Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-06-23
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-06-23
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-06-23
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-06-23
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"Psychotherapie im Dialog", kurz PiD so heißt die schulenübergreifende Fachzeitschrift für Psychotherapeutinnen und -therapeuten. Jede PiD-Ausgabe beleuchtet ein Topthema aus Sicht unterschiedlicher Therapieschulen. Zusätzlich zum Titelthema gibt es noch weitere Rubriken, die u.a. über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, juristische Fragestellungen und Therapietechniken informieren.
Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Auszüge aus dem Inhaltsverzeichnis
Standpunkte
- Supervision Past, Present, Future
Aus der Praxis
- Klientenzentrierte Supervision Selbstverständnis und Stärken
- Gruppenanalytische Supervision
- Fallsupervision: Den passenden Fokus finden und dabei alles im Auge haben
- Integrative Supervision Ein intersubjektiver, mehrperspektivischer Prozess
- Systemische Supervision
- Schwierige Situationen in der Schematherapie begleiten
- Mehr als Worte Katathyme Bilder und konkrete Symbole in der Supervision
- Supervision im Krankenhaus am Beispiel eines Klinikums der Maximalversorgung
- Supervision Ein notwendiger Baustein des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Online-Supervision Kommunikationswege, Methoden, Kompetenzen
- Lehrsupervision
- Diversität in der Supervision
Über den Tellerrand
- Supervision in Europa
u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-22
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"Psychotherapie im Dialog", kurz PiD so heißt die schulenübergreifende Fachzeitschrift für Psychotherapeutinnen und -therapeuten. Jede PiD-Ausgabe beleuchtet ein Topthema aus Sicht unterschiedlicher Therapieschulen. Zusätzlich zum Titelthema gibt es noch weitere Rubriken, die u.a. über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, juristische Fragestellungen und Therapietechniken informieren.
Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Auszüge aus dem Inhaltsverzeichnis
Standpunkte
- Supervision Past, Present, Future
Aus der Praxis
- Klientenzentrierte Supervision Selbstverständnis und Stärken
- Gruppenanalytische Supervision
- Fallsupervision: Den passenden Fokus finden und dabei alles im Auge haben
- Integrative Supervision Ein intersubjektiver, mehrperspektivischer Prozess
- Systemische Supervision
- Schwierige Situationen in der Schematherapie begleiten
- Mehr als Worte Katathyme Bilder und konkrete Symbole in der Supervision
- Supervision im Krankenhaus am Beispiel eines Klinikums der Maximalversorgung
- Supervision Ein notwendiger Baustein des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Online-Supervision Kommunikationswege, Methoden, Kompetenzen
- Lehrsupervision
- Diversität in der Supervision
Über den Tellerrand
- Supervision in Europa
u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-22
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"Psychotherapie im Dialog", kurz PiD so heißt die schulenübergreifende Fachzeitschrift für Psychotherapeutinnen und -therapeuten. Jede PiD-Ausgabe beleuchtet ein Topthema aus Sicht unterschiedlicher Therapieschulen. Zusätzlich zum Titelthema gibt es noch weitere Rubriken, die u.a. über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, juristische Fragestellungen und Therapietechniken informieren.
Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Auszüge aus dem Inhaltsverzeichnis
Standpunkte
- Supervision Past, Present, Future
Aus der Praxis
- Klientenzentrierte Supervision Selbstverständnis und Stärken
- Gruppenanalytische Supervision
- Fallsupervision: Den passenden Fokus finden und dabei alles im Auge haben
- Integrative Supervision Ein intersubjektiver, mehrperspektivischer Prozess
- Systemische Supervision
- Schwierige Situationen in der Schematherapie begleiten
- Mehr als Worte Katathyme Bilder und konkrete Symbole in der Supervision
- Supervision im Krankenhaus am Beispiel eines Klinikums der Maximalversorgung
- Supervision Ein notwendiger Baustein des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Online-Supervision Kommunikationswege, Methoden, Kompetenzen
- Lehrsupervision
- Diversität in der Supervision
Über den Tellerrand
- Supervision in Europa
u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-05-15
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-05-15
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Welches Wissen, welche Erfahrungen, welche Kompetenzen und welche Lernfelder brauchen angehende Supervisoren, um auf die Herausforderungen ihrer späteren Tätigkeit gut vorbereitet zu sein?
