Narrative des Populismus

Narrative des Populismus von Mueller,  Michael, Precht,  Jørn
Populistische Ideologeme und populistische Kommunikation beruhen auf Narrativen, also erzählerischen Grundmustern, die gesellschaftliche Denkmuster abbilden. Eine narrative Analyse dieser Muster führt zu einem besseren Verständnis des Phänomens des Populismus. In diesem Band setzen sich die Autoren mit diesen Erzählmustern und -strukturen populistischer Politik auseinander und stellen die Frage nach dem Zusammenhang politischer und medialer Diskurse im thematischen Feld des Populismus.Der InhaltPopulismus - Versuch einer begrifflichen Differenzierung • Umrisse des populistischen Narrativs als Identitätspolitik • Narrative der Demokratie • Volkserzählungen • Eklektizismus populistischer Narrative • Populistische Narrative im sozialen Netzwerk • Erzählformen des Populismus • Populismus in den LeitmedienDie HerausgeberDr. Michael Müller ist Professor für Medienkonzeption und Medienanalyse, Semiotik und Erzähltheorie. Er leitet das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA) der Hochschule der Medien in Stuttgart.Jørn Precht ist Professor für Transmediales Storytelling, Dramaturgie und Stoffentwicklung für AV- und Online-Medien an der Hochschule der Medien in Stuttgart und leitet dort das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Narrative des Populismus

Narrative des Populismus von Mueller,  Michael, Precht,  Jørn
Populistische Ideologeme und populistische Kommunikation beruhen auf Narrativen, also erzählerischen Grundmustern, die gesellschaftliche Denkmuster abbilden. Eine narrative Analyse dieser Muster führt zu einem besseren Verständnis des Phänomens des Populismus. In diesem Band setzen sich die Autoren mit diesen Erzählmustern und -strukturen populistischer Politik auseinander und stellen die Frage nach dem Zusammenhang politischer und medialer Diskurse im thematischen Feld des Populismus.Der InhaltPopulismus - Versuch einer begrifflichen Differenzierung • Umrisse des populistischen Narrativs als Identitätspolitik • Narrative der Demokratie • Volkserzählungen • Eklektizismus populistischer Narrative • Populistische Narrative im sozialen Netzwerk • Erzählformen des Populismus • Populismus in den LeitmedienDie HerausgeberDr. Michael Müller ist Professor für Medienkonzeption und Medienanalyse, Semiotik und Erzähltheorie. Er leitet das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA) der Hochschule der Medien in Stuttgart.Jørn Precht ist Professor für Transmediales Storytelling, Dramaturgie und Stoffentwicklung für AV- und Online-Medien an der Hochschule der Medien in Stuttgart und leitet dort das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA).
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Narrative des Populismus

Narrative des Populismus von Mueller,  Michael, Precht,  Jørn
Populistische Ideologeme und populistische Kommunikation beruhen auf Narrativen, also erzählerischen Grundmustern, die gesellschaftliche Denkmuster abbilden. Eine narrative Analyse dieser Muster führt zu einem besseren Verständnis des Phänomens des Populismus. In diesem Band setzen sich die Autoren mit diesen Erzählmustern und -strukturen populistischer Politik auseinander und stellen die Frage nach dem Zusammenhang politischer und medialer Diskurse im thematischen Feld des Populismus.Der InhaltPopulismus - Versuch einer begrifflichen Differenzierung • Umrisse des populistischen Narrativs als Identitätspolitik • Narrative der Demokratie • Volkserzählungen • Eklektizismus populistischer Narrative • Populistische Narrative im sozialen Netzwerk • Erzählformen des Populismus • Populismus in den LeitmedienDie HerausgeberDr. Michael Müller ist Professor für Medienkonzeption und Medienanalyse, Semiotik und Erzähltheorie. Er leitet das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA) der Hochschule der Medien in Stuttgart.Jørn Precht ist Professor für Transmediales Storytelling, Dramaturgie und Stoffentwicklung für AV- und Online-Medien an der Hochschule der Medien in Stuttgart und leitet dort das Institut für Angewandte Narrationsforschung (IANA).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Vergewaltigungslektüren

