Eltern sich auf schöne neue Kunstobjekte freuen …
Aktualisiert: 2023-07-01
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30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2

30 x Kunst für 45 Minuten – Klasse 1/2 von Brandenburg,  Birgit
Material zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Klasse 1−2 +++ Mit den Kunst-Kurzprojekten dieser Arbeitsblätter haben Sie für einzelne Kunststunden immer eine Idee an der Hand und können auch als fachfremd Unterrichtender sofort in den Unterricht einsteigen. Alle Aufgaben des Handbuchs sind ohne großen Materialaufwand in 45 Minuten zu bewältigen. Durch die übersichtlichen Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu den Aufgaben und eine Extra-Materialliste finden Sie sich innerhalb kürzester Zeit in alle Themen der Unterrichtsmaterialien ein. Die Ideen der Lehrerhandreichung sind somit sofort in der Schule einsetzbar und bestens für Vertretungsstunden Kunst geeignet. Mit Hilfe der Kopiervorlagen der Ideensammlung lassen die Schüler u.a. Tintenameisen entstehen, basteln eigene Lesezeichen, gestalten einen Urwald, zeichnen Bildfolgen zu Gedichtstrophen, malen mit verschiedenen Farben und Mustern, fertigen ihren eigenen Kummerglücksstein – kurz: die Kinder können ihrer Kreativität freien Lauf lassen und die Eltern sich auf schöne neue Kunstobjekte freuen …
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die besten Methoden für den Religionsunterricht

Die besten Methoden für den Religionsunterricht von Kurt,  Aline
Ratgeber zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Katholischer und evangelischer Religionsunterricht, Klasse 1-4 +++ So vielfältig wie die Themen sind auch die Methoden, die im Religionsunterricht einsetzbar sind. Damit Sie diese methodischen Freiräume auch nutzen können und Ihre Schüler davon profitieren können, liefert dieses Handbuch alles, was Sie wissen müssen, in fundierter, aber komprimierter Form. Dabei richtet sich die praktische Methodensammlung ebenso an Berufsanfänger und Referendare wie an gestandene Religionslehrer, die gerne einmal etwas Neues ausprobieren möchten. Die vorgestellten Methoden sind handlungsorientiert, bringen Abwechslung in Ihren Unterricht und lassen Unterrichtsinhalte anschaulich werden. Egal ob Schreibkonferenz, Objektmeditation, Bibliolog, Bibliodrama, Unterrichtsgang, Bildbefragung, Erzählen, kooperative Spiele oder Partnercheck: Alle Methoden werden kurz vorgestellt und durch Tipps und Angaben zu Dauer, Alter, Materialien sowie zu passenden Unterrichtsthemen, Unterrichtsbereichen und Unterrichtsphasen ergänzt. Dabei legt der Mix aus bewährten und neuen Ideen einen Schwerpunkt auf das kooperative Lernen. Ganz gleich, ob Sie sich einfach eine neue Anregung holen möchten, oder wissen wollen, welche Methode sich für ein bestimmtes Thema besonders eignet - in diesem umfassenden Nachschlagewerk werden Sie garantiert fündig für die nächste motivierende Religionsstunde!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die besten Methoden für den Religionsunterricht

Die besten Methoden für den Religionsunterricht von Kurt,  Aline
Ratgeber zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Katholischer und evangelischer Religionsunterricht, Klasse 1-4 +++ So vielfältig wie die Themen sind auch die Methoden, die im Religionsunterricht einsetzbar sind. Damit Sie diese methodischen Freiräume auch nutzen können und Ihre Schüler davon profitieren können, liefert dieses Handbuch alles, was Sie wissen müssen, in fundierter, aber komprimierter Form. Dabei richtet sich die praktische Methodensammlung ebenso an Berufsanfänger und Referendare wie an gestandene Religionslehrer, die gerne einmal etwas Neues ausprobieren möchten. Die vorgestellten Methoden sind handlungsorientiert, bringen Abwechslung in Ihren Unterricht und lassen Unterrichtsinhalte anschaulich werden. Egal ob Schreibkonferenz, Objektmeditation, Bibliolog, Bibliodrama, Unterrichtsgang, Bildbefragung, Erzählen, kooperative Spiele oder Partnercheck: Alle Methoden werden kurz vorgestellt und durch Tipps und Angaben zu Dauer, Alter, Materialien sowie zu passenden Unterrichtsthemen, Unterrichtsbereichen und Unterrichtsphasen ergänzt. Dabei legt der Mix aus bewährten und neuen Ideen einen Schwerpunkt auf das kooperative Lernen. Ganz gleich, ob Sie sich einfach eine neue Anregung holen möchten, oder wissen wollen, welche Methode sich für ein bestimmtes Thema besonders eignet - in diesem umfassenden Nachschlagewerk werden Sie garantiert fündig für die nächste motivierende Religionsstunde!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die besten Methoden für den Religionsunterricht

