Johannes Gutenberg - Mann des Jahrtausends
Aktualisiert: 2023-06-28
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Johannes Gutenberg
Schlüsselwort: Buchdruckgeschichte
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Für die Jugend lehrreicher
Research on historical children’s bibles is still marginalized in academic research on religious education media. This is also true of the Swiss context. This volume examines three pertinent Swiss children’s bibles from the second half of the 18th century: the Children’s Catechism Bible, or Holy Church and Bible History by Abraham Kyburz; “Biblical Tales for Young People”, edited by Johann Jakob Hess, and “Sixty Bible Stories from the Old and New Testament” by Johann Rudolf Schellenberg. The key questions for analysis are: on what idea of children are the children’s bibles discussed here based? What commonalities and differences are there in the educational concepts of children and childhood? The book also discusses didactical considerations in the three books under discussion.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-06-28
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Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-06-28
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Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-06-28
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Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-06-28
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Für die Jugend lehrreicher
Research on historical children’s bibles is still marginalized in academic research on religious education media. This is also true of the Swiss context. This volume examines three pertinent Swiss children’s bibles from the second half of the 18th century: the Children’s Catechism Bible, or Holy Church and Bible History by Abraham Kyburz; “Biblical Tales for Young People”, edited by Johann Jakob Hess, and “Sixty Bible Stories from the Old and New Testament” by Johann Rudolf Schellenberg. The key questions for analysis are: on what idea of children are the children’s bibles discussed here based? What commonalities and differences are there in the educational concepts of children and childhood? The book also discusses didactical considerations in the three books under discussion.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-05-28
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Johannes Gutenberg
Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2019-04-23
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Für die Jugend lehrreicher
Die Erforschung historischer Kinderbibeln fristet noch immer ein Schattendasein innerhalb der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit diesen Medien der religiösen Bildung. Das ist auch im schweizerischen Kontext der Fall.Diese Arbeit untersucht drei relevante Schweizer Kinderbibeln aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: die »Catechetische Kinder-Bibel, oder heilige Kirchen- und Bibel-Historien« von Abraham Kyburz, die »Biblischen Erzählungen für die Jugend«, herausgegeben von Johann Jakob Hess, und die »60 Biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testaments« von Johann Rudolf Schellenberg. Übergeordnete Leitfragen der Analyse sind: Welches »Bild des Kindes« liegt den drei untersuchten Kinderbibeln zugrunde? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in den pädagogischen Vorstellungen von Kind und Kindheit? Damit verbunden sind didaktische Überlegungen über alle drei Titel hinweg.
Aktualisiert: 2019-04-23
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Johannes Gutenberg
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Almanach für die Jahre 1544 und 1545 von Georg Seyfridt
Almanach und Practica für das Jahr 1541 von Dionysius Sibenburger
Parodie und Verkehrung
Techniken und Strategien der Parodie in literarischen Texten der Vormoderne
Aktualisiert: 2023-04-28
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Für die Jugend lehrreicher
Research on historical children’s bibles is still marginalized in academic research on religious education media. This is also true of the Swiss context. This volume examines three pertinent Swiss children’s bibles from the second half of the 18th century: the Children’s Catechism Bible, or Holy Church and Bible History by Abraham Kyburz; “Biblical Tales for Young People”, edited by Johann Jakob Hess, and “Sixty Bible Stories from the Old and New Testament” by Johann Rudolf Schellenberg. The key questions for analysis are: on what idea of children are the children’s bibles discussed here based? What commonalities and differences are there in the educational concepts of children and childhood? The book also discusses didactical considerations in the three books under discussion.
Aktualisiert: 2023-04-28
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