In diesem Buch werden drei biblische Geschichten anschaulich neu erzählt, die von Mut, Vertrauen, Freundschaft und Gottes Barmherzigkeit handeln. Mit phantasievollen Bildern und je einem Lied zu jeder Geschichte ergänzt, ist das Buch vielseitig interessant für Kinder, Eltern oder Pädagogen - zu Hause, im kirchlichen Umfeld oder auch im Unterricht.
Aktualisiert: 2021-10-20
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»1968« und »1989« – wie in einem Brennglas bündeln diese beiden Daten den gesellschaftlichen Wandel. Dies gilt nicht zuletzt für die Rahmenbedingungen und Inhalte religiöser Erziehung und Sozialisation. Religionspädagogik und kirchliche Bildungspolitik haben sich im Gefolge von »’68« und »’89« massiv verändert. Emanzipation, Politisierung und ein Mehr an gesellschaftlicher Verantwortung prägten Diskurse und Praxen religiöser Bildung. Die Beiträge des Tagungsbands zeigen dabei eine bemerkenswerte Ähnlichkeit der Leitideen und Ziele in den jeweiligen Umbruchskontexten. Durch die übergreifende Betrachtung des Umbruchsgeschehens zwischen 1968 und 1989 wirft der Band neue Schlaglichter auf die Verflechtungen ost- und westdeutscher sowie evangelischer und katholischer Religionspädagogik in der Reformära.
[Wind of change? »1968« and »1989« in East and West German Religious Education]
»1968« and »1989« – social change is bundled in these dates like in a magnifying glass. In an exemplary way, the framework as well as subject matters of religious education and educational policies of the church underwent massive changes in the wake of »’68« and »’89«. Emancipation, politicization and the stressing of social responsibility were shaping discoursed and practice of religious education. A close look on the agendas of both historical focal points reveals significant parallels. The contributions to this volume are highlighting the close links and entwinements between players in East and West Germany as well as between Protestants and Catholics bound together by the aim of religious education reform.
Aktualisiert: 2022-04-07
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»1968« und »1989« – wie in einem Brennglas bündeln diese beiden Daten den gesellschaftlichen Wandel. Dies gilt nicht zuletzt für die Rahmenbedingungen und Inhalte religiöser Erziehung und Sozialisation. Religionspädagogik und kirchliche Bildungspolitik haben sich im Gefolge von »’68« und »’89« massiv verändert. Emanzipation, Politisierung und ein Mehr an gesellschaftlicher Verantwortung prägten Diskurse und Praxen religiöser Bildung. Die Beiträge des Tagungsbands zeigen dabei eine bemerkenswerte Ähnlichkeit der Leitideen und Ziele in den jeweiligen Umbruchskontexten. Durch die übergreifende Betrachtung des Umbruchsgeschehens zwischen 1968 und 1989 wirft der Band neue Schlaglichter auf die Verflechtungen ost- und westdeutscher sowie evangelischer und katholischer Religionspädagogik in der Reformära.
[Wind of change? »1968« and »1989« in East and West German Religious Education]
»1968« and »1989« – social change is bundled in these dates like in a magnifying glass. In an exemplary way, the framework as well as subject matters of religious education and educational policies of the church underwent massive changes in the wake of »’68« and »’89«. Emancipation, politicization and the stressing of social responsibility were shaping discoursed and practice of religious education. A close look on the agendas of both historical focal points reveals significant parallels. The contributions to this volume are highlighting the close links and entwinements between players in East and West Germany as well as between Protestants and Catholics bound together by the aim of religious education reform.
Aktualisiert: 2022-04-01
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Mit dem Band „Gottesdienstliche Angebote mit Kindern“ wurde 2018 zum ersten Mal ein Bildungsbericht zu gottesdienstlichen Angeboten mit Kindern vorgelegt. Darauf aufbauend bietet nun dieser Band Deutungen und Kommentierungen der Befunde. Es ist eine Initiative, Diskussionen um die Bildungsberichterstattung Gottesdienstlicher Angebote mit Kindern abzubilden und weitere anzuregen.