Die besten Methoden für den Religionsunterricht von Kurt,  Aline
Ratgeber zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Katholischer und evangelischer Religionsunterricht, Klasse 1-4 +++ So vielfältig wie die Themen sind auch die Methoden, die im Religionsunterricht einsetzbar sind. Damit Sie diese methodischen Freiräume auch nutzen können und Ihre Schüler davon profitieren können, liefert dieses Handbuch alles, was Sie wissen müssen, in fundierter, aber komprimierter Form. Dabei richtet sich die praktische Methodensammlung ebenso an Berufsanfänger und Referendare wie an gestandene Religionslehrer, die gerne einmal etwas Neues ausprobieren möchten. Die vorgestellten Methoden sind handlungsorientiert, bringen Abwechslung in Ihren Unterricht und lassen Unterrichtsinhalte anschaulich werden. Egal ob Schreibkonferenz, Objektmeditation, Bibliolog, Bibliodrama, Unterrichtsgang, Bildbefragung, Erzählen, kooperative Spiele oder Partnercheck: Alle Methoden werden kurz vorgestellt und durch Tipps und Angaben zu Dauer, Alter, Materialien sowie zu passenden Unterrichtsthemen, Unterrichtsbereichen und Unterrichtsphasen ergänzt. Dabei legt der Mix aus bewährten und neuen Ideen einen Schwerpunkt auf das kooperative Lernen. Ganz gleich, ob Sie sich einfach eine neue Anregung holen möchten, oder wissen wollen, welche Methode sich für ein bestimmtes Thema besonders eignet - in diesem umfassenden Nachschlagewerk werden Sie garantiert fündig für die nächste motivierende Religionsstunde!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kunst

Kunst von Blahak,  Gerlinde
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Kunst, Klasse 5–10+++ Kreative und motivierende Kunst-Themen in 90 Minuten? Lehrplanbezug, kostengünstige Materialien und wenig Vorbereitungsaufwand? Diese fertig ausgearbeiteten Stundenbilder bringen all das unter einen Hut! Die praxiserprobten Ideen liefern Ihnen alles, was Sie für eine gelungene Doppelstunde Kunst brauchen: Zielkompetenzen, Materialangaben und Lehrerhinweise zur Durchführung sowie Anleitungen für die Schüler als Kopiervorlage. Diese verdeutlichen Schritt für Schritt den Entstehungsprozess und geben auch Anregungen für die Ausgestaltung, sodass die Schüler die Aufgaben auch selbstständig lösen können. Beispielhafte Lösungen illustrieren außerdem, wie die Ergebnisse aussehen könnten, und lassen sich bei Bedarf auch als Folien einsetzen. Ob mit Bleistift, Filzstift, Kreiden oder Wasserfarben, mit Zeichenpapier, Tonpapier, Kleber oder Schere – die meisten Materialien haben die Schüler parat oder sind im Kunstraum vorhanden. So haben Sie mit dieser bunten Ideensammlung immer eine Sternstunde parat – sogar für spontane Vertretungsstunden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kunst

