In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Evangelische Hochschule Ludwigsburg feierte 2021 ihr 50. Jubiläum als Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Mit ihren Vorgängereinrichtungen war und ist sie ein wichtiger Teil der baden-württembergischen Hochschullandschaft. Diesen erfolgreichen Hochschultyp zeichnet die enge Verbindung praxisnaher Lehre mit anwendungsorientierter Forschung aus und trägt mit Forschungsprojekten und Weiterbildungsangeboten zum Transfer in die regionale und überregionale Praxis bei.
Am Beispiel der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg sollen exemplarisch die historischen, aktuellen und zukünftigen Perspektiven einer HAW mit sozialem und evangelischem Profil und innovativem Anspruch formuliert werden. In einem ersten historischen Teil werden die institutionellen und disziplinären Entwicklungen von der Fachschule über die Fachhochschule bis zur Hochschule für Angewandte Wissenschaften bearbeitet sowie die hochschulischen Entwicklungen in den gesellschaftlichen Kontext eingeordnet. Der zweite Teil charakterisiert die Evangelische Hochschule Ludwigsburg in ihren vielfältigen aktuellen Bezügen. Das Buch schließt mit Thesen, die Rück- und Ausblick zugleich sind: Sie artikulieren die Notwendigkeit, das soziale Profil angesichts gesellschaftlicher Veränderungen in regionalen und globalen Kontexten in stetigen Such-Prozessen wissenschaftlich zu reflektieren und so evangelisch profiliert zur Gestaltung des Sozial- und Gesundheitswesens sowie zur Bildung und Erziehung beizutragen.
Aktualisiert: 2023-04-27
Autor:
Rolf Ahlrichs,
Katja Baur,
Kirsten Brukamp,
Norbert Collmar,
Simone Danz,
Andrea Dietzsch,
Constanze Eylmann,
Magdalena Fähnle,
Annette Franke,
Beatrice Gerst,
Stephanie Goeke,
Björn Görder,
Carmen Grimm,
Gerhard Hess,
Jürgen Heuschele,
Renate Elli Horak,
J. Thomas Hörnig,
Jo Jerg,
Frank Otfried July,
Bastian Kaiser,
Renate Kirchhoff,
Kristina Kraft,
Nathanael Maier,
Nico Markert,
Jens Mueller,
Annette Rabe,
Simone Ries,
Edeltraut Röbe,
Peter Schiffer,
Manfred Schnabel,
Claudia Schulz,
Lisa Schulz-Achelis,
Marc Sieper,
Heike Stammer,
Stephan Thalheim,
Felix Tirschmann,
Tobias Truckenmüller,
Gotlind Ulshöfer
In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Short Cycle Qualifikationen sind in vielen Industrieländern eingeführt worden, um dem Bedarf an höherer beruflicher Fachkräftebildung zu entsprechen und zugleich für weiterführende akademische Bildungswege zu befähigen. Der Bericht erläutert den Stellenwert dieser Qualifikationen im Bildungs- und Beschäftigungssystem der USA, in der EU und exemplarisch für einige Mitgliedsstaaten sowie die Kriterien der Qualifikationsgestaltung, Qualitätssicherung und -entwicklung. Schließlich wird aufgezeigt, welche Anknüpfungspunkte und Empfehlungen sich aus diesen Befunden für berufliche Qualifikationen in Deutschland bezogen auf das Niveau 5 des Deutschen und des Europäischen Qualifikationsrahmens an der Schnittstelle beruflicher und akademischer Bildung ableiten lassen.
Aktualisiert: 2019-01-02
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Das Handwerk ist eine tragende Säule der deutschen Wirtschaft. Die duale Berufsausbildung hat hierbei eine besondere Bedeutung zur Sicherung des eigenen Fachkräftebedarfs. Die demografische Entwicklung, der Trend zur Höherqualifizierung, aber auch technische Veränderungen, die sich mit den Schlagwörtern 'Digitalisierung 4.0' bzw. 'Wirtschaft 4.0' zusammenfassen lassen, stellen nicht nur das Handwerk vor besondere Herausforderungen. Verbunden ist dies mit der Frage, ob und wie es auch in Zukunft gelingt, den eigenen Fachkräftebedarf zu decken. Das vorliegende Diskussionspapier gibt einen Überblick über die Entwicklung von Ausbildung und Beschäftigung im Handwerk und beleuchtet Herausforderungen sowie Ansatzpunkte zur Steigerung der Attraktivität der beruflichen Bildung im Handwerk. Der Schwerpunkt der Betrachtungen liegt - soweit möglich - auf Nordrhein-Westfalen. Jedoch werden die Ergebnisse an denen für Deutschland insgesamt sowie anderer Bundesländer gespiegelt. Dieses Wissenschaftliche Diskussionspapier geht auf einen Auftrag der Enquetekommission VI zur 'Zukunft von Handwerk und Mittelstand in Nordrhein-Westfalen gestalten - Qualifikation und Fachkräftenachwuchs für Handwerk 4.0 sichern, Chancen der Digitalisierung nutzen, Gründungskultur und Wettbewerbsfähigkeit stärken' des Landtags von Nordrhein-Westfalen an das Bundesinstitut für Berufsbildung zum 28.6.2016 zurück (Landtag NRW Information 16/395).
Aktualisiert: 2019-01-02
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In dem Projektbericht werden Aspekte zur Implementierung von Beratungsstrategien und -angeboten für Studierende mit Zweifeln und Abbruchsgedanken vorgestellt - als Blaupause für andere Hochschulstandorte.
Aktualisiert: 2023-04-15
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-04-15
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In der kumulativen Dissertation vergleicht der Autor die Durchlässigkeit der Sekundarstufe II mit dem empirisch nachweisbaren Status quo. Die drei Analysen zeigen die Bedeutung sozialer, geschlechtlicher und regionaler Disparitäten.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Der Band dokumentiert die Vorträge, die im November 2003 auf dem gemeinsamen Kontaktseminar "Arbeitsmarktpolitik, Erwerbsverläufe und Strukturwandel" des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung und der Abteilung Arbeitsmarktpolitik und Beschäftigung am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gehalten wurden. Ausgangspunkt des Tagungsprogramms war die Überzeugung, dass sich die Strukturen des Arbeitsmarktes in den letzten Jahrzehnten nachhaltig verändert haben. In den Beiträgen wird dementsprechend untersucht werden, in welchem Ausmaß bewährte Institutionen des Arbeitsmarkts angepasst werden müssen, um Erwerbsverläufe in einem neu und anders konturierten Dienstleistungsarbeitsmarkt abzusichern und zu stützen. Grundlage und Bezugsrahmen der Überlegungen ist das Konzept der Übergangsarbeitsmärkte - verstanden als institutionelle Scharniere zur individuellen und kollektiven Bewältigung von Friktionen, Anpassungsprozessen und des Strukturwandels im Arbeitsmarkt.
Aktualisiert: 2023-01-10
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