Aktualisiert: 2023-06-15
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Perfektionierung
Schlüsselwort: Bildungswissenschaft
Perfektionierung
Zugänge zur Kinderladenbewegung
Das Buch gibt einen umfassenderen Einblick in die historischen, theoretischen und praktischen Zugänge zur Kinderladenbewegung. Damit wird die Kinderladenbewegung nicht nur als ‚Nebenerscheinung‘ der Studentenbewegung begriffen, sondern im Kontext von Frauen-, Studenten- und Erziehungsbewegung als eigenständige Soziale Bewegung gewürdigt.Der InhaltPositionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung ● Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung ● Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung Die Herausgeberinnen
Aktualisiert: 2023-06-15
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Zugänge zur Kinderladenbewegung
Das Buch gibt einen umfassenderen Einblick in die historischen, theoretischen und praktischen Zugänge zur Kinderladenbewegung. Damit wird die Kinderladenbewegung nicht nur als ‚Nebenerscheinung‘ der Studentenbewegung begriffen, sondern im Kontext von Frauen-, Studenten- und Erziehungsbewegung als eigenständige Soziale Bewegung gewürdigt.Der InhaltPositionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung ● Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung ● Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung Die Herausgeberinnen
Aktualisiert: 2023-06-15
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Perfektionierung
Perfektionierung
Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Hilfreiche Ungenauigkeiten
In seinen Kolumnen aus der Schweizer Zeitschrift für Berufsbildung Folio identifiziert Dieter Euler auf leicht verständliche Art „Frag-Würdiges" zu aktuellen Fragen der Berufsbildung, erkundet zugleich aber auch neue Möglichkeiten des Handelns.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Hilfreiche Ungenauigkeiten
In seinen Kolumnen aus der Schweizer Zeitschrift für Berufsbildung Folio identifiziert Dieter Euler auf leicht verständliche Art „Frag-Würdiges" zu aktuellen Fragen der Berufsbildung, erkundet zugleich aber auch neue Möglichkeiten des Handelns.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Hilfreiche Ungenauigkeiten
In seinen Kolumnen aus der Schweizer Zeitschrift für Berufsbildung Folio identifiziert Dieter Euler auf leicht verständliche Art „Frag-Würdiges" zu aktuellen Fragen der Berufsbildung, erkundet zugleich aber auch neue Möglichkeiten des Handelns.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Hilfreiche Ungenauigkeiten
In seinen Kolumnen aus der Schweizer Zeitschrift für Berufsbildung Folio identifiziert Dieter Euler auf leicht verständliche Art „Frag-Würdiges" zu aktuellen Fragen der Berufsbildung, erkundet zugleich aber auch neue Möglichkeiten des Handelns.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Geschlechterdiskurse in der Migrationsgesellschaft
Nicht erst seit dem Diskursereignis um die Kölner Silvesternacht findet im öffentlichen, medialen, politischen und wissenschaftlichen Raum eine affektbesetzte Auseinandersetzung mit Gefahren und Bedrohungen in der Migrationsgesellschaft statt. Dabei wird von einer vermeintlichen Rückständigkeit und Gefährlichkeit derjenigen ausgegangen, die als »Andere« gelten. In den Diskursen werden ihr Wesen und Körper fokussiert, sodass sich eine Grundlage für die zunehmende Legitimation ihrer Überwachung und Bestrafung ausbildet. Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren diese europäischen und »westlichen« Praktiken der geschlechterpolitischen Behauptung, Visualisierung und Hervorhebung migrantisierter Anderer und machen ihre Konsequenzen in unterschiedlichen Räumen deutlich.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Wissenschaftsdidaktik I
In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern eine disziplinenübergreifende Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befasst. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen in der Bildungswissenschaft finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotenzialen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Wissenschaftsdidaktik I
In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern eine disziplinenübergreifende Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befasst. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen in der Bildungswissenschaft finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotenzialen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Geschlechterdiskurse in der Migrationsgesellschaft
Nicht erst seit dem Diskursereignis um die Kölner Silvesternacht findet im öffentlichen, medialen, politischen und wissenschaftlichen Raum eine affektbesetzte Auseinandersetzung mit Gefahren und Bedrohungen in der Migrationsgesellschaft statt. Dabei wird von einer vermeintlichen Rückständigkeit und Gefährlichkeit derjenigen ausgegangen, die als »Andere« gelten. In den Diskursen werden ihr Wesen und Körper fokussiert, sodass sich eine Grundlage für die zunehmende Legitimation ihrer Überwachung und Bestrafung ausbildet. Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren diese europäischen und »westlichen« Praktiken der geschlechterpolitischen Behauptung, Visualisierung und Hervorhebung migrantisierter Anderer und machen ihre Konsequenzen in unterschiedlichen Räumen deutlich.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung
Auf der Agenda der »Werkstatt kritische Bildungstheorie« steht die Diskussion zur theoretisch fundierten und wissenschaftlich forschenden Erwachsenenbildung in philosophischen, theologischen und erwachsenenpädagogischen Kontexten und Erfahrungen.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Bücher zum Thema Bildungswissenschaft
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