Praxisrelevantes Wissen mit konkreten Durchführungshinweisen zur Behandlung akuter Aphasien:
- Diagnostisches Vorgehen in der Akutphase, Test- und Screeningverfahren, apparative Diagnostik
- Inklusive komplettem AABT (Aachener Aphasie-Bedside-Test) mit Testmaterial, Untersuchungsbögen und Normwerten
- Therapieprinzipien bei akuten Aphasien und spezifische Methoden
- Informationen zu assoziierten Störungen wie Dysphagie, Dysarthrie, Sprechapraxie
- Konzepte der Frührehabilitation
- Angehörigenarbeit und kommunikationsförderndes Verhalten
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Aktualisiert: 2023-06-20
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Aktualisiert: 2023-06-20
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Aphasien nennt man Sprachstörungen, die nach einem Schlaganfall oder einem Schädel-Hirn-Trauma auftreten. Die aphasische Sprachstörung betrifft das Sprechen, das Verstehen, das Schreiben und das Lesen. Daraus ergeben sich für die Betroffenen unangenehme Folgen: Aphasische Personen werden nicht mehr verstanden, und sie verstehen selbst auch nicht, was andere ihnen mitteilen wollen. Die Kommunikation mit anderen ist eingeschränkt.
Nicht selten leiden aphasische Personen unter weitreichenden psycho-sozialen Folgen der Aphasie: soziale Isolation, Arbeitsplatzverlust, Depression. Aber auch die Angehörigen sind von der Aphasie mitbetroffen und sehen sich großen Belastungen ausgesetzt.
Der Ratgeber ist für Angehörige von aphasischen Personen verfasst, damit diese mit der Situation besser umgehen und ihren Betroffenen möglichst gut zur Seite stehen können. Der Ratgeber informiert über:
Ursachen, Symptome, Folgen der Aphasie
Verlauf und Prognose der Aphasie
Begleiterscheinungen bei Aphasie
Kommunikationsstrategien für Angehörige
Krankheitsverarbeitung
Möglichkeiten der Sprachtherapie
Selbsthilfegruppen
Durchweg kommen auch Betroffene und Angehörige selbst zu Wort. Zahlreiche Tipps und Hinweise (Verbände, Sprachtherapie, Literatur) schließen den Ratgeber.
Aktualisiert: 2022-05-16
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Aphasien sind Sprachstörungen, die nach einer erworbenen Schädelhirnverletzung auftreten. Im Kindes- und Jugendalter ist die häufigste Ursache das Schädel-Hirn-Trauma. Kindliche Aphasien unterscheiden sich im Erscheinungsbild und im Verlauf erheblich von den Aphasien bei Erwachsenen. Bei kindlicher Aphasie handelt es sich um den Verlust einer schon erworbenen Sprachfähigkeit. Darin zeigt sich ein wesentlicher Unterschied zu Sprachentwicklungsstörungen.
Gerade im psychosozialen Bereich hat die Aphasie große Auswirkungen für das Kind und die Angehörigen. Die Sprache versagt ihren Dienst, Freunde ziehen sich zurück, das Kind wird aggressiv oder depressiv, Eltern und Angehörige sind hilflos.
Dieser Ratgeber ist für therapeutische Berufsgruppen verfasst. Er bietet jedoch auch betroffenen Familien einen Überblick über Aphasie bei Kindern und Jugendlichen und beleuchtet die Besonderheiten dieses Störungsbildes. Der Ratgeber informiert über
Ursachen und Symptome der Aphasie
Unterschiede zu Aphasien bei Erwachsenen
Abgrenzungen zu Sprachentwicklungsstörungen
Verlauf, Prognose und Folgen
Begleiterscheinungen
Möglichkeiten der Intervention
Elternarbeit
Informationen zur (Wieder)Beschulung
Wege der beruflichen Integration
Selbsthilfearbeit
Die fachlichen Informationen werden durch Aussagen betroffener Kinder und Eltern veranschaulicht. Zahlreiche weiterführende Angaben (Projekte, Adressen, Literaturhinweise) runden den Ratgeber ab.
Aktualisiert: 2020-04-30
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Aktualisiert: 2022-07-13
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In diesem Buch werden die psycho-sozialen Veränderungen sowie die subjektive Lebensqualität bei Aphasie diskutiert und ein Fragebogen zur Beurteilung des psychischen Wohlbefindens und der spezifischen Lebenssituation von Aphasikern vorgestellt. Untersuchungen zur psychischen Situation von Angehörigen aphasischer Menschen belegen, dass auch für Angehörige eine erhöhte Gefahr besteht, an einer ernsthaften depressiven Störung zu erkranken. Hinzu kommen physische Beschwerden, Überanstrengung und Schlaflosigkeit, so dass Angehörige aphasischer Menschen unter der entstandenen Last zu ersticken drohen. Dennoch werden sie im Rehabilitationsprozess des Aphasikers schlicht vergessen. Für sie bleibt häufig nur die Unterstützung durch Selbsthilfegruppen, um die neu entstandene Lebenssituation zu meistern. Für aphasische Patienten und Angehörige ist vor allem die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben erschwert. Obwohl die Partizipation des Menschen mit Behinderung bzw. des von Behinderung bedrohten Menschen nach dem Sozialgesetzbuch eines der wichtigsten Ziele von Rehabilitation ist, mangelt es noch immer an Diagnostikverfahren, um die spezifische Lebenssituation des einzelnen aphasischen Patienten zu erfassen. Mit dem FEBA wurde ein Fragebogen erarbeitet, der vor allem Therapeuten wichtige Informationen über die Befindlichkeit des Aphasikers sowie Einblicke in die tägliche Lebenssituation des Patienten ermöglicht.
Aktualisiert: 2019-12-20
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Aktualisiert: 2022-07-13
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Aphasien sind Sprachstörungen, die nach einer erworbenen Schädelhirnverletzung auftreten. Im Kindes- und Jugendalter ist die häufigste Ursache das Schädel-Hirn-Trauma. Kindliche Aphasien unterscheiden sich im Erscheinungsbild und im Verlauf erheblich von den Aphasien bei Erwachsenen. Bei kindlicher Aphasie handelt es sich um den Verlust einer schon erworbenen Sprachfähigkeit. Darin zeigt sich ein wesentlicher Unterschied zu Sprachentwicklungsstörungen.
Gerade im psychosozialen Bereich hat die Aphasie große Auswirkungen für das Kind und die Angehörigen. Die Sprache versagt ihren Dienst, Freunde ziehen sich zurück, das Kind wird aggressiv oder depressiv, Eltern und Angehörige sind hilflos.
Dieser Ratgeber ist für therapeutische Berufsgruppen verfasst. Er bietet jedoch auch betroffenen Familien einen Überblick über Aphasie bei Kindern und Jugendlichen und beleuchtet die Besonderheiten dieses Störungsbildes. Der Ratgeber informiert über
Ursachen und Symptome der Aphasie
Unterschiede zu Aphasien bei Erwachsenen
Abgrenzungen zu Sprachentwicklungsstörungen
Verlauf, Prognose und Folgen
Begleiterscheinungen
Möglichkeiten der Intervention
Elternarbeit
Informationen zur (Wieder)Beschulung
Wege der beruflichen Integration
Selbsthilfearbeit
Die fachlichen Informationen werden durch Aussagen betroffener Kinder und Eltern veranschaulicht. Zahlreiche weiterführende Angaben (Projekte, Adressen, Literaturhinweise) runden den Ratgeber ab.
Aktualisiert: 2020-11-26
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