i-ii -- Inhaltsverzeichnis -- Hauptverzeichnis einschlägiger Schriften -- Vorwort -- I. Das Erziehungs- und Bildungswesen des Altertums -- II. Das mittelalterliche Erziehungs- und Bildungswesen -- III. Das Zeitalter des Humanismus und der Reformation (bis Ende des 16. Jahrhunderts) -- IV. Der Rationalismus und seine erste pädagogische Auswirkung (1600-1750) -- V. Das Zeitalter der Aufklärung -- VI. Der Neuhumanismus, die deutschen Dichter und Denker und Pestalozzi -- VII. Das 19. Jahrhundert -- VIII. Das 20. Jahrhundert -- Namen- und Sachverzeichnis -- 185-216
Aktualisiert: 2023-05-29
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In Kitas, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe mehren sich die Fragen nach dem Aufeinandertreffen von Ethnien, Familiensprachen, Bräuchen und Religionen. Das Buch beantwortet praxisnah 100 Fragen mit einem Fokus auf muslimische Kinder und Jugendliche. Es zeigt, wie „die" Muslime durch ihre Religion, die Familie, die islamischen Verbände geprägt werden. Zugleich werden sozial- und religionswissenschaftliche Hintergründe und Strömungen innerhalb des Islams ausdifferenziert.Alle Fragen und zahlreiche weitere kommen aus den Einrichtungen selbst. Die Antworten darauf sind konkret, knapp und gut verständlich. Sie enthalten vieles, was man nicht mal eben googeln oder in kurzer Zeit anderweitig nachlesen kann. Die zahlreichen Informationen, Details und Quellen tragen zu einem besseren Verständnis „des" Islam und „der" Muslime bei und können bei Bedarf auch für denUnterricht genutzt werden.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- INHALT -- VORWORT -- Buch I: Protestantisch-kapitalistische Erziehung -- Kapitel 1. Von der Kirche zum Staat -- Kapitel 2. Johann Arnos Comenius -- Kapitel 3. John Locke -- Kapitel 4. Matthew Arnold -- Kapitel 5. Die Kräfte des Zerfalls -- Buch II: Das Problem des Neuaufbaues -- Kapitel 6. Jean Jacques Rousseau -- Kapitel 7. Der Erste der Modernen -- Kapitel 8. Gewohnheit und Einsicht -- Kapitel 9. Der Lehrer dient zwei Herren -- Buch III: Die Pragmatische Episode — Eine Studie über John Dewey -- Kapitel 10. Allgemeine Grundzüge des Pragmatismus -- Kapitel 11. Die Kampfparolen des Pragmatismus -- Kapitel 12. Wissen und Einsicht -- Kapitel 13. Die Staatstheorie -- Kapitel 14. Die Theorie der Demokratie -- Buch IV: Der Gesellschaftsvertrag als Grundlage der Erziehung -- Kapitel 15. Die Lehre von der Brüderlichkeit -- Kapitel 16. Rousseaus Weisung -- Kapitel 17. Vernunft ist ein Kulturfaktor -- Kapitel 18. Die Quantität der Vernunft -- Kapitel 19. Die Qualität der Vernunft -- Kapitel 20. Der Staat und das Individuum -- Kapitel 21. Die allgemeine Erziehungstheorie -- Anhang: Neigung und Pflicht (Eine Rede über Kant)
Aktualisiert: 2023-05-29
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Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie .>
Aktualisiert: 2023-05-29
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PESTALOZZI:SAEMTLICHE BRIEFE BD 11 GEB E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie .>
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Eine kritische Bilanz hinsichtlich zentraler pädagogischer Motive einer "neuen Erziehung".