Vergewaltigungslektüren von Künzel,  Christine
Ausgehend von einer Lektüre der Marquise von O ... (Kleist) verfolgt die Studie das Motiv der »Vergewaltigung in Ohnmacht und Schlaf« bis heute. Ergänzt durch die historische Darstellung des Diskurses über die Frau als Zeugin und die Frage, ob Vergewaltigung als Gewalt- oder Sexualdelikt aufzufassen ist, deckt die Studie Kontinuitäten in der Codierung sexueller Gewalt auf.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Vergewaltigungslektüren

Vergewaltigungslektüren von Künzel,  Christine
Ausgehend von einer Lektüre der Marquise von O ... (Kleist) verfolgt die Studie das Motiv der »Vergewaltigung in Ohnmacht und Schlaf« bis heute. Ergänzt durch die historische Darstellung des Diskurses über die Frau als Zeugin und die Frage, ob Vergewaltigung als Gewalt- oder Sexualdelikt aufzufassen ist, deckt die Studie Kontinuitäten in der Codierung sexueller Gewalt auf.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Vergewaltigungslektüren

Vergewaltigungslektüren von Künzel,  Christine
Ausgehend von einer Lektüre der Marquise von O ... (Kleist) verfolgt die Studie das Motiv der »Vergewaltigung in Ohnmacht und Schlaf« bis heute. Ergänzt durch die historische Darstellung des Diskurses über die Frau als Zeugin und die Frage, ob Vergewaltigung als Gewalt- oder Sexualdelikt aufzufassen ist, deckt die Studie Kontinuitäten in der Codierung sexueller Gewalt auf.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Integrative Deutschdidaktik

Integrative Deutschdidaktik von Bredel,  Ursula, Pieper,  Irene
Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Integrative Deutschdidaktik

Integrative Deutschdidaktik von Bredel,  Ursula, Pieper,  Irene
Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Integrative Deutschdidaktik

Integrative Deutschdidaktik von Bredel,  Ursula, Pieper,  Irene
Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht.
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Integrative Deutschdidaktik

Integrative Deutschdidaktik von Bredel,  Ursula, Pieper,  Irene
Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht.
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Die 11 Erzählkonzepte

Die 11 Erzählkonzepte von Knauss,  Philipp
Ein Anwendungsbuch über die Verbindung von individueller Kreativität mit dem Handwerk des Storytelling und wie daraus funktionierende Narration für Filme werden kann. Die 11 Erzählkonzepte sind neben Genre und Masterplot ein neuartiges System zur Kategorisierung von Filmen. Dazu wird die einer jeden filmischen Erzählung innewohnende narrative Substanz betrachtet. Damit individuelle Kreativität zu Ideen und Geschichten führen kann, braucht man in jeder Phase der Stoffentwicklung neben dem Handwerk des Storytelling die Fähigkeit zur Analyse, Abgrenzung und Erkenntnis und den Mut zum fundierten Werturteil. Dieses Lehr- und Anwendungsbuch richtet sich an alle Filmstudierenden, alle Profis, die in der Filmbranche inhaltlich arbeiten, und an alle Filminteressierten, die schon immer wissen wollten, warum es gute und schlechte Filme gibt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Mohr im Hemd oder Wie ich auszog, die Welt zu retten

