Schlau, schwarz und kunterbunt

Schlau, schwarz und kunterbunt von Joss,  Xenia
Ihr Krächzen fällt auf, das dunkle Gefieder auch. Aber wer genau hinschaut, sieht schillernde Farbtöne - und in wärmeren Gegenden sind Rabenvögel ohnehin leuchtend bunt. Rabenmütter sind fürsorglich, die Paare treu. Kein Tier hat in Relation zum Körper ein größeres Gehirn. Und wenn diese intelligenten Vögel Nester aus Drahtbügeln bauen, Autos als Nussknacker benutzen oder beschneite Dächer als Rutschbahnen, dann ist klar: Raben lernen im Spiel - genau wie Kinder.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik und Familienbildung

Rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik und Familienbildung von Wabnitz,  Reinhard J
In diesem Band werden die für die Kindheitspädagogik, Familienbildung, Jugendbildung und Soziale Arbeit wichtigsten Rechtsgrundlagen dargestellt: aus dem Verfassungsrecht, dem Familienrecht, dem Kinder- und Jugendhilferecht, dem Kinderschutzrecht, dem Haftungsrecht und dem Arbeitsrecht. Die Inhalte sind für Studierende und Lehrende wie auch für Praktiker*innen nachvollziehbar und verständlich aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Forschungsmethoden in der Kindheitspädagogik

Forschungsmethoden in der Kindheitspädagogik von Braches-Chyrek,  Rita, Dittrich,  Irene
Die wissenschaftliche Erforschung zentraler Themen und Handlungsbedarfe in der Kindheitspädagogik hat in den letzten Jahrzehnten wesentlich an Bedeutung gewonnen und zahlreiche theoretische Konzepte und Studien hervorgebracht. Der Band gibt einen Überblick über qualitative und quantitative Forschungsmethoden und verdeutlicht deren Verwendbarkeit für die kindheitspädagogische Forschung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern

Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern von Eickhorst,  Andreas, Matzner,  Michael
Mütter sind eine große Zielgruppe der Sozialen Arbeit, was sich in einer Vielzahl von Angeboten und Hilfen widerspiegelt. In diesem ersten Handbuch zum Thema wird das aktuelle Wissen von 30 Expertinnen und Experten interdisziplinär und systematisch zusammengetragen. Dabei werden theoretisch-empirische mit sozialarbeiterisch-handlungsleitenden Ausführungen verbunden und auch bisher wenig beachtete Themenfelder berücksichtigt. Die Beiträge setzen sich mit den theoretischen und empirischen Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit mit Müttern, den Bedürfnissen und Lebenslagen von Müttern sowie mit den entsprechenden Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit auseinander. Das Handbuch wird den Interessen unterschiedlichster Zielgruppen gerecht: Lehrende, Studierende, Fach- und Führungskräfte der Sozialen Arbeit sowie weiterer Professionen.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Elternkurs Vertrauen – spielen – lernen

Elternkurs Vertrauen – spielen – lernen
Mache ich alles richtig? Entwickelt sich mein Kind altersgemäß? Damit Mütter und Väter von Kindern in den ersten drei Lebensjahren erfahren worauf es ankommt, wie wichtige Weichenstellungen von Anfang an gelingen, hat die AEEB diesen Elternkurs entwickelt. Jede Kurseinheit hat einen Umfang von 2,5 Stunden. Der Kurs informiert Eltern über die Entwicklung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Welche elterlichen Verhaltensweisen fördern die Entwicklung des Kindes, welche hemmen sie eher? Auf diese Frage finden Eltern im Kurs gemeinsam eine Antwort. Dieser Ordner für Kursleitende enthält Unterlagen und Anleitungen für die Kursleitung, Infomaterialien für die Kursteilnehmer und Kopiervorlagen sowie eine CD-ROM. Die CD-ROM enthält alle wichtigen digitalen Daten für Kursleitende als Ergänzung zum Ordner: - Präsentationsmaterial - Bildelemente für Werbeaktionen - Blankoformulare für Literaturliste, Internetlinks und nützliche Adressen - Evaluationsbogen Die dazugehörenden Teilnehmerunterlagen sind zum Preis von 10,00 € unter der Best.-Nr. 6004014 direkt beim Verlag zu beziehen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Perspektiven katholischer Erwachsenenbildung im gesellschaftlichen Kontext

