Dieses Buch bietet sowohl Fachpersonen als auch Einsteigern in nephrologischen Einrichtungen (Gesundheits- und Krankenpflegern, Medizinstudenten, Assistenzärzten) umfangreiches Basiswissen der Nephrologie und Nierenersatzverfahren. Die Herausgeber konzentrieren sich in den ersten Kapiteln auf die Funktion und die Erkrankungen der Niere und gehen dann im Folgenden auf die verschiedenen Möglichkeiten der Nierenersatzverfahren ein. Medizinische und technische Aspekte werden dabei erläutert und die Auswirkungen der Therapie im Bezug zum Patienten dargestellt.Für Pflegende und Weiterbildungsteilnehmer ist dieses Werk eine hervorragende Grundlage für die fachlich anspruchsvolle Arbeit mit nierenerkrankten Menschen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch bietet sowohl Fachpersonen als auch Einsteigern in nephrologischen Einrichtungen (Gesundheits- und Krankenpflegern, Medizinstudenten, Assistenzärzten) umfangreiches Basiswissen der Nephrologie und Nierenersatzverfahren. Die Herausgeber konzentrieren sich in den ersten Kapiteln auf die Funktion und die Erkrankungen der Niere und gehen dann im Folgenden auf die verschiedenen Möglichkeiten der Nierenersatzverfahren ein. Medizinische und technische Aspekte werden dabei erläutert und die Auswirkungen der Therapie im Bezug zum Patienten dargestellt.Für Pflegende und Weiterbildungsteilnehmer ist dieses Werk eine hervorragende Grundlage für die fachlich anspruchsvolle Arbeit mit nierenerkrankten Menschen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch bietet sowohl Fachpersonen als auch Einsteigern in nephrologischen Einrichtungen (Gesundheits- und Krankenpflegern, Medizinstudenten, Assistenzärzten) umfangreiches Basiswissen der Nephrologie und Nierenersatzverfahren. Die Herausgeber konzentrieren sich in den ersten Kapiteln auf die Funktion und die Erkrankungen der Niere und gehen dann im Folgenden auf die verschiedenen Möglichkeiten der Nierenersatzverfahren ein. Medizinische und technische Aspekte werden dabei erläutert und die Auswirkungen der Therapie im Bezug zum Patienten dargestellt.Für Pflegende und Weiterbildungsteilnehmer ist dieses Werk eine hervorragende Grundlage für die fachlich anspruchsvolle Arbeit mit nierenerkrankten Menschen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Seit vielen Jahren gibt es Bestrebungen, die Notfallpflege durch eine Weiterbildung zu professionalisieren. Die Notwendigkeit der fachlichen Qualifizierung von Pflegenden in Notaufnahmen ist auch in dem G-BA-Beschluss zu einem gestuften System von Notfallstrukturen in Krankenhäusern (gemäß § 136c Absatz 4 SGB V) anerkannt und gefordert. Mittlerweile gibt es Weiterbildungscurricula der Bundesländer Berlin und Bremen und der Deutschen Gesellschaft für interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA) sowie eine Empfehlung für die Weiterbildung Notfallpflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).
Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Seit vielen Jahren gibt es Bestrebungen, die Notfallpflege durch eine Weiterbildung zu professionalisieren. Die Notwendigkeit der fachlichen Qualifizierung von Pflegenden in Notaufnahmen ist auch in dem G-BA-Beschluss zu einem gestuften System von Notfallstrukturen in Krankenhäusern (gemäß § 136c Absatz 4 SGB V) anerkannt und gefordert. Mittlerweile gibt es Weiterbildungscurricula der Bundesländer Berlin und Bremen und der Deutschen Gesellschaft für interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA) sowie eine Empfehlung für die Weiterbildung Notfallpflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).
Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Seit vielen Jahren gibt es Bestrebungen, die Notfallpflege durch eine Weiterbildung zu professionalisieren. Die Notwendigkeit der fachlichen Qualifizierung von Pflegenden in Notaufnahmen ist auch in dem G-BA-Beschluss zu einem gestuften System von Notfallstrukturen in Krankenhäusern (gemäß § 136c Absatz 4 SGB V) anerkannt und gefordert. Mittlerweile gibt es Weiterbildungscurricula der Bundesländer Berlin und Bremen und der Deutschen Gesellschaft für interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA) sowie eine Empfehlung für die Weiterbildung Notfallpflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).
Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Seit vielen Jahren gibt es Bestrebungen, die Notfallpflege durch eine Weiterbildung zu professionalisieren. Die Notwendigkeit der fachlichen Qualifizierung von Pflegenden in Notaufnahmen ist auch in dem G-BA-Beschluss zu einem gestuften System von Notfallstrukturen in Krankenhäusern (gemäß § 136c Absatz 4 SGB V) anerkannt und gefordert. Mittlerweile gibt es Weiterbildungscurricula der Bundesländer Berlin und Bremen und der Deutschen Gesellschaft für interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA) sowie eine Empfehlung für die Weiterbildung Notfallpflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).
Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-05-22
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Aktualisiert: 2023-05-22
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Seit vielen Jahren gibt es Bestrebungen, die Notfallpflege durch eine Weiterbildung zu professionalisieren. Die Notwendigkeit der fachlichen Qualifizierung von Pflegenden in Notaufnahmen ist auch in dem G-BA-Beschluss zu einem gestuften System von Notfallstrukturen in Krankenhäusern (gemäß § 136c Absatz 4 SGB V) anerkannt und gefordert. Mittlerweile gibt es Weiterbildungscurricula der Bundesländer Berlin und Bremen und der Deutschen Gesellschaft für interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA) sowie eine Empfehlung für die Weiterbildung Notfallpflege der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG).
Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Trotz der bestehenden Empfehlungen ist die detaillierte inhaltliche Ausgestaltung der Weiterbildung für die Weiterbildungsstätten schwierig. Es fehlen einheitliche Rahmenlehrpläne mit übereinstimmenden Schwerpunkten und Inhalten.
Dieses Buch bietet allen, die sich mit der curricularen Entwicklung von notfallpflegerischen Konzepten auseinandersetzen, einen Werkzeugkoffer für die didaktische Bildungsplanung: Es enthält einen detaillierten Vorschlag zur Ausgestaltung eines verbindlichen Lehrplans mit detaillierten Inhaltsangaben zu allen Lernzielen und zahlreichen Praxisbeispielen für Prüfungsabläufe.
Die Autoren sind Experten in der Notfallpflege und Entwickler der Curricula der DGINA und des Bundeslandes Berlin. Sie unterstützen Bundesländer und Pflegekammern bei der Entwicklung der landesspezifischen Fachweiterbildung Notfallpflege und vertreten die Interessen der Notfallpflege in den relevanten Fachgesellschaften sowie nationalen und internationalen Gremien.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Dieses Buch bietet sowohl Fachpersonen als auch Einsteigern in nephrologischen Einrichtungen (Gesundheits- und Krankenpflegern, Medizinstudenten, Assistenzärzten) umfangreiches Basiswissen der Nephrologie und Nierenersatzverfahren. Die Herausgeber konzentrieren sich in den ersten Kapiteln auf die Funktion und die Erkrankungen der Niere und gehen dann im Folgenden auf die verschiedenen Möglichkeiten der Nierenersatzverfahren ein. Medizinische und technische Aspekte werden dabei erläutert und die Auswirkungen der Therapie im Bezug zum Patienten dargestellt.Für Pflegende und Weiterbildungsteilnehmer ist dieses Werk eine hervorragende Grundlage für die fachlich anspruchsvolle Arbeit mit nierenerkrankten Menschen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Dieses Buch bietet sowohl Fachpersonen als auch Einsteigern in nephrologischen Einrichtungen (Gesundheits- und Krankenpflegern, Medizinstudenten, Assistenzärzten) umfangreiches Basiswissen der Nephrologie und Nierenersatzverfahren. Die Herausgeber konzentrieren sich in den ersten Kapiteln auf die Funktion und die Erkrankungen der Niere und gehen dann im Folgenden auf die verschiedenen Möglichkeiten der Nierenersatzverfahren ein. Medizinische und technische Aspekte werden dabei erläutert und die Auswirkungen der Therapie im Bezug zum Patienten dargestellt.Für Pflegende und Weiterbildungsteilnehmer ist dieses Werk eine hervorragende Grundlage für die fachlich anspruchsvolle Arbeit mit nierenerkrankten Menschen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-05-05
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Aktualisiert: 2023-05-05
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In der pflegerischen Fachweiterbildung ist die Förderung der Lerntransfersicherung relevant, damit den Lernenden der Praxistransfer des theoretischen Wissens gelingt. In diesem Band wird das Transferbarometer beschrieben, ein neu entwickeltes Instrument, das die Lehrperson bei der Reflexion, Planung und Gestaltung des Unterrichts unterstützt. Das eigene transferfördern-de Handeln, die Gestaltungsaspekte des Lernangebots für die Lernenden und die curricularen Voraussetzungen werden betrachtet, um die Transferqualität des Unterrichts einschätzen und verbessern zu können. Abgeleitet aus empirisch belegten bzw. von Experten empfohlenen lerntheoretischen und didaktischen Prinzipien, werden Anregungen gegeben, um mehr berufliche Handlungskompetenz der Lernenden zu ermöglichen.
Aktualisiert: 2022-05-05
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Aktualisiert: 2023-05-02
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Aktualisiert: 2023-05-03
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Aktualisiert: 2023-05-02
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Eine effektive Schmerzbehandlung kann nur leisten, wer das entsprechende Wissen und die notwendige Kompetenz mitbringt. Vor allem Pflegende sind durch ihren engen Kontakt zum Patienten ein wichtiges Bindeglied in der Behandlungskette. Das einzige Buch zum Schmerzmanagement in der Pflege liefert alle Inhalte des Weiterbildungscurriculums. Die Autorin behandelt die unterschiedlichen Schmerzarten, den Umgang mit Schmerzpatienten, die Pharmakologie, schmerztherapeutische Möglichkeiten sowie pflegerische Aspekte bei verschiedenen Schmerzpatienten.
Aktualisiert: 2023-01-26
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