Was willst du denn mit Bereuen und Bedauern anfangen? Du musst dich aufrappeln, dir die Tränen aus dem Gesicht wischen und zu deinem Zug stolpern, bevor er ohne dich abfährt.“
Lara Zamilski
Was beschäftigt junge Menschen in ihrem tiefsten Inneren? Was brennt ihnen auf der Seele? Und wie bringen sie es literarisch zur Sprache, wenn man ihnen dazu die Möglichkeit gibt? Die Don-nersberger Literaturtage schaffen dazu Räume: Seit 2007 werden in ihrem Rahmen in zweijährigem Turnus Schüler zu einem literarischen Schreibwettbewerb und damit zu freiem, kreativem Schreiben eingeladen. Der vorliegende Band versammelt die Preisträgertexte der Wettbewerbe von 2015 und 2017, geschrie-ben zu den Themen „Morgenland“ (2015) und „Schicksal und Geschick“ (2017). Darin erzählen Schüler als Autoren von Flucht und Vertreibung, von Albtraumwelten und der Suche nach erlö-senden Paradiesen, von Liebe und Enttäuschung, von Ängsten vor der Zukunft und vorm Scheitern, von ihrer Reibung mit einer nicht selten unverständlichen, verstörenden Erwachsenenwelt. Ge-schichten, die junge Menschen auf der Suche zeigen nach Identität und Bestimmung, nach Orientierung und Halt, nach ihrem Ort im Dasein. Damit gelingen immer wieder bemerkenswerte, anrüh-rende, sprachliche Kunstwerke in auch formal großer Vielfalt. Und jedes Stück ist zugleich eine Einladung, in einen Dialog einzutreten mit dieser sich entfaltenden Generation.
Die vorliegende Anthologie ist nach „Zimmerlautstärke“ (2009) und „Aufbruch“ (2013) bereits die dritte ihrer Art. Die Donners-berger Literaturtage, die getragen werden vom Donnersberger Literaturverein, verbinden alle zwei Jahre diesen Schülerwett-bewerb als zentrales Element und Mittel der Förderung kreativen Schreibens bei jungen Leuten mit Lesungen regionaler und bundesweit beachteter Autoren. Der Band enthält die Texte der Erstplatzierten, die mit dem Susanne-Faschon-Preis ausge-zeichnet wurden, sowie der Träger der zweiten und dritten Preise und der weiteren zehn Bestplatzierten und damit alle Beiträge, die in der jeweiligen Abschlussveranstaltung des Wettbewerbs von ihren Autoren öffentlich gelesen wurden.
Aktualisiert: 2020-07-08
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Im Rahmen der Donnersberger Literaturtage 2007 und 2009 erging an Jugendliche des Donnersbergkreises die Einladung, sich an einem Schreibwettbewerb zu beteiligen. Die Themenvorgaben lauteten „Zimmer“ und „Fenster – Windows“. In Verbindung mit zahlreichen Leseaktivitäten von regionalen und überregionalen Autoren reichten Jugendliche aus der Region über beteiligte Schulen ihre Texte ein. Aus ihnen heraus wurden die Preisträger des eigens geschaffenen Susanne Faschon-Förderpreises ermittelt.
Der vorliegende Band beinhaltet die Beiträge der jungen Förderpreisträger, der Zweit- und Drittplatzierten und weiterer Teilnehmer des Wettbewerbs. Er will Erwachsene und Jugendliche zum Lesen einer qualitativ auf erstaunlich hohem Niveau stehenden Literatur einladen, will weitere Jugendliche zum eigenen Schreiben animieren.
Mit klarem Blick schauen die jungen Schreiberinnen und Schreiber hinter die Fassade der Gesellschaft, wo sie Lebenssituationen von Menschen vorfinden, die mal mehr, mal weniger an die Grenzen ihrer Existenzfähigkeit stoßen. Einfühlsam und ohne Pathos entstehen Bilder, die hineinziehen in Daseinswirklichkeiten, aus denen man häufig nur schwer wieder herauskommt. Grenzerfahrungen wie Sucht, Missbrauch und Suizid sind ebenso dargestellt wie Einsamkeit und die elementaren Fragen nach Sinn des Einzelnen wie auch des Ganzen. Die Antworten werden von den Autoren zumeist nicht vorgegeben, bleiben vielmehr dem Leser in der Auseinandersetzung mit dem Beitrag vorbehalten.
Aktualisiert: 2020-03-30
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"Die Zeit steht still, ich spüre nur noch meinen Herzschlag. Die Strecke wird einfach nicht kürzer, sie erscheint mir endlos, trotz der hohen Geschwindigkeit. Halte bitte aus, sage ich zu mir selbst.“
Adzaj Kujtim
2013 finden die Donnersberger Literaturtage nun schon zum vierten Mal statt. Literatur als festen Bestandteil des kulturellen Lebens in der Region zu etablieren, das ist das erklärte Ziel der Literaturtage. Durch die Ansprache junger Menschen soll die Bereitschaft zur sprachlichen Auseinandersetzung mit Themen unserer Zeit gefördert und zum kreativen Schreiben angeregt werden.
Die Beiträge der jugendlichen Teilnehmer zu den Ausschreibungsthemen 2011 - Aufbruch - und 2013 - Ausgeschlossen - machen in ihrer inhaltlichen und formalen Vielfältigkeit deutlich, mit welcher Intensität und literarischen Kreativität sich junge Menschen mit Themen auseinandersetzen, wenn sie dazu die Möglichkeit erhalten, das Thema zudem Teil eigener Identitätsentwicklung ist. Jeder der in diesem Buch abgedruckten Beiträge beinhaltet die Chance, in ein Gespräch mit Jugendlichen einzutreten, verdeutlichen sie doch tatsächliches Fühlen und Denken einer Generation, der vorschnell individuelle Wohlstandsorientierung unterstellt wird. Die Fragen der Jugendlichen, ihr Suchen, ihr Empfinden zeigt anderes, zeigt ihre tiefe Auseinandersetzung mit sich selbst und unserer Gesellschaft auf dem Weg hin zur Ausbildung eigener Positionen, eigener Werte. Wir bekommen als Erwachsene nicht nur die Chance, Einblicke in diesen jugendlichen Prozess zu erhalten, es bietet sich uns zudem die Möglichkeit, andere Sichtweisen auf unsere Welt zu erfahren.
Aktualisiert: 2020-03-30
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