Mohr im Hemd oder Wie ich auszog, die Welt zu retten von Horváth,  Martin
Voller Fabulierlust und TragikomikAli hat seine Augen und Ohren überall. Er ist – so behauptet er jedenfalls – fünfzehn Jahre alt und kommt irgendwo aus dem Westen Afrikas, spricht nach eigenen Angaben vierzig Sprachen und Deutsch am allerbesten und weiß genauestens Bescheid über das Leben und Sterben in den ärmeren Ländern der Welt. Ali kann alles, kennt alles und fristet sein Dasein nur aus einem Grund in einem Wiener Asylbewerberheim: Er, der Anwalt der Unterdrückten, der Beschützer aller Gedemütigten, hat es sich zur ehrenhaften Aufgabe gemacht, seine Mitinsassen von ihren Ängsten und Albträumen zu befreien. Seine Wunderwaffe: das Erzählen. Ali ist ein Erzählverführer, der mit beißendem Spott und subversivem Humor bewaffnet zur täglichen Weltrettung antritt.Ein scharfsichtiger Roman, der wortmächtig und voller unerschöpflicher Fabulierlust unserer Welt den Spiegel vorhält.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen

Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen von Bähnk,  Wiebke, Franke,  Heiko, Gorges,  Katharina, Gotzen-Beek,  Betina, Katechismusausschuss der VELKD, Kunze-Beiküfner,  Angela, Menzke,  Susanne, Raatz,  Georg
Dieses Materialset ermöglicht es, Kinder auf einfühlsame Weise an den Glauben heranzuführen und in ihrer Glaubensentwicklung zu begleiten. Es hat einen völlig neuen Ansatz: Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater sind die Impulsgeber für die Beschäftigung mit Glaubens- und Lebensthemen. Ein umfangreiches Materialheft sowie weiteres kostenfreies Material zum Download bieten vielfältige Ideen, für die Gestaltung spannender Gruppenstunden in Kita und Schule.In diesem Set geht es um Fragen wie: Wer bin ich? Woher komme ich? Wie ist es, mit anderen zusammenzuleben? Behandelt werden Themen wie Geburtstag, Freundschaft, Weihnachten, Gefühle und natürlich Jesus und die Kirche.Die detailreichen Bilder von Betina Gotzen-Beek bieten den Kindern vieles zum Entdecken und reichlich Gesprächsstoff für lebendige und bereichernde Stunden. Ausstattung: Komplett-Set aus 16 Kamishibai-Bildkarten und Arbeitsblättern zum Download
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen

Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen von Bähnk,  Wiebke, Franke,  Heiko, Gorges,  Katharina, Gotzen-Beek,  Betina, Katechismusausschuss der VELKD, Kunze-Beiküfner,  Angela, Menzke,  Susanne, Raatz,  Georg
Dieses Materialset ermöglicht es, Kinder auf einfühlsame Weise an den Glauben heranzuführen und in ihrer Glaubensentwicklung zu begleiten. Es hat einen völlig neuen Ansatz: Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater sind die Impulsgeber für die Beschäftigung mit Glaubens- und Lebensthemen. Ein umfangreiches Materialheft sowie weiteres kostenfreies Material zum Download bieten vielfältige Ideen, für die Gestaltung spannender Gruppenstunden in Kita und Schule.In diesem Set geht es um Fragen wie: Wer bin ich? Woher komme ich? Wie ist es, mit anderen zusammenzuleben? Behandelt werden Themen wie Geburtstag, Freundschaft, Weihnachten, Gefühle und natürlich Jesus und die Kirche.Die detailreichen Bilder von Betina Gotzen-Beek bieten den Kindern vieles zum Entdecken und reichlich Gesprächsstoff für lebendige und bereichernde Stunden. Ausstattung: Komplett-Set aus 16 Kamishibai-Bildkarten und Arbeitsblättern zum Download
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen

Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen von Bähnk,  Wiebke, Franke,  Heiko, Gorges,  Katharina, Gotzen-Beek,  Betina, Katechismusausschuss der VELKD, Kunze-Beiküfner,  Angela, Menzke,  Susanne, Raatz,  Georg
Dieses Materialset ermöglicht es, Kinder auf einfühlsame Weise an den Glauben heranzuführen und in ihrer Glaubensentwicklung zu begleiten. Es hat einen völlig neuen Ansatz: Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater sind die Impulsgeber für die Beschäftigung mit Glaubens- und Lebensthemen. Ein umfangreiches Materialheft sowie weiteres kostenfreies Material zum Download bieten vielfältige Ideen, für die Gestaltung spannender Gruppenstunden in Kita und Schule.In diesem Set geht es um Fragen wie: Wer bin ich? Woher komme ich? Wie ist es, mit anderen zusammenzuleben? Behandelt werden Themen wie Geburtstag, Freundschaft, Weihnachten, Gefühle und natürlich Jesus und die Kirche.Die detailreichen Bilder von Betina Gotzen-Beek bieten den Kindern vieles zum Entdecken und reichlich Gesprächsstoff für lebendige und bereichernde Stunden. Ausstattung: Komplett-Set aus 16 Kamishibai-Bildkarten und Arbeitsblättern zum Download
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen

Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen von Orso,  Kathrin-Lena, Wetzel,  Jutta
Bauer Klaus ist noch etwas verschlafen. Er findet seine Sachen nicht! Hilf ihm doch beim Suchen... Bauer Klaus gibt am Abend ein Hoffest und muss noch einiges erledigen: das Kalb füttern und bei den Hühnern nach Eiern für den Kuchen suchen. Wenn er bloß nicht so schusselig wäre. Wo sind nochmal die Schlüssel vom Traktor? Und seine Teetasse hatte er doch eben noch in der Hand ...? Hilfst du Bauer Klaus, die Sachen zu finden? Auf den wimmeligen Seiten können mithilfe von Drehscheiben die unterschiedlichsten Dinge gesucht werden. Dieses lustige Suchbuch begeistert Kinder mit einer erfrischenden Kombination aus Spielbuch zum Mitmachen, Wimmelbuch und lustiger Vorlesegeschichte. So bietet es viel Abwechslung und fördert spielerisch die Entwicklung von Wortschatz und Feinmotorik.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen

Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen von Orso,  Kathrin-Lena, Wetzel,  Jutta
Bauer Klaus ist noch etwas verschlafen. Er findet seine Sachen nicht! Hilf ihm doch beim Suchen... Bauer Klaus gibt am Abend ein Hoffest und muss noch einiges erledigen: das Kalb füttern und bei den Hühnern nach Eiern für den Kuchen suchen. Wenn er bloß nicht so schusselig wäre. Wo sind nochmal die Schlüssel vom Traktor? Und seine Teetasse hatte er doch eben noch in der Hand ...? Hilfst du Bauer Klaus, die Sachen zu finden? Auf den wimmeligen Seiten können mithilfe von Drehscheiben die unterschiedlichsten Dinge gesucht werden. Dieses lustige Suchbuch begeistert Kinder mit einer erfrischenden Kombination aus Spielbuch zum Mitmachen, Wimmelbuch und lustiger Vorlesegeschichte. So bietet es viel Abwechslung und fördert spielerisch die Entwicklung von Wortschatz und Feinmotorik.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen

Wo ist bloß…? Mein Bauernhof-Buch zum Sachen suchen von Orso,  Kathrin-Lena, Wetzel,  Jutta
Bauer Klaus ist noch etwas verschlafen. Er findet seine Sachen nicht! Hilf ihm doch beim Suchen... Bauer Klaus gibt am Abend ein Hoffest und muss noch einiges erledigen: das Kalb füttern und bei den Hühnern nach Eiern für den Kuchen suchen. Wenn er bloß nicht so schusselig wäre. Wo sind nochmal die Schlüssel vom Traktor? Und seine Teetasse hatte er doch eben noch in der Hand ...? Hilfst du Bauer Klaus, die Sachen zu finden? Auf den wimmeligen Seiten können mithilfe von Drehscheiben die unterschiedlichsten Dinge gesucht werden. Dieses lustige Suchbuch begeistert Kinder mit einer erfrischenden Kombination aus Spielbuch zum Mitmachen, Wimmelbuch und lustiger Vorlesegeschichte. So bietet es viel Abwechslung und fördert spielerisch die Entwicklung von Wortschatz und Feinmotorik.
Aktualisiert: 2023-07-01
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