Aktualisiert: 2023-05-29
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Das Buch stellt die aktuelle Struktur der Personalentwicklung in Deutschland mit dem Schwerpunkt der beruflichen Weiterbildung dar. Es analysiert das Weiterbildungsverhalten von Unternehmen, speziell der KMU und beschreibt ausführlich die Instrumente der Personalentwicklung. Dabei liegt der Fokus auf den wirtschaftlich günstigen internen Maßnahmen. Ein wichtiger Teil widmet sich dem Bildungscontrolling mit den Möglichkeiten, die Effektivität und ökonomische Vorteilhaftigkeit von Personalentwicklungsmaßnahmen zu überprüfen. Dabei stehen Überlegungen im Vordergrund, wie Personalentwicklungsmaßnahmen nicht erst nach ihrer Durchführung, sondern schon vor ihrer Genehmigung ökonomisch gerechtfertigt werden können. Durch zahlreiche Vorlagen und Checklisten für die Planung und Durchführung von Maßnahmen bietet es einen unmittelbar praktischen Nutzen. Das Glossar wird jedem gute Dienste leisten, der sich mit den Begriffen der Personalentwicklung bzw. des Bildungscontrollings vertraut machen möchte. Der Band richtet sich an Personalverantwortliche der in der Fachliteratur bisher eher vernachlässigten Unternehmensgruppe der KMU. Für sie haben wir insbesondere die internen, im Allgemeinen nicht mit Kosten verbundenen Möglichkeiten ausführlich dargestellt, die Leistungsfähigkeit ihrer Mitarbeiter zu erhalten und zu steigern. Es ist aber auch für Personalentwickler und Studierende von praktischem Nutzen, die sich einen Überblick über die Weiterbildungssituation in Deutschland und die Möglichkeiten der Personalentwicklung und des Bildungscontrollings speziell in KMU verschaffen wollen.
Aktualisiert: 2023-05-29
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SPRANGER GESAMMELTE SCHRIFTEN I (BRÄUER) E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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In Kitas, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe mehren sich die Fragen nach dem Aufeinandertreffen von Ethnien, Familiensprachen, Bräuchen und Religionen. Das Buch beantwortet praxisnah 100 Fragen mit einem Fokus auf muslimische Kinder und Jugendliche. Es zeigt, wie „die" Muslime durch ihre Religion, die Familie, die islamischen Verbände geprägt werden. Zugleich werden sozial- und religionswissenschaftliche Hintergründe und Strömungen innerhalb des Islams ausdifferenziert.Alle Fragen und zahlreiche weitere kommen aus den Einrichtungen selbst. Die Antworten darauf sind konkret, knapp und gut verständlich. Sie enthalten vieles, was man nicht mal eben googeln oder in kurzer Zeit anderweitig nachlesen kann. Die zahlreichen Informationen, Details und Quellen tragen zu einem besseren Verständnis „des" Islam und „der" Muslime bei und können bei Bedarf auch für denUnterricht genutzt werden.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorrede zur ersten Auflage -- Vorrede zur zweiten Auflage -- Inhalt -- Einleitung -- A. Poesie -- I. Die epische Dichtung -- a. Epische Dichtungen, die ihren Stoff aus der Sagenwelt schöpfen -- b. Epische Dichtungen, die ihren Stoff aus dem wirklichen Leben schöpfen -- e. Episch - didaktische Dichtungen -- II. Die lyrische Dichtung -- a. Das Lied -- b. Die elegische Dichtung -- III. Die dramatische Dichtung -- Vorwort -- B. Prosa -- I. Die historische Prosa -- a. Die erzählende Prosa -- b. Die beschreibende Prosa -- II. Die wissenschaftliche Prosa -- a. Philosophie -- b. Sprache und Literatur -- c. Kunst -- d. Naturwissenschaft -- III. Die oratorische Prosa -- a. Geistliche Beredsamkeit -- b. Weltliche Beredsamkeit -- Anhang. Briefe -- Sprachproben -- Verzeichnis der Verfasser
