Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieser Ratgeber, mit wertvollen Tipps und Tricks, soll Eltern unterstützen, eine weiter Sprache, wie z.B. Englisch zu Hause zu integrieren.
Hier erfahren sie Schritt für Schritt, wie sie gleichzeitig ihre eigenen, vielleicht sogar eingerosteten Sprachkenntnisse verbessern, indem sie die Sprache mit ihren Kindern wiederholen. Eine Win Win-Situation für Kind und Eltern!
Aktualisiert: 2023-03-16
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Aktualisiert: 2023-04-26
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Im Zuge von nationalen und internationalen Migrationsbewegungen wächst auch der Anteil der mehrsprachig aufwachsenden Kindergartenkinder. Neuerdings werden hierzu Ansätze einer mehrsprachigen Bildung diskutiert. Ziel ist es dabei, nicht nur zu einer Weiterentwicklung im Deutschen sondern auch in den Herkunftssprachen beizutragen.
Welche Empfehlungen in Kindertageseinrichtungen tatsächlich umSetzbar sind, wurde bislang noch nicht ausreichend untersucht. In der Studie wird deshalb der aktuelle Umgang mit mehrsprachigen Kindern dargestellt und der Frage nachgegangen, ob sich durch eine zweijährige Weiterbildung der Kita-Alltag sichtbar verändern lässt.
Aktualisiert: 2022-10-26
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In Peru, einem Land, das eine Vielzahl (indigener) Kulturen beheimatet, den Schulkindern unterschiedlichster sprachlicher und kultureller Herkunft jedoch nur ein einheitliches Schulsystem anbietet, kommt schulischer Sozialisation eine besondere Bedeutung zu. Anliegen dieser Studie ist die Analyse der Wirkung des peruanischen Schulsystems auf die ethnische Identität der Schulkinder, insbesondere an Grundschulen in der Andenregion. Dazu erfolgt zunächst ein Überblick über die Bildungspolitik und die Besonderheiten der schulischen Bildung an den ländlichen Grundschulen. Diese werden dann in ihrer Wirkung auf die ethnische Identität der Schulkinder analysiert. Zwei ausgewählte bildungspolitische Reformprogramme (bilinguale interkulturelle Erziehung und Umwelterziehung) erweisen sich als identitätsstabilisierende Alternativen zum bisherigen Schulsystem. Die Ergebnisse der Untersuchung einer Projektschule im , die am Umweltprogramm teilgenommen hat, decken Schwierigkeiten und Erfolge des Programms auf.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Das zweisprachige Buch beschreibt Brasilien in vielen Facetten aus der Sicht von Kindern, die immer in den großen Ferien in das Heimatland ihrer Mütter reisen. Der Leser lernt auf diese Weise die Bräuche, Geografie, Kultur und die regionalen Küchen dieses tropischen Landes von kontinentalen Ausmaßen kennen. Zahlreiche farbige Bilder illustrieren diesen interkulturellen Band, der sich auch gut zum Fremdsprachentraining eignet.
Aktualisiert: 2020-03-18
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Zweisprachige Kindererziehung schildert anschaulich, wie in einer deutsch-französischen Familie Kinder zweisprachig heranwachsen. Das Besondere dieses Falles wird stets mit allgemeinen Erkenntnissen aus der Zweisprachigkeitsforschung verknüpft, so daß das Buch in Familie und Schule als praktischer Ratgeber für zweisprachige Kindererziehung generell geeignet ist.
Immer wieder gestellte Fragen werden ausführlich diskutiert und beantwortet:
Welche Regeln der Sprachverteilung sind besonders zu beachten? Gibt es Ausnahmen dazu?
Sind die Kinder durch das gleichzeitige Erlernen zweier Sprachen überfordert? Gibt es nicht notwendigerweise Sprachverspätungen?
Haben die Kinder eine Muttersprache oder zwei Muttersprachen oder vielleicht gar keine?
Können sie überhaupt „richtig" zweisprachig werden?
Haben sie mit der Zweisprachigkeit in der Schule Probleme? Beim Lesen, Schreiben und Rechnen?
Welchen Einfluß hat die Zweisprachigkeit auf ihre intellektuelle Entwicklung?
Haben die Kinder Orientierungsschwierigkeiten? Wissen sie, wo sie hingehören?
Das Buch greift diese und viele andere Fragen auf, schildert am konkreten Beispiel die auftretenden Probleme, analysiert deren mögliche Ursachen und zeigt Lösungen und Antworten auf.
Aktualisiert: 2019-01-07
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Wenn Eltern verschiedene Muttersprachen haben oder eine andere als die Landessprache sprechen, dann hat ihr Kind die große Chance, zweisprachig aufzuwachsen. Mutter und Vater werden mit ihm jeweils ihre eigene Muttersprache sprechen – eigentlich ganz einfach! Oder? Viele Eltern machen die Erfahrung, dass es nicht immer leicht ist, dieses Prinzip im Alltag konsequent beizubehalten. Auch das Kind überrascht: Plötzlich verweigert es eine der beiden Sprachen oder vermischt sie. Zweifel kommen auf: Machen wir etwas falsch? Überfordern wir unser Kind vielleicht? Die Fragen und Sorgen zweisprachig erziehender Eltern beantwortet die Autorin auf wissenschaftlich fundierte und zugleich allgemeinverständliche Art. Sie zeigt, wie Kinder spielend zwei Sprachen erwerben, welche Vorteile frühkindliche Zweisprachigkeit hat, und wie Eltern die zweisprachige Erziehung zu ihrer eigenen Zufriedenheit gestalten können. Zahlreiche konkrete Tipps machen das Buch zu einem echten Ratgeber für Eltern, der auch Pädagogen wertvolle Unterstützung für die Elternberatung bietet.
Dr. Anja Leist-Villis forscht im Bereich kindlicher Zweisprachigkeit. Sie hat u. a. eine Befragung unter hundert Müttern aus zweisprachigen Familien durchgeführt. Ergebnisse und Beispiele aus dieser Untersuchung machen den Ratgeber objektiv und anschaulich zugleich.
Aktualisiert: 2019-01-07
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Die Zweisprachigkeitserziehung braucht Hilfen und Materialien, die nocht generiert werden müssen. Unser Verlag versucht in diesem Rahmen kleine Beiträge zu leisten.
Aktualisiert: 2021-07-01
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