Christiane Lüschen-Heimer und Uwe Michalak vermitteln in diesem Buch Theorie, Praxis, Methodik, Metaphorik und gesellschaftliche Orientierung für diese anspruchsvolle Aufgabe. Es ermöglicht Dozenten wie Kursteilnehmern, die Weiterbildung zur systemischen Supervision auf parallelen Ebenen zu erfahren: Die Aufbereitung der Themen lehrt die angehenden Supervisoren, wie sie Beratungsprozesse mit ihren zukünftigen Supervisanden gestalten können. Dozenten werden über die konzeptionell-didaktische Aufbereitung der Inhalte angeregt, den Teilnehmern ein sicheres Übungsfeld zu bereiten, in dem sie sich erproben und gleichzeitig die Wirkung des Tuns erfahren können. Ziel ist die Entwicklung eines eigenen supervisorischen Profils.
Das Buch behandelt alle relevanten Aspekte von Supervision, von der ersten Kontaktaufnahme über die Kontraktentwicklung, verschiedene supervisorische Settings und Themenbereiche bis zur Beendigung des Beratungsprozesses.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-04-15
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Welches Wissen, welche Erfahrungen, welche Kompetenzen und welche Lernfelder brauchen angehende Supervisoren, um auf die Herausforderungen ihrer späteren Tätigkeit gut vorbereitet zu sein?
Christiane Lüschen-Heimer und Uwe Michalak vermitteln in diesem Buch Theorie, Praxis, Methodik, Metaphorik und gesellschaftliche Orientierung für diese anspruchsvolle Aufgabe. Es ermöglicht Dozenten wie Kursteilnehmern, die Weiterbildung zur systemischen Supervision auf parallelen Ebenen zu erfahren: Die Aufbereitung der Themen lehrt die angehenden Supervisoren, wie sie Beratungsprozesse mit ihren zukünftigen Supervisanden gestalten können. Dozenten werden über die konzeptionell-didaktische Aufbereitung der Inhalte angeregt, den Teilnehmern ein sicheres Übungsfeld zu bereiten, in dem sie sich erproben und gleichzeitig die Wirkung des Tuns erfahren können. Ziel ist die Entwicklung eines eigenen supervisorischen Profils.
Das Buch behandelt alle relevanten Aspekte von Supervision, von der ersten Kontaktaufnahme über die Kontraktentwicklung, verschiedene supervisorische Settings und Themenbereiche bis zur Beendigung des Beratungsprozesses.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Welches Wissen, welche Erfahrungen, welche Kompetenzen und welche Lernfelder brauchen angehende Supervisor:innen, um auf die Herausforderungen ihrer späteren Tätigkeit gut vorbereitet zu sein?
Christiane Lüschen-Heimer und Uwe Michalak vermitteln in diesem Buch Theorie, Praxis, Methodik, Metaphorik und gesellschaftliche Orientierung für diese anspruchsvolle Aufgabe. Es ermöglicht Dozenten wie Kursteilnehmern, die Weiterbildung zur systemischen Supervision auf parallelen Ebenen zu erfahren: Die Aufbereitung der Themen lehrt die angehenden Supervisor:innen, wie sie Beratungsprozesse mit ihren zukünftigen Supervisand:innen gestalten können. Dozent:innen werden über die konzeptionell-didaktische Aufbereitung der Inhalte angeregt, den Teilnehmer:innen ein sicheres Übungsfeld zu bereiten, in dem sie sich erproben und gleichzeitig die Wirkung des Tuns erfahren können. Ziel ist die Entwicklung eines eigenen supervisorischen Profils.