Dieser Kommentarband möchte nicht nur unterschiedliche Perspektiven einfangen, sondern auch unterschiedliche Leserinnen und Leser ansprechen: wissenschaftlich interessierte ebenso wie professionell mit diesem Handlungsfeld befasste, ehrenamtlich Mitarbeitende ebenso wie solche, die ohne nähere Kenntnis des Feldes Neugier entwickeln für „gottesdienstliche Angebote mit Kindern“, von deren bildender Kraft hier ausgegangen wird.
Aktualisiert: 2020-07-09
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Kann ich Kindern von der Straße helfen?
Wie bringe ich solche "Distelkinder" in ein geschütztes Zuhause, in die Schule und helfe ihnen aus Kinderarbeit und Kriminalität?
Johann Hinrich Wichern und Amanda Böhme sahen die gewaltigen sozialen Problemen
ihrer Zeit und haben nach Antworten gesucht. Auch fast zweihundert Jahre später ist ihre Geschichte immer noch aktuell und in den Aktivitäten der Diakonie wirkt ihre Arbeit bis heute weiter. Wie alles seinen Anfang nahm, erzählen uns die Distelkinder.
Kindermusical für ein- bis zweistimmigen Chor, Solistinnen und Solisten, Klavier, Akkordeon, Drums und Bass. Autorin: Henrike Thies-Gebauer ("Das Geheimnis der Wartburg", "Die Königin von Saba"); Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten; ab ca. 6 Jahre.
Aktualisiert: 2020-05-15
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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bespielbare Weihnachtskrippe aus Papier
Nach dem Ausschneiden und Zusammenkleben entsteht eine Stallkulisse umgeben von kleinen Gassen. Maria und Josef betrachten Ihr Kind in der Krippe und Hirten sowie Könige bringen Geschenke. Ochse, Esel und Schaf wachen über das Neugeborene.
Seit über 30 Jahren ein Bastelspaß für die ganze Familie im Advent. Für Kinder ab 5 Jahren geeignet mit Hilfe von Erwachsenen. Ausschneiden fördert die wichtige Feinmotorik.
Kreatives Papierspielzeug - Krippenspiel zur Weihnachtszeit
8 Seiten liebevoll und detailreich illustriert vom renommierten Designer Kurt Völtzke.
Umfang: 8 Blatt Bastelbogen mit Stall, Altstadt, Tieren und Spielfiguren
Größe Bogen: 24 x 32 cm
Größe Kulisse Krippe: 30 x 23 x 22 cm
Schwierigkeitsgrad: mittel, für Kinder ab 5 Jahren geeignet mit Hilfe von Erwachsenen
Aktualisiert: 2020-01-21
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Kindermusical für ein- bis zweistimmigen Chor, Solistinnen und Solisten, Flöte, Streicher und Piano. Spannend und humorvoll wird die Geschichte der klugen und schönen Königin und ihre Begegnung mit König Salomo erzählt. Sieben Popsongs und zwei Instrumentalstücke bilden den musikalischen Inhalt. Autorin: Henrike Thies-Gebauer ("Das Geheimnis der Wartburg"); Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten; ab ca. 6 Jahre.
Aktualisiert: 2019-11-30
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GOTT IM SPIEL heißt die Weiterentwicklung von Godly Play im deutschsprachigen Raum. Dabei wird das innovative Potential von Godly Play mit der hiesigen Vielfalt religionspädagogischer Praxisfelder in Kindertagesstätten, Kirchgemeinden, Schulen etc. verbunden.
Das Handbuch für die Praxis folgt dem Ablauf einer Gott im Spiel-Einheit („Bereit werden“ – „Eine Geschichte erzählen und präsentieren“ – „Ergründen“ – „Die Spiel- und Kreativphase“ – „Das Fest“). Mithilfe zahlreicher Praxisbeispiele, Fotos und Übungen wird das Konzept erläutert. Die Lesenden gewinnen einen Überblick, den sie wahlweise vertiefen können. 14 Anhänge/Kopiervorlagen erhöhen den praktischen Nutzwert des Buches.
Aktualisiert: 2023-01-05
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GOTT IM SPIEL heißt die Weiterentwicklung von Godly Play im deutschsprachigen Raum. Dabei wird das innovative Potential von Godly Play mit der hiesigen Vielfalt religionspädagogischer Praxisfelder in Kindertagesstätten, Kirchgemeinden, Schulen etc. verbunden.