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort zur ersten Auflage -- Vorwort zur zweiten Auflage -- Vorwort zur dritten Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- Erste- Kapitel. Die ersten Lebensjahre im Elternhause -- Zweite Kapitel. Vom Elternhause zur Schule. Wahl der Schule -- Drittes Kapitel. Vorbereitung für den ersten Unterricht -- Viertes Kapitel. Lehrerin oder Lehrer für die weibliche Iugend?— Schulleiterinnen -- Fünftes Kapitel. Forderungen der Schule. Hilfe des Hauses -- Sechstes Kapitel. Nadelarbeit und Handfertigkeit -- Siebentes Kapitel. Nebenstunden. Nachhilfe. Willkürliche Ausdehnung der Ferien -- Achtes Kapitel. Umgang -- Neuntes Kapitel. Lektüre -- Zehntes Kapitel. Urteilen und Verurteilen -- Elftes Kapitel. Höhere Lehranstalten für die weibliche Jugend -- Zwölftes Kapitel. Gemeinsame Erziehung der Geschlechter -- Dreizehntes Kapitel. Religiöse, soziale und vaterländische Erziehung. Christliche Liebestätigkeit -- Vierzehntes Kapitel. Abgang von der Schule -- Fünfzehntes Kapitel. Im Pensionate -- Sechzentes Kapitel. Von der Schule zur Familie -- Siebzehntes Kapitel. Notwendigkeit der Berufswahl -- Achtzehntes Kapitel. Abwägung weiblicher Berufe -- Neunzehntes Kapitel. Eintritt in die Gesellschaft
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsübersicht -- Adressen der sozialen Fürsorge -- Verzeichnis allgemeiner Bücher und Zeitschriften -- I. Allgemeine Fragen der sozialen Fürsorge -- II. Ausbildung zur Wohlfahrtspflege -- III. Allgemeine Zentralstellen für Propaganda gesunder Anschauungen -- IV. Allgemeine Zentralstellen für praktische Arbeit -- V. Örtliche Zentralisation, Auskunftsstellen der Wohlfahrtseinrichtungen und insbesondere der Armenpflege -- VI. Sorge für das Säuglings- — vorschul- Pflichtige — Alter im allgemeinen -- VII. Kinderfürsorge im schulpflichtigen Alter im allgemeinen -- VIII. Fürsorge für verwaiste, uneheliche, gefährdete, verwahrloste Kinder -- X. Wohlfahrtseinrichtungen für die weibliche Jugend -- XI. Wohlfahrtseinrichtungen für die männliche Jugend -- XII. Einiges aus der Fürsorge für Erwachsene -- XIII. Gemeinnützige Wohnungsftirsorge -- XIV. Beschaffung guter und billiger Nahrung. Konsumvereine, Genossenschaftswesen im allgemeinen -- XV. Förderung der geistigen und körperlichen Ausbildung, edler Geselligkeit -- XVI. Arbeiterversicherung, Spar-, Darlehenskassen -- XVII. Fürsorge für Arbeitslose -- XVIII. Wanderwesen -- XIX. Soziale Hygiene -- XX. Soziale Kranken- und Hauspflege -- XXI. Armenpflege -- Sachregister -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-05-29
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PESTALOZZI:SAEMTLICHE BRIEFE BD 10 GEB E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- EIN WORT AN DIE JUNGEN LEHRER -- Inhalt -- I. VIER LEBENSBILDER -- Ein Störenfried -- Ein Musterknabe -- Ein Hilfsschüler -- Ein wilder Mann -- II. UNSERE SCHULKLASSE -- Der erste Schultag -- Aus der täglichen Arbeit -- Der letzte Schultag -- Register -- TABELLE ZU SEIT
Aktualisiert: 2023-05-29
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ZUR PÄDAGOGISCHEN KRITIK E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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ALLG. UNTERRICH. U. ERZIEHUNGSLEHRE (FRITZ) PEU 2 14A E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- INHALT -- GELEITWORT -- AUS DER VORBEMERKUNG ZUR ERSTEN AUFLAGE -- AUS DER VORBEMERKUNG ZUR SECHSTEN AUFLAGE -- VORBEMERKUNG ZUR SIEBENTEN AUFLAGE -- I. DER STAATSZWECK UND DIE AUFGABEN DER ÖFFENTLICHEN SCHULE -- II. DIE BERUFSBILDUNG ALS ERSTE AUFGABE -- III. DER PÄDAGOGISCHE BEGRIFF DER ARBEIT -- IV. DIE ZWEITE UND DRITTE AUFGABE DER ÖFFENTLICHEN SCHULE -- V. DIE METHODEN DER ARBEITSSCHULE -- VI. DER FACHLICHE ARBEITSUNTERRICHT UND DER TECHNISCHE LEHRER -- VII. ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSBETRACHTUNG -- ANHANG -- ANMERKUNGEN -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-05-29
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PESTALOZZI WERKE BD 6 GEB2A E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Hier werden die deutlichen Konturen, die das Fach Arbeitslehre inzwischen gewonnen hat, umfassend und systematisch allen Lehrenden, Studierenden und am Fach Interessierten zugänglich gemacht.
Aktualisiert: 2023-05-29
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