Perspektiven katholischer Erwachsenenbildung im gesellschaftlichen Kontext von Kraemer,  Michael, Vogel,  Norbert
Die katholische Erwachsenenbildung ist in den letzten Jahrzenten zu einem großen und wichtigen kirchlichen Handlungsfeld geworden. Sie bietet neben religiöser und theologischer auch kulturelle und politische Bildung sowie Familienarbeit, Pädagogik, Senioren- und Gesundheitsbildung an. Die Autoren des Sammelbandes sind Wissenschaftler unterschiedlicher Fachrichtungen und Bildungspraktiker. Sie betrachten die gesellschaftliche Bedeutung katholischer Erwachsenenbildung und entwickeln Perspektiven für die Zukunft. Sie reflektieren die bestehenden Angebote, Strukturen und Analysen. Als Ergebnis stellt der Band vielfältige konzeptionelle und bildungspraktische Impulse für die Arbeit in der konfessionellen Erwachsenenbildung vor. Anlass für die Veröffentlichung war das 40jährige Bestehen der organisierten Erwachsenenbildung in der Diözese Rottenburg-Stuttgart.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Elternkurs Ich bin so frei – wenn Kinder flügge werden

Elternkurs Ich bin so frei – wenn Kinder flügge werden
Loslassen, Grenzen setzen und die Selbstständigkeit des Kindes unterstützen - wie soll das gehen? Um Mütter und Väter zu unterstützen, den richtigen Weg für sich im Umgang mit der Tochter/dem Sohn in der Pubertät zu finden, haben Autoren diesen Elternkurs entwickelt, der in vier Kurseinheiten vier unterschiedliche Themenbereiche behandelt. Jede Kurseinheit hat einen Umfang von 2,5 Stunden. Der Kurs informiert Eltern über die Entwicklung der Jugendlichen. Welche elterlichen Verhaltensweisen fördern die Entwicklung von Jugendlichen, welche hemmen sie eher? Auf diese Fragen finden im Kurs Eltern gemeinsam eine Antwort. Dieser Ordner für Kursleitende enthält Unterlagen und Anleitungen für die Kursleitung, Infomaterialien für Kursteilnehmende, Kopiervorlagen sowie eine CD-ROM.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern

Handbuch Soziale Arbeit mit Müttern von Eickhorst,  Andreas, Matzner,  Michael
Mütter sind eine große Zielgruppe der Sozialen Arbeit, was sich in einer Vielzahl von Angeboten und Hilfen widerspiegelt. In diesem ersten Handbuch zum Thema wird das aktuelle Wissen von 30 Expertinnen und Experten interdisziplinär und systematisch zusammengetragen. Dabei werden theoretisch-empirische mit sozialarbeiterisch-handlungsleitenden Ausführungen verbunden und auch bisher wenig beachtete Themenfelder berücksichtigt. Die Beiträge setzen sich mit den theoretischen und empirischen Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit mit Müttern, den Bedürfnissen und Lebenslagen von Müttern sowie mit den entsprechenden Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit auseinander. Das Handbuch wird den Interessen unterschiedlichster Zielgruppen gerecht: Lehrende, Studierende, Fach- und Führungskräfte der Sozialen Arbeit sowie weiterer Professionen.
Aktualisiert: 2023-04-16
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Forschungsmethoden in der Kindheitspädagogik

Forschungsmethoden in der Kindheitspädagogik von Braches-Chyrek,  Rita, Dittrich,  Irene
Die wissenschaftliche Erforschung zentraler Themen und Handlungsbedarfe in der Kindheitspädagogik hat in den letzten Jahrzehnten wesentlich an Bedeutung gewonnen und zahlreiche theoretische Konzepte und Studien hervorgebracht. Der Band gibt einen Überblick über qualitative und quantitative Forschungsmethoden und verdeutlicht deren Verwendbarkeit für die kindheitspädagogische Forschung.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Bildung durch Begegnung

Bildung durch Begegnung von Conrad,  Joachim
Die Evangelische Akademie im Saarland hat vor fünfzig Jahren ihre Arbeit als Nachfolgeeinrichtung der Evangelischen Bildungswerke Neunkirchen und Saarbrücken aufgenommen. Prof. Dr. Rolf-Peter Calliess, der Gründungsvorsitzende der Akademie, berichtete zwei Jahrzehnte später im April 2001 dem rheinischen Präses Manfred Kock, es ginge bei der Gründung der Akademie nicht nur um die Bündelung der Kräfte, die mit Bildungsfragen zu tun hatten, sondern auch darum, „eine Plattform zu finden, auf der politischen Ebene die Stimme des Protestantismus zur Geltung zu bringen.“ Er vertrat die Auffassung, die Zentralveranstaltungen der Evangelischen Akademie im Saarland – unter anderem in der Kongresshalle in Saarbrücken mit damals 600 Sitzplätzen – hätten wesentlich zur Abschaffung der Konfessionsschulen und der Einführung der christlichen Gemeinschaftsschule sowie zur Einführung der Vorschulerziehung und dem Erwachsenenbildungsgesetz im Saarland beigetragen. Und Maria Elisabeth Wollschläger schrieb in einer Festgabe zum 60. Geburtstag von Superintendent Erich Werner Eisenbeiß: Die Akademie „betreibt Erwachsenenbildungsarbeit mit dem Ziel, dem Menschen aus der Sicht eines zeitgerechten Verständnisses des Evangeliums praktische Lebenshilfe und Hilfe zum Selbstverstehen zu leisten. Das geschieht nicht zuletzt dazu, daß er zur mündigen Mitverantwortung und Mitgestaltung in der Gesellschaft fähig und willig wird.“ Die Evangelische Akademie im Saarland repräsentiert neben Gottesdienst und Diakonie die dritte Säule der Reformation: die Bildung – und sie tut dies durch eine bewegte Geschichte hindurch mit Überzeugungskraft.
Aktualisiert: 2021-11-18
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Rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik und Familienbildung

Rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik und Familienbildung von Wabnitz,  Reinhard J
In diesem Band werden die für die Kindheitspädagogik, Familienbildung, Jugendbildung und Soziale Arbeit wichtigsten Rechtsgrundlagen dargestellt: aus dem Verfassungsrecht, dem Familienrecht, dem Kinder- und Jugendhilferecht, dem Kinderschutzrecht, dem Haftungsrecht und dem Arbeitsrecht. Die Inhalte sind für Studierende und Lehrende wie auch für Praktiker*innen nachvollziehbar und verständlich aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Eine Familie mit Samenspende gründen.

Eine Familie mit Samenspende gründen. von Wallraff,  Doris, Zimmermann,  Judith
Samenspende !?! Das ist doch nichts für uns !!! So denken die meisten Menschen, wenn sie zum ersten Mal von dieser Möglichkeit der Familienbildung hören. Aber immer mehr Paare und Singles entscheiden sich dafür - nachdem sie sich mit den Fragestellungen auseinander gesetzt haben, die damit einhergehen: was eine Familie mit sozialer und biologischer Elternschaft bedeutet, wann man sein Kind aufklären kann, welche Bedeutung der Spender für so gezeugte Kinder hat und wie man mit Verwandten und Freunden über diese Art der Familienbildung sprechen kann. Die Autorinnen dieses Buches haben viel Erfahrung in der Beratung von Wunscheltern. Mit diesem Ratgeber möchten sie Paare und Singles in ihrem Prozess der Auseinandersetzung mit der Samenspende unterstützen: durch eine informative Beschreibung aller Themen und Fragestellungen, die eine Familiengründung mit Samenspende betreffen, und durch Comics, die - manchmal etwas augenzwinkernd - auf bestimmte Situationen aufmerksam machen.
Aktualisiert: 2023-01-13
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Die gleichgeschlechtliche Familie

Die gleichgeschlechtliche Familie von Funcke,  Dorett
Gegenstand des Buches sind gleichgeschlechtliche Paare, die sich ihren Kinderwunsch erfüllt haben. Eine der zentralen Fragen, die im Buch verhandelt werden, ist: Haben wir es hier mit einer Entwicklung im Bereich des sozialen Wandels von Familie zu tun, die darauf verweist, dass im Zusammenleben von Eltern und Kindern die Regelstruktur der Kernfamilie ihre bedeutungsstrukturierende Kraft eingebüßt hat? Die Befunde stimmen skeptisch. Die Fallanalysen zeigen, dass wir es hier mit einer Lebensform zu tun haben, die sich nicht vom Modell der Kernfamilie emanzipiert, sondern in ihren typischen Reaktionen auf die Folgen der Abweichung vom „Standardmodell“ ihren Willen zur Konvention ausdrückt und damit die Institution Familie bekräftigt. 
Aktualisiert: 2023-04-04
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Die gleichgeschlechtliche Familie

Die gleichgeschlechtliche Familie von Funcke,  Dorett
Gegenstand des Buches sind gleichgeschlechtliche Paare, die sich ihren Kinderwunsch erfüllt haben. Eine der zentralen Fragen, die im Buch verhandelt werden, ist: Haben wir es hier mit einer Entwicklung im Bereich des sozialen Wandels von Familie zu tun, die darauf verweist, dass im Zusammenleben von Eltern und Kindern die Regelstruktur der Kernfamilie ihre bedeutungsstrukturierende Kraft eingebüßt hat? Die Befunde stimmen skeptisch. Die Fallanalysen zeigen, dass wir es hier mit einer Lebensform zu tun haben, die sich nicht vom Modell der Kernfamilie emanzipiert, sondern in ihren typischen Reaktionen auf die Folgen der Abweichung vom „Standardmodell“ ihren Willen zur Konvention ausdrückt und damit die Institution Familie bekräftigt. 
Aktualisiert: 2023-04-02
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