Dieser Praxisband ergänzt das Godly Play-Curriculum um 25 neu entwickelte Darbietungen. Unter der Leitfrage: wer ist dieser? Zeigen Sie exemplarische Wirksamkeiten und Bedeutungen Jesu in sechs Themenbereichen: „Jesus stiftet Gemeinschaft“; „Jesus tut Wunder“; „Jesus lehrt“; "Jesus diskutiert“; „Jesus leidet und stirbt“; „Jesus begegnet auf neue Weise“. Außerdem legen vier Darbietungen einen Akzent auf die Entstehung, die Struktur und die Verbreitung der Geschichten von Jesus.
Aktualisiert: 2023-01-05
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GOTT IM SPIEL heißt die Weiterentwicklung von Godly Play im deutschsprachigen Raum. Dabei wird das innovative Potential von Godly Play mit der hiesigen Vielfalt religionspädagogischer Praxisfelder in Kindertagesstätten, Kirchgemeinden, Schulen etc. verbunden.
Dieser Praxisband enthält 17 ausgearbeitete Darbietungen. Sie schließen teilweise an bekannte Godly Play-Geschichten an, öffnen durch Texte, Materialien und Spielweisen aber auch neue Themenbereiche (Menschheits-, Biografie- und Prophetengeschichten). Klassische biblisch Geschichten („Im Garten Eden“, „Josef“) werden ebenso behandelt wie sog. „schwierige Themen“ („Isaak und Abraham“, „Ijob“) und komplexe biblische Stoffe („Die drei Teile des Buches Jesaja“).
Aktualisiert: 2023-01-05
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Godly Play ist ein innovatives religionspädagogisches Konzept, das Kindern ermöglichen soll, ihre Spiritualität zu erkunden. In der Godly-Play-Buchreihe sind ein einführender Band, der die grundlegenden Informationen zu Godly Play enthält, sowie zwei weitere Praxisbände erschienen. Sie bieten gebrauchsfertige Erzählvorlagen für zentrale Geschichten des Alten Testaments und für Geschichten zum Kirchenjahr (Band 2) sowie für Gleichnisse und Geschichten zur Weihnachtszeit (Band 3).
Dieser Praxisband enthält eine Auswahl wichtiger Gleichnisse und Geschichten zur Advents- und Weihnachtszeit. Für die 4. Auflage (2017) wurden wiederum, wie schon bei den vorhergehenden Nachauflagen, textliche und materialbezogene Verbesserungen eingearbeitet.
Die empfohlenen Godly-Play-Materialien sind zu beziehen bei:
- Diakonisches Werk Leipzig e. V.
- Lindenwerkstätten
www.godlyplay-materialien.de
Aktualisiert: 2022-04-01
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Kinder brauchen Rituale, denn sie bieten Struktur und vermitteln das Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit. Auch im christlichen Glauben spielen Rituale eine wichtige Rolle und sind fest verankert. In Gebeten, Liedern und Andachten geleitet uns Gott durch den Tag.
Dieses Buch bietet viele Anlässe zum Etablieren religiöser Rituale im Alltag mit Kindern. Vom Morgenkreis über gemeinsame Mahlzeiten bis hin zu den großen Kirchenfesten, in zahlreichen Gebeten, Liedern, Meditationsanregungen und Wahrnehmungsspielen liefert die Autorin abwechslungsreiche religionspädagogische Impulse zum direkten Einsatz.
Aktualisiert: 2020-09-23
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Godly Play ist ein innovatives religionspädagogisches Konzept, das Kindern ermöglichen soll, ihre Spiritualität zu erkunden. In der Godly-Play-Buchreihe sind auch ein einführender Band, der die grundlegenden Informationen zu Godly Play enthält, sowie zwei weitere Praxisbände erschienen. Sie bieten gebrauchsfertige Erzählvorlagen für zentrale Geschichten des Alten Testaments und für Geschichten zum Kirchenjahr (Band 2) sowie für Gleichnisse und Geschichten zur Weihnachtszeit (Band 3).
Band 4 der Reihe enthält Erzählvorlagen für die Passions- und Osterzeit sowie zu Gottesdienst und Trinität. Godly Play ist für ganz unterschiedliche Altersgruppen geeignet – von Kleinkindern (ab zwei Jahren) bis hin zu Erwachsenen. Für die 2. Auflage (2019) wurden wiederum, wie schon bei den vorhergehenden Nachauflagen, textliche und materialbezogene Verbesserungen eingearbeitet.