Das Buch behandelt alle relevanten Aspekte von Supervision, von der ersten Kontaktaufnahme über die Kontraktentwicklung, verschiedene supervisorische Settings und Themenbereiche bis zur Beendigung des Beratungsprozesses.
Aktualisiert: 2022-11-16
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"Psychotherapie im Dialog", kurz PiD so heißt die schulenübergreifende Fachzeitschrift für Psychotherapeutinnen und -therapeuten. Jede PiD-Ausgabe beleuchtet ein Topthema aus Sicht unterschiedlicher Therapieschulen. Zusätzlich zum Titelthema gibt es noch weitere Rubriken, die u.a. über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, juristische Fragestellungen und Therapietechniken informieren.
Ein Thema, viele Perspektiven
- aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen
- dargestellt anhand ausführlicher Einzelfälle
Blick über den Tellerrand
- Nutzen Sie Wissen und Erfahrung aus den verschiedenen Therapierichtungen
- Integrieren Sie die vielfältigen Anregungen in Ihre Praxis
Auszüge aus dem Inhaltsverzeichnis
Standpunkte
- Supervision Past, Present, Future
Aus der Praxis
- Klientenzentrierte Supervision Selbstverständnis und Stärken
- Gruppenanalytische Supervision
- Fallsupervision: Den passenden Fokus finden und dabei alles im Auge haben
- Integrative Supervision Ein intersubjektiver, mehrperspektivischer Prozess
- Systemische Supervision
- Schwierige Situationen in der Schematherapie begleiten
- Mehr als Worte Katathyme Bilder und konkrete Symbole in der Supervision
- Supervision im Krankenhaus am Beispiel eines Klinikums der Maximalversorgung
- Supervision Ein notwendiger Baustein des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Online-Supervision Kommunikationswege, Methoden, Kompetenzen
- Lehrsupervision
- Diversität in der Supervision
Über den Tellerrand
- Supervision in Europa
u.v.m.
Aktualisiert: 2022-03-21
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Aktualisiert: 2020-12-21
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Aktualisiert: 2020-12-21
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Supervision bedeutet die professionelle Beratung von Einzelpersonen, Gruppen oder Teams in beruflichen Kontexten. Die möglichen Ansätze und Verfahren sind dabei unglaublich vielfältig.
Die Fachzeitschrift PiD – Psychotherapie im Dialog beleuchtet deshalb verschiedenste Aspekte und Formen von Supervision – wie immer aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen. Lesen Sie über konkrete Wege, wie Supervision Ihre eigene Praxis voranbringen kann – u.a. zu den folgenden Themen:
- Klientenzentrierte Supervision
- Gruppenanalytische Supervision
- Fallsupervision
- Integrative Supervision
- Systemische Supervision
- Online-Supervision
- Lehrsupervision
- Katathyme Bilder und konkrete Symbole in der Supervision
- Supervision im Krankenhaus am Beispiel eines Klinikums der Maximalversorgung
- Supervision als Baustein des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Supervision in Europa
Aktualisiert: 2022-03-21
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Supervision hat im therapeutischen und pädagogischen Alltag eine wichtige Bedeutung bekommen. An die Supervisoren werden dabei hohe und komplexe Anforderungen gestellt. Supervisoren wünschen sich deshalb Konzepte, die die Effektivität und Effizienz von Supervisionsprozessen erhöhen. Angeregt durch ihre langjährige Erfahrung in Einzel- und Teamsupervisionen sowie in der Ausbildung von Therapeuten stellt Bettina Lohmann hier ein Modell dar, das eine effiziente Vorgehensweise in der Supervision ermöglicht. Grundlage für diesen praxisorientierten Leitfaden bildet das Problemlösemodell, das sich in der psychotherapeutischen Arbeit bewährt hat
Aktualisiert: 2023-04-15
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