Kunst von Blahak,  Gerlinde
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Kunst, Klasse 5–10+++ Kreative und motivierende Kunst-Themen in 90 Minuten? Lehrplanbezug, kostengünstige Materialien und wenig Vorbereitungsaufwand? Diese fertig ausgearbeiteten Stundenbilder bringen all das unter einen Hut! Die praxiserprobten Ideen liefern Ihnen alles, was Sie für eine gelungene Doppelstunde Kunst brauchen: Zielkompetenzen, Materialangaben und Lehrerhinweise zur Durchführung sowie Anleitungen für die Schüler als Kopiervorlage. Diese verdeutlichen Schritt für Schritt den Entstehungsprozess und geben auch Anregungen für die Ausgestaltung, sodass die Schüler die Aufgaben auch selbstständig lösen können. Beispielhafte Lösungen illustrieren außerdem, wie die Ergebnisse aussehen könnten, und lassen sich bei Bedarf auch als Folien einsetzen. Ob mit Bleistift, Filzstift, Kreiden oder Wasserfarben, mit Zeichenpapier, Tonpapier, Kleber oder Schere – die meisten Materialien haben die Schüler parat oder sind im Kunstraum vorhanden. So haben Sie mit dieser bunten Ideensammlung immer eine Sternstunde parat – sogar für spontane Vertretungsstunden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kunst

Kunst von Blahak,  Gerlinde
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Kunst, Klasse 5–10+++ Kreative und motivierende Kunst-Themen in 90 Minuten? Lehrplanbezug, kostengünstige Materialien und wenig Vorbereitungsaufwand? Diese fertig ausgearbeiteten Stundenbilder bringen all das unter einen Hut! Die praxiserprobten Ideen liefern Ihnen alles, was Sie für eine gelungene Doppelstunde Kunst brauchen: Zielkompetenzen, Materialangaben und Lehrerhinweise zur Durchführung sowie Anleitungen für die Schüler als Kopiervorlage. Diese verdeutlichen Schritt für Schritt den Entstehungsprozess und geben auch Anregungen für die Ausgestaltung, sodass die Schüler die Aufgaben auch selbstständig lösen können. Beispielhafte Lösungen illustrieren außerdem, wie die Ergebnisse aussehen könnten, und lassen sich bei Bedarf auch als Folien einsetzen. Ob mit Bleistift, Filzstift, Kreiden oder Wasserfarben, mit Zeichenpapier, Tonpapier, Kleber oder Schere – die meisten Materialien haben die Schüler parat oder sind im Kunstraum vorhanden. So haben Sie mit dieser bunten Ideensammlung immer eine Sternstunde parat – sogar für spontane Vertretungsstunden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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80 Bild-Impulse für Religion und Ethik

80 Bild-Impulse für Religion und Ethik von Verlag an der Ruhr,  Redaktionsteam
„Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder …“ Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.
Aktualisiert: 2023-07-01
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80 Bild-Impulse für Religion und Ethik

80 Bild-Impulse für Religion und Ethik von Verlag an der Ruhr,  Redaktionsteam
„Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder …“ Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.
Aktualisiert: 2023-07-01
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80 Bild-Impulse für Religion und Ethik

80 Bild-Impulse für Religion und Ethik von Verlag an der Ruhr,  Redaktionsteam
„Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder …“ Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bild und Zeit

Bild und Zeit von Grave,  Johannes
Können Bilder Macht auf ihre Betrachter ausüben? In seiner neuen Bildtheorie zeigt Leibniz-PreisträgerJohannes Grave, dass Bilder uns in zeitliche Prozesse verstricken, die sich nicht vollständig kontrollieren lassen, aber neue Denkräume eröffnen. Vor allem durch ihre Struktur und Gestaltung beeinflussen Bilder die Wahrnehmung und damit auch unsere Zeiterfahrung erheblich. Das Buch ist ein Plädoyer dafür, sich beim Blick auf Bilder Zeit zu nehmen und sich ganz in ihren Bann ziehen zu lassen. Bei der Betrachtung von Bildern wird dem Faktor Zeit meist keine besondere Bedeutung beigemessen. Anders als bei einem Text scheint beim Bild alles auf den ersten Blick gegenwärtig zu sein. Tatsächlich aber sind in Bildern verschiedene Zeitebenen miteinander verschränkt – so z. B. die Zeitspanne, die man vor dem Werk verbringt, die im Bild dargestellte Zeitlichkeit oder die Alterung des Bildträgers. Die Wahrnehmung von Bildern lässt sich daher nicht als simultane Schau eines gegebenen Ganzen verstehen, sondern vollzieht sich in einer eigenen Zeit. Dabei kann das Sehen vorgezeichneten Spuren folgen oder auch aus einer Fülle von Angeboten auswählen. Johannes Grave geht der Frage nach, wie Bilder die Zeit ihrer Betrachtung auf eine Weise beeinflussen, die sich vom Blick auf andere Dinge und von der Lektüre eines Textes unterscheidet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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