Die empfohlenen Godly-Play-Materialien sind zu beziehen bei:
- Diakonisches Werk Leipzig e. V.
- Lindenwerkstätten
www.godlyplay-materialien.de
Aktualisiert: 2023-03-20
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Godly Play ist ein innovatives religionspädagogisches Konzept, das Kindern ermöglichen soll, ihre Spiritualität zu erkunden. Die ersten vier Bände der Buchreihe 'Godly Play' haben das religionspädagogische Konzept und die Geschichten des Kern-Curriculums vorgestellt. Im fünften Band nun geht es um die Adaption des Konzeptes im deutschen religionspädagogischen Kontext. In 25 Beiträgen behandeln namhafte Experten und erfahrene Praktiker Fragen wie etwa: Wie kann man 'Godly Play' hierzulande in Schule, Gemeinde, Kindertagesstätten und Erwachsenenbildung einsetzen? Was muss konzeptionell zu Fragen der Bildung, der Theologie, der Konfession, der Ästhetik, der Bibelverwendung, der Spiritualität usw. überlegt werden? Das Buch enthält auch weiterführende praktische Hilfen, zum Beispiel Vorschläge für Lieder zu jeder Geschichte, für die Entwicklung eigener Materialien, für Planungsschritte in der Gemeinde u. v. m. Eine unerlässliche Arbeitshilfe für alle, die sich für die Übertragung von 'Godly Play' in die Praxis und Theorie der deutschen Religions- und Gemeindepädagogik interessieren.
Die empfohlenen Godly-Play-Materialien sind zu beziehen bei:
- Diakonisches Werk Leipzig e. V.
- Lindenwerkstätten
www.godlyplay-materialien.de
Aktualisiert: 2022-04-01
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Godly Play ist ein innovatives religionspädagogisches Konzept, das Kindern ermöglichen soll, ihre Spiritualität zu erkunden. In der Godly Play-Buchreihe sind ein einführender Band erschienen, der die grundlegenden Informationen zu Godly Play enthält sowie zwei Praxisbände mit wichtigen Gleichnissen und Geschichten zur Weihnachts- sowie zur Osterzeit.
Band 2 der Reihe bietet u. a. Geschichten zum Kirchenjahreskreis, zur Sintflut, zum Exodus, zu den Geboten oder zu den Propheten. Für die 4. Auflage (2017) wurden wiederum, wie schon bei den vorhergehenden Nachauflagen, textliche und materialbezogene Verbesserungen eingearbeitet.
Die empfohlenen Godly-Play-Materialien sind zu beziehen bei:
- Diakonisches Werk Leipzig e. V.
- Lindenwerkstätten
www.godlyplay-materialien.de
Aktualisiert: 2022-04-01
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Kindermusical für einstimmigen Chor, 12 Solistinnen und Solisten, Streicher, Piano, Drums und Bass. Diese spannende Geschichte gibt nicht nur einen Einblick in das Leben Martin Luthers, sondern vermittelt auf kindgerechte Weise auch zentrale Gedanken der Reformation. Geeignet für Kinder ab ca. 8 Jahre.
Aktualisiert: 2020-05-15
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Ritual – dieses Wort hat etwas Archaisches. Dabei leben wir täglich in Ritualen: Das Lesen der Morgenzeitung, das Glas Wein am Abend ... Unterschiedlichste wissenschaftliche Zweige beschäftigen sich mit der Erforschung von Ritualen. Doch wofür kann man sie in der gemeindepädagogischen Arbeit fruchtbar machen? Pädagogische Angebote wie beispielsweise die Christenlehre profitieren von Ordnung und Regelmäßigkeit, geben Sicherheit. Wertschätzung kann über Rituale zum Ausdruck gebracht werden, so bei der Einführung oder Verabschiedung von Ehrenamtlichen. Gemeinschaft wird gestiftet und Feste erhalten Bedeutung, so auch der sonntägliche Gottesdienst und die Kasualien. Diskutiert werden im Heft außerdem der Einfluss der Medien auf familiäre Rituale oder der Missbrauch von Ritualen durch rechte Gruppen.
Aktualisiert: 2021-06-03
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